学院简介

中央美术学院建筑学院是中国第一所著名造型艺术学院与大型建筑设计院联合办学的建筑学院，中央美术学院博大深厚的艺术背景与北京市建筑设计研究院强有力的设计实践平台完美结合，独创了崭新的建筑教育模式，为年轻的建筑学院开拓了广阔的发展前景。中央美术学院建筑学院始终倡导密切联系艺术界和建筑界，建立集高水平教学、设计和艺术实践及理论研究为一体的教育平台，努力实现教学、科研与工程实践相结合，建筑科学、建筑艺术以及建筑文化并重，致力于培养具有艺术家素质的建筑师与设计师。

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语或241德语

③713城市设计

④813设计基础

导师及职称：

常志刚教授、虞大鹏教授、何崴教授、李琳教授、苏勇教授

复试：

1. 建筑史论

2. 面试

同等学力考生加试：

1. 作品评述

2. 设计创意

近三年分数线

2020年分数线：

政治：37

英语：37

专业课：90

总分：264

专业课总分：326

国家线：347

城乡规划学：政治、外语和国家总分达到国家分数线（37分，37分，264分）；专业课≥90 分，专业课成绩总分在城乡规划学方向内大排序，专业课成绩总分≥326 分。

2019年分数线：

政治：39

英语：39

总分：270

专业课总分：340

国家线：340

城乡规划学：政治、外语和国家总分达到国家分数线（39分，39分，270分）；专业课成绩总分在城乡规划学方向内大排序（专业课成绩总分为建筑史论、设计基础、城市设计的总和），专业课成绩总分≥340分。

2018年分数线：

政治：34

英语：34

总分：260

专业课总分：358

国家线：335

城乡规划学：政治、外语和总分达到国家分数线（34分，34分，260分）；专业课成绩总分在城乡规划学方向内大排序（专业课成绩总分为建筑史论、设计基础、城市设计的总和），专业课成绩总分≥358分。

分析：

1.相比19年总分最高，18年专业课要求最高

2.近三年的所有分数呈上涨趋势。

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参考书

《中国建筑史》是建筑学科的开山之作。全书共八章。第一章绪言，首对中国建筑的特征、建筑史的分期作了宏观概括，次以简要笔墨，介绍了《营造法式》与《清工部工程则例》。以下第二至第八章分述从上古至清末民初各时代，大多先从文献理出建筑活动之大略，次述实物遗存，再具体分析各代特征。

这本书的最大功绩在于第一次把中国建筑史学纳入了系统科学研究的领域，以历史文献与实例调查相结合的方法，揭示了中国古代建筑的设计规律、技术要点，总结出中国建筑的成就和各时代的主要特征，使中国建筑史从蒙昧走向科学，形成为一门独立学科，向世人展现了一片崭新的学术天地。中国建筑是世界上唯一以木结构为主的建筑体系，与砖石结构相比，终因其不易保存而留存甚少，千年以上的更是屈指可数。所以要想了解中国建筑数千年发展演变之轨迹，文献便成为必不可少的资料。但古来正史，记建筑典章制度者多，具体而切实者少；词赋诗文又多务为大言，铺陈华丽，而疏于实指；两部古代建筑官书和诸多民间术书，又多专注于技术做法。又且时过境迁，多数古代建筑术语，在昔往往耳熟能详，至今却恍如天书。所以，文献虽浩如烟海，能够直接应用于总结历史规律者却十分希有，由此亦可见徵引之困难。《中国建筑史》显示了梁先生在文献应用上的深厚功力，除徵引浩博外，凡所徵选，皆属精当，文字却十分精炼深永。

《城记》  王军   生活·读书·新知三联书店  

在完成本书写作的10年间，作者共采访当事人50余位，收集、查阅、整理大量第一手史料，实地考察京、津、冀、晋等地重要古建筑遗迹，跟踪北京城市发展模式、文物保护等专题作出深入调研。全书分为十章，从北京的现实入手，以五十多年来北京城营建史中的历次论争为主线展开叙述，其中又以20世纪五六十年代为重点，将梁思成、林徽因、陈占祥、华揽洪等一批建筑师、规划师的人生故事穿插其间，试图廓清“梁陈方案”提出的前因后果，以及后来城市规划的形成，北京出现所谓“大屋顶”建筑、拆除城墙等古建筑的情况，涉及“变消费城市为生产城市”、“批判复古主义”、“大跃进”、“整风鸣放”、“文化大革命”等历史时期。

与文字同样重要的是书中选配的三百余幅插图，不乏私人珍藏的照片及画作，如梁思成先生工作笔记中的画作和首次发表的梁思成水彩写生画。

《结构体系与建筑造型》  [德] 海诺·恩格尔（Heino Eng  天津大学出版社

本书以精致的线图来图解结构基本的知识体系，并清楚地引导出建筑的形态与空间造型。全书包括体系基本原理/分类学、形态作用结构体系、向量作用结构体系、截面作用结构体系、面作用结构体系、高度作用结构体系、混合结构体系和几何学与结构形态八部分。本书是以一简单的准则，引导出一广泛而完整的结构秩序，并提供一超越时代变化与潮流的指导原则，对于建筑师、工程师及学生在从事设计时要获得明确的结构方面的知识。

《无边的城市》[美]奥利弗·吉勒姆 中国建筑工业出版社

本书针对城市日益扩张的现状，指出造成这种现象的原因及其发展的过程，以及当前应采取的对策，使城市的发展走向未来。目前我国正在加快城市化进程，相信本书会给我们提供正反两方面的借鉴意义。

《城市与人》  马克·吉罗德  建筑书店（原建筑社）

这本书的主要内容是从中世纪到20世纪的西方城市，重点在描述这些城市的建造者都做了些什么，为什么去做，在哪里做及何时去做。本书着手研究的是一些功能，是它们吸引了人类走向城市，并从它们延展至满足其要求的空间及建筑。这本书也随着我多年来在全世界城市里日日夜夜的漫长步履而成熟起来。在某一阶段，我发现在未知所以然之中品味城市或从视觉上欣赏它们都是不够的。我想挖掘的不仅仅是城市的缔造者和时间，更是城市的成因。传统的城市指南，甚至是许多标准的城市历史，也常常只回答了前两个问题，而忽略了第三个。