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中传考研辅导班:2020年中传国际新闻学招生简章、分数线、参考书目、考研真题、考试大纲等

【新祥旭考研】 / 2020-03-24

 一、招生简章


二、历年分数线


三、初试参考书目
708新闻传播史论
1)段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社
2)彭兰:《网络传播概论》(第四版),中国人民大学出版社
3)刘庆振:《计算传播学》,人民日报出版社
4)李良荣:《新闻学概论》(第六版),复旦大学出版社
5)李磊:《外国新闻史》(红色封面),中国人民大学出版社
6)袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》,中国广播电视出版社
7)郭镇之: 《中外广播电视史》(第三版),复旦大学出版社

818广播电视与新媒体业务
1)吴信训:《新编广播电视新闻学》(第三版),复旦大学出版社, 2018年
2)曾祥敏:《电视采访》(第三版),中国传媒大学出版社,2018年
3)常昕:《广播电视新闻业务》,中国人民大学出版社,2019年
4)张龙:《电视直播与现场报道》,中国传媒大学出版社,2017年
5)赵淑萍:《广播电视新闻采访与写作》,北京师范大学出版社,2016年
6)何苏六:《纪录片创作》,中国传媒大学出版社,2015年
7)[澳] 特里·弗卢(Terry Flew):《新媒体4.0》,人民日报出版社,2019年

四、复试参考书目


五、复试加试


六、考研真题
2020年708新闻传播史论真题

简答题

1.简述口语传播的基本特点和历史地位

2.简述我国“四级办电视”制度的历史脉络

3.简述公共广播电视制度的主要特点以及各个国家的不同表现

4.简述不同媒介制度下的受众身份的内涵的异同


论述题

1.有学者称“新媒介的出现不会完全取代旧媒介”你是否赞同这个观点?请根据中外新闻传播历史进程进行分析

2.我国新闻媒体和大众的舆论监督的路径有哪些?新媒体时代我国的舆论监督有哪些变化?


2020年818广电实务真题

一、简答

1.简述隐性采访拍摄应如何把握界限

2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系

3.简述电视写作有哪些的特点和基本要求

4.简氏融合媒介环境下受众定义

5.简述融合新闻有哪些特点

二、论述

1.谈谈你对资讯类视听新闻发展前景的认识结合短视频的传播特点进行阐述。

2.在党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若噶暗中大啊问题的决定》中提到要“建立以内容建设为根本县级技术为支撑创新管理的全媒体传播体系”对此如何理解


2019年712新闻传播史论真题

一、名词解释:

1.明报

2.张季鸾

3.无冕之王

4.网络迷因

5.健康传播

6.后真相

二、简答题

1.中国新闻史上的文人论政和史家办报现象

2.国际电视新闻频道的竞争格局

3.新闻真实与新闻事实的异同

4.网络传播的特点

三、论述题

1.试论述新闻自律和新闻他律的关系

2.试论述传媒对现实的建构



2019年815广电实务真题 

必选题综合80分

一、名词解释:(30)

1、中央广播电视总台

2、连续报道

3、众筹新闻

4、媒介定位

5、洗稿

二、简答:30分

1、传统媒体和新媒体新闻稿件选择要求的不同

2、简述如何利用媒介融合平台和新媒体手段进行重大主题报道

3、人工智能对内容生产和传播的影响

三、论述:(20分)

是2018年11月 “花总丢了金箍棒”爆出酒店乱象视频,你对非专业记者拍摄这段具有舆论监督性质的视频有何理解?谈谈你对ugc pgc pugc对新闻传播格局和业态的影响。




815-2广播电视学专业选作70分 

1、结合习近平关于新闻舆论的思想论述以正面宣传为主和舆论监督的关系(40分)

2、试论述短视频给我国新闻传播带来的机遇和挑战(30分)



2018年中国传媒大学712新闻传播史论真题

一、名词解释(6’×5=30’)

1、史量才

2、客里空

3、洋葱新闻

4、政治传播

5、伯明翰文化研究学派

二、简答题(15’×4=60’)

1、简述《时务报》的创办情况和主笔梁启超的政论风格

2、简述美国政党报业的“黑暗时代”及其特点

3、述评发展新闻学的理论主张

4、简评“第三人效果”理论


三、论述题(30’×2=60’)

1、论述新闻舆论监督的含义、特征和功能

2、论述危机传播的理论范式和管理原则



2018年815广电实务真题

必选题综合80分

一、名词解释

1、新闻价值

2、新闻第二落点

3、组合报道

4、互动式直播

5、页面语言

6、数据新闻

二、简答题

1、深度报道的核心要素

2、结合实例阐述如何利用新闻媒体报道突发事件

3、结合实例谈谈网络与新媒体评论的作用和特点

三、论述

你认为人工智能未来将在哪些方面影响新闻传播产业

 

815-2广播电视学专业选作70分


1、结合实例谈谈如何创新大型直播,增强媒体影响力。(30分)

2、结合实例谈谈你对媒介融合时代广播电视转型发展的思考。(40分)



2017年中国传媒大学712新闻传播史论真题

一、名词解释(6’×5=30’)

1、媒介素养 

2、邵飘萍 

3、媒介事件 

4、扒粪运动 

5、刻板印象

二、简答题(15’×4=60’)

1、简述涵化理论

2、简述影响新闻价值取向的因素

3、简述黄远生为什么被称为“报业奇才”

4、简述新中国建立前范长江新闻活动的贡献

三、论述题(30’×2=60’)

1、随着新技术的发展,全民皆是记者的行业现状下,新闻记者的权利和义务是否还有存在的价值?

2、在社会化媒体(Social Media)基础上,论述新闻传播的特点以及政府规制策略。



2017年815广电实务真题

必选题综合80分

一、名词解释(5’×6=30’)

1、调查报道

2、新闻策划

3、描述式导语

4、特稿

5、华尔街日报体

6、情景再现

二、简答(10’×3=30’)

1、简述新闻文本中消息来源使用的基本要求。

2、简述新闻报道中直接引语的价值。

3、结合实例,简述新闻评论的社会功效。

三、论述(20’)

结合实例,论述“中央厨房”式内容生产模式的产生对新闻从业人员(传统记者、编辑)的角色和工作内容带来的变化。



815-2广播电视学专业选作70分

论述题

1、如何看待数据新闻的可视化?

2、在广播新闻评论和电视新闻评论中任选其一,结合实例说明新闻评论的前景。



2016年中国传媒大学712新闻传播史论真题

一、名词解释(6’×5=30’)

精确新闻学 

中国新闻奖 

哈瓦斯社 

约翰弥尔顿 

社会责任论

二、简答题(15’×4=60’)

简述反客里空运动。

简述苏报案的起因经过和影响。

简述新闻工作的三贴近原则及其要求。

简述知识沟理论

三、论述题(30’×2=60’)

新兴媒体对政治传播的影响。

新大公报秉持的方针是什么,他是否贯彻了这一方针?

 


2016年中国传媒大学815广电实务真题 

必选题综合80分

一、名词解释(5’×6=30’)

1、新闻线索

2、新闻背景

3、采编分离

4、第二代导语

5、政论性按语

6、集中编排

二、简答(10’×3=30’)

1.简述突发性事件报道中受众的作用和价值。

2.简述新闻编辑的中介作用。

3.简述新闻采访的原则和方法。

三、论述(20’)

结合实例分析我国网络新闻评论的现状和发展趋势。

 

815-2广播电视学专业选作70分

论述题

一、现场报道记者如何有效地选择现场、利用现场、用现场说话?(20分)

二、如何认识多元语态下舆论焦点形成的新特征?(20分)

三、结合CCTV近年的《数字十年》《据说春运》《述说命运共同体》等节目,对我国电视数据新闻的实践与创新进行分析。(30分)



2015年中国传媒大学712新闻传播史论真题

一、名词解释(6’×5=30’)

廉价报刊

成舍我

新新闻学

媒体公信力

《循环日报》

二、简答题(15’×4=60’)

邹韬奋的办报活动及其特点

媒介素养的定义和内涵

请简述李普曼的拟态环境理论

CNN的创办情况及节目特点。

三、论述题(30’×2=60’)

简述五四运动期间的新闻改革。

请简述当下两个舆论场的特点及相互作用。

 

2015年中国传媒大学815广电实务真题 

必选题综合80分

一、名词解释(5’×6=30’)

1、隐性采访

2、系列报道

3、拖延式导语

4、虚题

5、专刊

6、短评

二、简答(10’×3=30’)

1.简答:公关新闻的改写原则

2.灾难报道中记者应有的心理准备

3.新媒体环境下整合编辑的意义和价值。

三、论述(20’)

在新媒体环境下,新闻真实性受到了哪些挑战,请结合实例谈谈怎样核实信息,避免新闻失实。


 

815-2广播电视学专业选作70分

一、简答题(20分)

1、简述广播电视调查性报道的特点。

2、什么是报道角度?广播电视新闻采访报道如何选择角度?

二、论述题(50分)

1、透析中国两会报道的特点与新变化(侧重对主流媒体2014年两会报道进行分析)

2、分析以微博、微信为表达方式的社交平台对广播电视新闻传播的影响。



2014年中国传媒大学712新闻传播史论真题

一、名词解释(6’×5=30’)

新华日报

纽约时报

伯明翰(文化研究)学派

沉默的螺旋理论

社交媒体

二、简答题(15’×4=60’)

简述BBC及其体制

简述史量才的报业活动

简述新闻与宣传的区别与联系

简要评价尼尔·波茨曼的媒介观

三、论述题(20’×3=60’)

论述20世纪20年代中国广播事业的发展

试分析坚持马克思主义新闻观的重要意义

联系实际,谈谈新媒体环境下我国舆论格局的变化以及主流媒体应该怎样提升舆论引导艺术?

 
2014年中国传媒大学815广电实务真题

必选题综合80分 

一、名词解释(5’×6=30’)
1.新闻敏感

2.金字塔结构

3.解释性报道

4.提要题

5.编辑方针

6.社论

二、简答题(10’×3=30’)

1.简述新闻报道中选择角度的意义

2.简述新闻采访中现场观察的重要性

3.简述传统报刊编辑与网络新闻编辑的异同。

三、论述题(20’)

当前我国报纸言论版实践中存在哪些问题?结合实际,谈谈你对改进报纸言论的看法。


 
815-2广播电视学专业选作70分

一、简答题(20分)

1、简述新闻频道编排的基本要求。

2、简述网络视频新闻的传播特点。

二、论述题(50分)

1、结合中国媒介生态环境,论述CCTV《新闻联播》近年来的新变化。

2、结合新闻实践,阐述新技术对于广播电视新闻业态的影响。


七、考研大纲

中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《新闻传播史论》考试大纲
一、考试目的及要求
初试科目《新闻传播史论》的考核内容主要包括中外新闻史、广播电视史论、新闻理论、新媒体概论和传播学概论等知识领域。中外新闻史考核内容包括中国和外国的新闻事业发展历程、规律、特征以及经验与教训。要求考生熟悉中国和外国新闻事业发展的整体脉络,熟练掌握各个时期的主要新闻媒体及其他新闻机构、著名新闻工作者、重大新闻活动与新闻现象的历史概况,能对其进行客观、理性地分析与评价,并能借鉴中外新闻事业发展的经验与教训,解决现实新闻工作中的问题。广播电视史论考核内容包括广播电视发展历史、主要理论观点和研究方法,要求考生能运用历史视角对广电传播现象进行判断、分析和评价,能够在中外广播电视发展的对比参照中找到广播电视的基本理论与发展规律,并能运用历史经验对当前广播电视的发展状态与具体现象进行判断分析,并具有运用理论分析和解决广电传播问题的能力。新闻理论考核内容包括新闻学的基本概念、基本原理以及新闻传播的一般规律。要求考生以马克思主义新闻观为指导,深刻理解新闻事业的产生发展规律、性质功能以及新闻自由调控,掌握社会主义新闻工作的基本原则和具体要求;并且能够熟练运用核心概念、基本原理及研究方法,分析和解决实际的新闻传播问题。新媒体概论主要考核内容包括新媒体的发展历程和形态、传播现象和传播规律、发展趋势以及发展中遇到的问题和解决对策。要求学生具备新媒体发展前沿的基础知识、熟悉新媒体传播的基本规律和掌握新媒体研究的主要理论以及实际运用能力。传播学概论主要考察人类传播活动的演进;信息传播的形态、特点、过程、模式及规律;大众媒介与社会结构各个层面的互动关系等,为理解人类传播活动提供理论知识。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学传播理论知识分析和解决现实传播问题的能力。
第二部分 广播电视传播史论
1. 广播媒介发展的历史脉络
2. 广播黄金时期的标志及其重大事件的传播
3. 电视媒介发展的历史脉络
4. 电视全球传播的技术条件
5. 电视传播史上的重大事件,知名节目及其影响
6. 广播、电视产生的时代背景
7. 中外广播界名人
8. 中外电视界名人
9. 国内外重要广播电视媒体、机构和组织
10. 全媒体时代的发展进程
第三部分 新闻理论
1. 马克思主义新闻观
2. 新闻敏感与政治敏感
3. 新闻舆论导向
4. 新闻舆论监督
5. 新闻事业的性质与功能
6. 媒体的社会责任
7. “新闻自由”的认知
8. 新闻伦理与道德
9. 新闻法治与法律法规
10. 新闻传播出现的新问题
第四部分 新媒体概论
1. 新媒体的技术文化发展史
2. 新闻传播的数字化和网络化
3. 媒介融合的特征及其理论
4. 移动媒体的现状与发展
5. 新媒体传播环境与版权
6. 新媒体新闻伦理
7. 网络舆情
8. 中国特色的新媒体理论构建
9. 网络视频的发展进程
10. 智能传播的发展进程
第五部分 传播学概论
1. 传播学史
2. 传播学研究对象和研究方法
3. 传播类型与模式
4. 传播内容
5. 传播功能
6. 传播者与传播体制
7. 传播媒介
8. 受众
9. 传播效果
10. 传播研究的新领域
三、试题类型
主要题型包括简答题、论述题。
四、考试形式及时长
笔试,考试时长为 3 小时。
五、参考书目
不限参考书目

中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《广播电视与新媒体业务》考试大纲


一、考试目的及要求
本科目要求考生比较系统地掌握新的传播环境下有关广播电视与新媒体业
务的基础知识,基本理论和基本创作技能。考生应当具有扎实的理论功底和良好的分析能力,关注广播电视与新媒体发展的前沿动态、理念和趋向,并能够运用所学知识进行具体的业务实践。本科目考试内容主要包括广播电视业务与新媒体业务两部分。广播电视业务要求考生系统掌握广播电视新闻的写作特点与规律,了解广播电视工作相关概念和基本流程,熟悉广播电视拍摄、编辑、录制等相关工作环节的基本知识与要求。同时,考生还需要了解纪录片创作的相关理论与知识。新媒体业务部分要求考生系统掌握有关网络传播和社交媒体的相关传播理论,了解媒体融合的基本原理与发展趋势,熟悉网络音视频、网络新闻等新媒体内容形态的创作规律与方法,并能从媒体融合的角度对广播电视和新媒体业务技能进行综合运用与创作。
二、考试内容
第一部分 广播电视新闻
1. 广播新闻写作的基本要求
2. 电视新闻写作的基本要求
3. 广播电视消息结构线索的特点
4. 广播电视消息的常用基本结构及制作要求
5. 广播电视新闻专题的特点
6. 广播电视新闻专题表达手段
7. 广播电视新闻专题的常用结构及要求
8. 广播电视现场报道的的定义、形式、要求及特点
9. 现场直播的定义、形式、要求及特点
10. 广播电视深度报道的形式、要求及特点
11. 广播电视新闻连续报道的形式、要求及特点
12. 广播电视新闻系列报道的形式、要求及特点
13. 广播电视新闻评论的主要类型、制作规律及特点
14. 广播电视新闻采集方式与方法
第二部分 广播电视实务
(一)节目类型、职业分工与受众
1. 广播电视节目的主要类型及其特点
2. 演播室节目的主要类型及其特点
3. 广播电视节目制作的主要分工
4. 广播电视记者的角色、功能特点及现存问题
5. 广播电视主持人角色、功能特点及现存问题
6. 电视编导的类型、职责与功能定位
7. 受众反馈的定义、形态及特点
8. 广播电视受众测量的基本类型、方式方法及功能特点
9. 视听率的定义、功能特点及应用
10. 视听率调查的常规方法与手段
11. 视听效果分析的主要方法
(二)节目制作
1. 广播制作的音响特征
2. 电视画面的特征与声画结构
3. 广播写作的基本要求
4. 电视写作的基本要求
5. 同期声的定义、功能特点及应用要求
6. 电视解说词的定义、特点及写作要求
7. 广播写作的听觉逻辑
8. 电视写作的视觉逻辑与听觉逻辑
9. 电视字幕的定义、功能特点及应用要求
10. 广播电视节目基本制作系统
11. 广播电视制作的主要技术手段
12. 广播电视采访的主要形式与方法
(三)录音、拍摄与剪辑
1. 画面元素构成及其应用特点
2. 拍摄角度与景别
3. 运动镜头的类型,功能特点及要求
4. 常规拍摄手法与技巧
5. 电视节目中声音元素的类型、功能特点及应用要求
6. 电视拍摄中声音采集方法与要求
7. 纪实性拍摄的特点及要求
8. 广播节目声音采集手段与技巧
9. 电视画面编辑常用手段及其应用特点
10. 电视画面编辑常用特技的形式、功能特点及要求
11. 电视声音剪辑的手法与技巧
(四)纪录片
1. 纪录片的定义,类型和主要理论
2. 纪录片主要创作手法及功能特点
3. 纪实美学
4. 纪录片伦理
5. 纪录片的真实性
6. 人类学纪录片的定义,特点及其社会价值
(五)广播电视与融合媒体
1. 广播电视与融合媒体的关系
2. 广播电视媒体转型现状及特点
3. 广播电视节目与网络视听节目比较
第三部分 新媒体业务
(一)新媒体内容类型及特点
1. 网络(短)视频特点和传播规律
2. 网络音频的特点和传播规律
3. 融合新闻的特点和传播规律
4. 新媒体技术前沿与内容类型发展
(二)媒体融合
1. 媒体融合的历史与概念
2. 媒体融合的形式
3. 媒体融合策略
4. 媒体融合前沿动态
(三)网络(短)视频
1. 网络(短)视频的创作方法
2. 网络(短)视频的传播机制
3. 网络(短)视频产业与管理
(四)网络新闻
1. 网络新闻的概念与类型
2. 网络新闻的“采、写、编、评”
3. 网络新闻的生产传播规律
4. 网络新闻前沿动态
(五)社交媒体与内容生产
1. 社交媒体的传播规律与机制
2. 基于社交媒体的内容生产特征
3. 社交媒体作为内容生产工具
(六)新媒体传播理念
1. 新媒体传播相关理念
2. 新媒体受众
3. 新媒体前沿动态
三、试题类型
简答题、论述题
四、考试形式及时长
笔试,考试时长为 3 小时。
五、参考书目
不限参考书目





 

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