2020贵州大学445/汉语国际教育基础考试大纲
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一、考试基本要求 本科目考试要求考生具有: 1.与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。 2.与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。 3.较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
二、适用范围 适用于汉语国际教育专业
三、考试形式 本考试为闭卷考试,满分为150分;考试时间为180分钟。
四、考试内容和考试要求 1.导言 汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。 2.考试内容 汉语国际教育基础考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”、“教育、心理及语言教学基础知识”和“材料分析写作”三部分组成。 (1)中外文化及跨文化交际基础知识 中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:a.中国文化基础知识;b.外国文化基础知识;c.跨文化交际基础知识。 (2)教育、心理及语言教学基础知识 教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容:a.教育学基础;b.心理学基础;c.语言教学基础。 (3)材料分析写作 材料分析写作部分测试以下内容:a.分析与实践能力;b.论文写作能力。 3.试卷结构 试卷题型比例 中外文化及跨文化交际基础知识 80分 填空题30题,每小题1分,共30分 判断题15题,每小题1分,共15分 选择题35题,每小题1分,共35分 教育、心理及语言教学基础知识 30分 填空题10题,每小题1分,共10分 判断题10题,每小题1分,共10分 选择题10题,每小题1分,共10分 案例分析写作 40分 写作题为论说文。论说文的考试形式有两种:基于文字材料的(1)自由命题作文;(2)案例分析。 每次考试为其中的一种形式。要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上,写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。
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