西南大学考研辅导班: 2019年西南大学教育学初试真题回忆（333）

一、理论阐述(25分)

教育中，学生身心发展主要的共性特征有哪些，这些身心发展的共性特征对学校的教育、教学工作提出的要求是什么?

二、分析综合(25分)

何谓立德树人?学校当前在立德树人方面有哪些偏差?你认为用房如何进一步提高学校的立德树人工作成效?

三、评价应用 (25分）

何谓教育现代化?如何诊断所学校的现代化水平?如何推进一所学校的现代化建设工作。

四、课程教学 (25分)

何谓创新型教学?请比较创新型教学与承传型教学之间的异同?开展创新型教学时需要哪些注意事项?

五、学校管理 (25分)

何谓校本管理?你认为当前中小学校本管理存在哪些问题，如何改进校本管理工作。

六、教育研究(25分)

何谓教育研究?请阐述教育研究所包括的各个基本步骤及其工作要领。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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