浙大考研辅导班：2020浙江大学新闻与传播专硕（MJC）考研真题

334新闻与传播专业综合能力

一、简答题：

（1）简述大卫奥格威的品牌形象论

（2）简述危机传播(3W+4R)*8F=Ⅵ1或V2

（3）电视传播符号综合性表现特征

（4）广播文本结构写作要求

（5）新媒体文本的标题和导语作用

二、论述题：

（1）请谈谈对“独特的销售主张”已经过时(USP)说法的理解。

（2）材料vlog新闻报道火爆。什么是vlog?vlog的火爆原因？Vlog对新闻报道的影响？

（3）2020杭州亚运会招聘公关总监相关材料。请对职业的具体要求进行描述，并针对招聘要求谈谈你对杭州亚运会公共关系管理核心价值理念的认识。

三、实务题：

材料：杭州小区高空拋垃圾，安裝高空监控以及高空监控涉及隐私问题

（1）800字左右消息。

（2）标题，要有引题和主题。

（3）500字左右评论。

440新闻与传播专业基础

一、简答题：

（1）从知识鸿沟到数字鸿沟到代际鸿沟，简述理论以及你的看法。

（2）结合实例(如豆瓣小组)谈谈斯坦利费什的“诠释共同体”。

（3）简述“沉默的螺旋理论”以及在网络时代的适用性，谈谈理由。

（4）简述什么是新闻事业的社会一体化功能。

（5）简述公众舆论具备哪些条件真正具备公共性。

二、材料分析题：

（一）特朗普攻击媒体为“假媒体”、报道“假新闻”，美国某家报纸发表社论回应。结合以下角度，谈谈在当前复杂生态下(例如技术的变革、受众的变化)新闻传媒业的现状与发展，我们应有何反思以及在融合时代，媒体应承担什么样的职责与使命等。

（1）受众发生了什么变化?

（2）一直以来媒体担任“看门狗”等，如今媒体不再是人民的媒体?

（3）媒体的客观性消逝?

（二）材料分析题：网络直播火爆，结合传播理论谈谈对你的理解。

（1）如何认识网络直播这一新型传播模式?网络直播的主播与受众关系新特征?反映了互联网参与文化的哪些特点?

（2）与传统主持人相比，网络主播的互联网特点是哪些?网络主播应具备什么媒介素养?

（3）网络直播转变为以受众为中心的传播格局，应如何认识?

（三）材料分析题：反转新闻相关。

（1）“反转新闻”与“反转舆论”的异同

（2）在反转新闻背景下，谈谈你对新闻真实是新闻第一要素的理解。

三、论述题：

在新媒体传播背景下，大众传播媒介与时尚的关系。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。