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经济学考研辅导班:2019年中国人民大学834经济学(宏观、微观)考研真题回忆版

梁老师:13371689632 / 2020-04-02

 经济学考研辅导班:2019年中国人民大学834经济学(宏观、微观)考研真题回忆版

 

简答

1.IS–LM模型分析财政政策和货币政策的效用

2.索洛增长模型及其政策含义

3.通货膨胀的原因

4.三级价格歧视的定义及厂商定价原理

 

论述

依据市场理论,根据市场结构类型分析啥之类(记不清了)

 

计算

1.消费者效用函数(应该是微观部分课本课后习题)

2.IS-LM非常简单的计算题

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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