学院简介

华东师范大学统计学院现有教师40人，其中教授18人，研究员2人，副教授17人，其中国家“*计划”教授3人、教育部“长江学者”1人、教育部统计学学科评议组成员1人、教育部新世纪优秀人才1人、上海市各类人才计划11人次。

学院现有统计与精算学系、风险管理与保险系、金融工程系，拥有统计学博士后流动站、统计学一级学科博士点、2个专业学位硕士点（应用统计硕士、保险硕士）、4个本科专业（统计学、经济统计学、金融工程、保险学）。

华东师范大学是中国获批最早设立概率论与数理统计专业的大学之一。1986年，概率论与数理统计获原国家教委批准设立博士点，1987年成为全国高等学校重点学科，是全国最早的三个概率论与数理统计国家重点学科之一。近几年，我院在学科建设中取得的进展主要包括：

2011年，获批统计学一级学科博士学位授权点。

2012年，获批设立统计学博士后科研流动站。

2012年，入选“上海市研究生教育创新计划”。

2012年，入选“上海市本科生科研创新实践基地”。

2012年，在教育部学科评估中位列全国第四位（并列）。

2013年，被上海市教委列入上海高校一流学科（A类）建设计划。

2013年，“应用统计与理论研究创新引智基地”入选教育部和国家外国专家局“高等学校学科创新引智计划”（全国首个统计学的“111计划”引智平台）。

2013年，“协同创新现代统计方法与理论——上海市高校统计学科协同攻关重大项目”获批“上海高校创新能力提升计划竞争性引导项目”立项。

2014年，“统计应用与理论研究”进入上海高校重点实验室建设计划。

2015年，“大数据统计与金融风险管理工作室”获批为上海市政府决策咨询研究基地。

2017年，在软科《世界一流学科排名》中位于世界统计学排名76-100区间。

2017年，成功加入北美精算师协会（SOA）的UCAP（Universities & Colleges with Actuarial Programs）高校计划。

2017年，入选教育部“双一流”学科建设行列。

2017年，在教育部学科评估中位列全国第三位（并列）。

2017年，获批统计与数据科学前沿理论及应用教育部重点实验室。

统计学院与20余所国际著名大学开展了深入合作，创立了与美国威斯康星大学“3+2”本硕双学位项目、与密苏里大学“2+2”双学士学位项目、与科罗拉多州立大学“2+2”双学士学位项目、与里昂商学院“1+1”双硕士学位项目等联合培养项目以及与以色列海法大学的联合研究院。

另外，统计学院参与创办并自1985年起一直承办中国概率统计学会期刊《应用概率统计》。2017年与中国现场统计学会合作创建了统计学学术期刊《Statistical Theory and Related Fields》。

研究方向

2019此专业预招生25人

01 (全日制)应用概率论与随机过程 

02 (全日制)应用统计 

03 (全日制)数理统计 

04 (全日制)生物统计 

05 (全日制)风险管理与精算 

06 (全日制)大数据统计 

07 (全日制)金融工程 

08 (全日制)统计学习 

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一

③626数学分析

④817高等代数

初试范围

626 数学分析 

a．实数的完备性（区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理、柯西收敛准则、确界定理、单调有界定理）； b．单变量函数（极限、连续性、导数与微分、泰勒公式（含微分中值定理）及函数的泰勒级数展开、不定积分、定积分及其应用、反常积分、周期函数的傅里叶级展开、数项级数的收敛性、函数项级数的收敛性及和函数的性质）； c．多变量函数（极限与累次极限、连续性、偏导数与全微分、泰勒公式与极值问题、含参变量积分，第一、二型曲线积分，重积分（含格林公式），第一、二型曲面积分（含高斯公式与斯托克斯公式），隐函数定理及其应用）。 

817 高等代数 

多项式、 行列式、 线性方程组、矩阵、二次型、线性空间、线性变换、λ-矩阵、欧几里得空间、向量代数、若尔当典范型。 

复试范围

1．概率论与数理统计（笔试）《概率论与数理统计教程》，茆诗松，程依明，濮晓龙，高等教育出版社（2004）。 

2．专业基础知识的综合能力和应用能力（口试）。 

3．外语听力、口语测试。 

2018复试录取情况

16人进入复试，最低分数为303分

11人最终录取，最低初试分数为316分

复试名单

 

录取名单

 

新祥旭专业指导

1、零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

 3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。