曾经看过关于南师大汉语国际教育硕士的考研经验，在这里我还要补充一些，因为这几年南师大有了一些新变化。有指定的参考书目了，复习时就有目标有方向了，但是除了参考书，我们应该还要看一些其他的资料，这样才能取得高分。今年近复试的最低分到了370多，据说过四百的有两个，本人399分，自认为考的并不突出，因为390分的人不少，所以初试分数高了才有希望被录取。现在我就简单说一下我在复习经验吧，希望对大家有用。

　　初试方面，有考研真题的同学们也许觉得南师大的题目并不难，但是要难道高分却不简单，我复习的时候是有意识的要考高分的，所以复习的时候要脚踏实地，不因为有的题目会做就放松下来。我重点看了《现代汉语通论》、《对外汉语教学引论》、《中国文化要略》这三本书。特别是通论和引论这两本，这两本书我看了最少七八遍了，我先熟悉两本书的内容，然后就是背诵，刚开始我想考的是对外汉语，所以背的特别详细，尤其是引论，我把每一章大纲画出来，每一张要背的内容副在后面，不断的背诵，我的记忆力并不是很好，所以我把背的内容录下来，有时间就听，边听边被，而且要过段时间就要复习，这是个艰辛的过程，但是只要坚持下来就能看到成果。通论这本书也是这样把问题写下来背，反复背了许多遍。后来打算考汉硕，所以就换了复习方式，但是之前的背诵却给我之后的复习带来了很大的帮助，后面复习就轻松了一些，因为汉硕试题都是填空选择，没有问答，所以我把这两本书从头重新整理了一遍，把重点的可能会考到的空都写下来，反复看，反复背，重点是空里要填的内容，加上之前的背诵这两本书基本复习的差不多了，我要说的是整理的东西一定要详细，书一定要细看，考的内容不会超出这两本书，但是可能是在角落大家忽视的地方。汉语知识方面还会考修改错别字和词语的比较，我在这两方面也下了很多功夫，我把黄、廖的现代汉语里的错别字全整理了出来，又买了一本中学生用的现代汉语词典，后面就按拼音排列的常见错别字。词语比较这方面，我看了一本吕叔湘的《现代汉语八百词》，整理了里面的词语，看的过程也是学习的过程，我觉得很有帮助，这本书主要讲的是虚词，为了补充不足，我还总结了50多所学校汉硕真题了的词语辨析过涉及的词语，这五十多所学校的真题汇编是我在网上买的，超级贵的。关于文化方面，文化占的比重是很大的，南师大所考的文化方面的试题是很杂乱的，我准备文化的时候也很头疼，我买了一本星汉的《不可不知的3000个文化常识》，我大体翻看了一遍，把我觉得重要的记录下来，随时看看，还把真题汇编里的50多所学校的关于文化的题大体做了一下，其实做多了就发现，有好多知识点是常考的，当然《中国文化要略》也要认真看，我在中文考研网买了这本书的经典总结，我感觉还不错，自己了又增加一些，就是资料太贵。南师大指定参考书里还有《语言学纲要》，这本书在学校学过，我没有看，原因主要是因为这本书是放在国际汉语教育基础里的，不是放在汉语知识基础里考的，我个人觉得考的不会太深了，还有就是到最后时间紧迫，我就赌了一把，考试的时候真的没有考，要算考的话就是文化的第一个空，索绪尔的《普通语言学教程》。今年题型和往年不太一样，难度也增加了，具体不记得了，只记得汉语基础考了十分的古代汉语，有解释词语，加标点，翻译句子。作文也变了，给了一段文章好像，时间长了也不清楚了。总之初试的准备一定要详细，不要因为几分的题就放松，因为南师大题不是很难，要拉开差距一定要看到别人所看不到的，掌握别人忽视的，重点就是背诵，像我这样记忆力不好的，就要多背诵，反复记忆，还有，要研究真题，把我出题的角度，这会给复习带来事半功倍的效果。考试之前还在网上买了预测五套题，有用，但是作用有限。

　　复试笔试方面，南师大的参考书是两本岑运强的《语言学概要》和周小兵的《对外汉语教学入门》，我准备的时候没有前人的经验做参考，只能自己摸索，在网上只能买到10年和11年的复试真题，真题基本是一个套路，名词解释，简答，论述。我就是这样复习的，语言学我把重点整理出来，能考的名词解释，简答都记录下来，参考了一本语言学纲要的参考书，基本是按参考书来的。教学入门这本书很难把握重点，我把它和引论放到一块看，引论背过的，我就大体看一下，中篇和下篇的教学方法，我先看了一遍，然后把黑体字整理出来，当要点背了，教学入门这本书也花了我好多功夫，背了几遍也数不清了。最后考试试题出来的时候，我有庆幸也有遗憾，庆幸的是教学入门没有白看，一共五个大题(很奇怪，一张卷子就五个论述题，开始还吓了我一跳)，四个是教学入门那本书里的，考了对对比分析的认识和它的发展，第二语言教学法的主要流派，跨文化交际还有一个忘了。语言学概要后面的最后一章我没有看，但是考试却考了里面的内容，考了认知语言学的认知观和语言观。

　　复试面试，英语面试和专业面试是同时进行的，专业面试是按顺序，英语面试是倒序，英语面试不是特别难，问了我看过什么书，怎么准备的考研等等。专业课面试是抽两个题，我抽到了儒家的思想核心是什么，用几个词简要概括，和对外汉语课堂教学的主要环节，第二个我忘了，只知道引论上有，我就回答了第一个，但是说了几句就没得说了，老师们就让我在回答一下第二个题，我刚开始不知道怎么说，因为实在记不起来了，有个女老师(听说是副院长)就说这是引论上的啊。有个男老师就说，她现在还没有教学经验，让她去死记肯定记不住。这个男老师帮我解了围，我也没有那么紧张了，就把我自己对教学过程的理解说了一遍，大家也都笑笑，气氛还不错，最后问我有没有中华才艺，我就把我临时学得沂蒙山小调唱了几句，最后紧张了，老师们都笑了，说我前面唱的挺好，最后一句跑调了。总的来说，专业课面试还算勉强通过，老师们都挺好的，不会很严肃，还会聊点其他的。最后我的专业课面试成绩是80，我觉得老师们已经对我很好了，毕竟面试的题目都答的不好。专业课面试不会碰到重题的，每回答完一个题，题目就会放到一边，不会再被抽到。我们去参加复试的人抽到的题基本都是通论和引论这两本书上的，我记得有人抽到偏误分析的步骤，还有人抽到了关于“吗”的问题，还有歧义句的分析，文化方面的也有。所以在初试复习的时候要复习全面，多背，背熟，这对面试也有很大帮助的。