一、填空题(每小题1分,共25分)
1.汉语表示语法意义的手段主要有 。
2.现代汉语方言中,吴方言的代表话是 。
3.音位是指一个语音系统中 的最小语音单位。
4.普通话声母d、t、n、l的共同之处在于它们都是 。
5.普通话韵母i和ü都是前元音、最高元音,它们的区别是 。
6.普通话音节duì的主要元音是 。
7.普通话音节yú有 个音素。
8.“漂漂亮亮”中的“亮”的正确发音是 。(写出拼音即可)
9.“孩儿”的实际发音是 。(写出拼音即可)
10.“他还是小孩啊。”中的“啊”发生音变后的读音是 。(写出拼音即可)
11.“一天”中“一”的实际读音是 。(写出拼音即可)
12.“凸”有 笔。
13.“腰”的形旁是 。
14. 是语言中最小的有音有义的语言单位。
15. 是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。
16.单纯词包括连绵词、叠音词和 。
17.“窈窕”属于连绵词中的 。
18.合成词有 、重叠式和附加式三种形式。
19.“新”和“旧”之间没有明确的界限,这体现了词义的 性。
20.用“口语词”“书面词”来讨论某个词的时候,关注的是词的色彩义中的 。
21.从词类角度来看,“刚才”和“刚刚”分别是 。
22.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句是根据句子的 划分出来的类别。
23.量词可以分为名量词和 。
24.“我快忍受不了了!”中划线部分是 补语。
25.“昨天村里来了两个陌生人。”是存现句中的 。
二、判断题(每小题1分,共10分,对的画○,错的画×)
1.汉语拼音中的ng、zh、ch、sh是复辅音。
2.声调调值取决于音高。
3.普通话声母b和p的区别是发音部位不同。
4.“欢”的发音是开口呼。
5.笔画是构成汉字字形的最小单位。
6.“小李”中的“小”是前缀。
7.“简直”是表示语气的副词。
8.“哪儿都不去吗?”是特指疑问句。
9.“你这样做完全没问题的。”中的“的”是结构助词。
10.“说了又怎么样?”是单句。
三、选择题(每小题1分,共15分)
1. 潮州话属于 。
A 粤方言 C 闽方言
B 吴方言 D 北方方言
2.决定音高的因素是 。
A 振幅 C 波形
B 频率 D 时长
3.声调属于 。
A 音质音位 C 辅音音位
B 非音质音位 D 元音音位
4.关于普通话声母g、k的描述错误的一项是 。
A 都是舌面后音 C 都是清音
B 都是送气音 D 都是塞音
5.音节“shuāng”一共包含 个音素。
A 3个 C 5个
B 4个 D 6个
6.“析”是 。
A 象形字 C 指事字
B 会意字 D 形声字
7.下列词语中使用“帮”的本义作为词素义的是 。
A 帮工 C 帮派
B 帮助 D 高帮鞋
8.“完整”的构词方式是 。
A 联合型 C 偏正型
B 动宾型 D 补充型
9.“小李这个人”是 。
A 联合短语 C 同位短语
B 偏正短语 D 定中短语
10.句子“衣服洗好了。”中的“衣服”是 。
A 施事主语 C 当事主语
B 受事主语 D 系事主语
11.下列各项中, 不是汉语词类划分的依据。
A 语法功能 C 形态
B 意义 D 结构方式
12.“这件事我不了解。”是 。
A 兼语句 C 被动句
B 主谓谓语句 D 非主谓句
13.“他去我不去。”是 。
A紧缩复句 C 连谓句
B 单句 D 动词谓语句
14.“与其临渊羡鱼,不如退而结网。”是 。
A 转折复句 C 假设复句
B 选择复句 D 目的复句
15.“春蚕默默地吐着丝,吐着温暖,吐着爱。”运用的修辞格是 。
A 拈连 C 借代
B 比喻 D 拟人
四、简答题(每题5分,共20分)
1.举例解释说明什么是音位。
2.举例解释说明什么是存现句。
3.举例说明复合词的结构类型。
4.举例说明疑问代词的非疑问用法。
五、应用及分析题(共60分)
1.选择拼写正确的音节(5分)
(1)君jūn (2)语yǚ (3)饥饿jīè (4)孕yùn (5)丢diū(6)女nǚ (7)学xüé (8)追zhūi (9)小xiaǒ (10)努nǔ
2.写出下面句子的拼音(5分)
西安的学生想来这儿看看。
3.指出并改正下列词语中的错别字(每题1分,共5分)
(1)脉膊微弱 (4)阴谋鬼计
(2)防碍交通 (5)精神焕散
(3)震憾人心
4.对比以下两组句子,总结出相应的句法规则(说明:*号表示不合句法规范)(5分)
第一组 第二组
甲:*他跑过来马路。 甲:他跑过马路来。
乙:他拿过来一本书。 乙:他拿过一本书来。
5.辨析下列词语(每题5分,共10分)
(1)“以后”与“后来”
(2)“所有”与“一切”
6.用简易加线法分析下列句子成分(每题5分,共10分)
说明:主谓之间用‖隔开,主语中心语 用表示,谓语中心语用 表示,宾语中心语用 表示,定语用( )表示,状语用[ ]表示,补语用< >表示,插入语用下加着重号表示,兼语用 表示,分析到成分为止。
(1)我们公司的经理派我一个人去那个新开拓的市场。
(2)据说,这个餐馆的厨师做的菜实在好吃极了。
7. 用变换法消解以下结构的歧义。(每题5分,共10分)
(1)他谁都打不赢。
(2)咬伤孩子的狗
8.修改下列病句并说明理由(每题5分,共10分)
(1)大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究。
(2)在大家的批评下,使我认识到了自己的错误。
六、文言文阅读题(共20分)
1.请为下列古文加注标点(16分)
五亩之宅树之以桑五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜无失其时七十者可以食肉矣百亩之田勿夺其时数口之家可以无饥矣谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也
2.根据这段古文完成以下两题(每题2分,共4分)
(1)解释“颁白”的意思。
(2)写出文中的宾语前置句。