公司治理专业硕士研究生考试

　　《经济管理综合》考试大纲

　　导言：《经济管理综合》考试科目是公司治理专业硕士研究生入学考试中的专业课考试科目。该科目主要考察考生对经济学、管理学的基本知识，基本理论和基本方法的掌握情况，考察考生是否能够灵活运用这些知识、理论和方法分析解决相关的专业问题，并要求考生对于现实状况有一定程度的理解和了解，能运用基本理论与方法分析解决一些现实问题。《经济管理综合》考试科目的内容共包括微观经济学和管理学两个个部分。考生可以参考任何覆盖考试大纲内容的教材、参考资料等进行复习。

　　第一部分：微观经济学考试大纲

　　一、导言

　　(一)稀缺性、选择与经济学

　　(二)经济学家的思维方式

　　(三)经济学十大原理

　　(四)经济学的黄金法则：需求与供给

　　二、消费者行为和理性选择

　　(一)消费者的偏好：效用理论

　　(二)边际效用与消费者需求

　　(三)无差异曲线与消费者均衡

　　(四)收入、价格变化的影响

　　三、生产理论

　　(一)厂商及其目标

　　(二)生产函数

　　(三)一种可变生产要素的生产函数

　　(四)两种可变生产要素的生产函数

　　四、成本理论

　　(一)基本概念

　　(二)短期成本分析

　　(三)长期成本分析

　　五、完全竞争市场

　　(一)市场类型

　　(二)完全竞争厂商的需求和收益曲线

　　(三)完全竞争厂商的短期均衡和行业供给曲线

　　(四)完全竞争厂商的长期均衡

　　(五)完全竞争行业的长期供给曲线

　　(六)生产者剩余和市场效率

　　六、完全垄断

　　(一)垄断市场的特点

　　(二)垄断厂商的收益分析

　　(三)垄断厂商的短期和长期均衡

　　(四)价格歧视

　　(五)垄断产生的原因和政府管制

　　七、垄断竞争

　　(一)垄断竞争市场的含义及特征

　　(二)垄断竞争企业的利润最大化

　　(三)非价格竞争

　　八、寡头垄断

　　(一)寡头垄断市场形成的原因及条件

　　(二)寡头垄断市场的类型

　　(三)寡头垄断市场的特征

　　(四)寡头垄断市场的均衡

　　九、外部性、公共产品和公有资源

　　(一)外部性和市场失灵

　　(二)解决外部性的私人方法

　　(三)解决外部性的公共政策

　　(四)产品的类型

　　(五)公共产品

　　(六)公有资源

　　(七)通过私有产权来保护公有资源

　　第二部分：管理学考试大纲

　　一、管理与管理者

　　(一)什么是管理

　　(二)管理者做什么

　　(三)管理层次与管理技能

　　二、管理思想的演变与管理学派

　　(一)古典管理时期

　　(二)行为科学的兴起

　　(三)管理的丛林现象

　　三、战略、结构与业绩评价

　　(一)目标与战略

　　(二)组织战略与组织结构

　　(三)组织的业绩评价

　　四、技术、结构与大规模定制

　　(一)技术模式与组织结构间的传统关系

　　(二)计算机技术对组织设计的影响

　　(三)大规模定制目标下的组织设计

　　(四)服务技术对组织设计的影响

　　五、组织文化管理

　　(一)组织文化的内涵

　　(二)组织文化的类型与组织结构

　　(三)组织文化测评

　　六、环境不确定性与企业管理

　　(一)环境对企业的影响

　　(二)对环境不确定性的管理

　　(三)对资源依赖的管理

　　七、企业间关系管理

　　(一)企业生态系统

　　(二)战略联盟的组织与运行

　　(三)企业集团

　　八、董事会的组织设计

　　(一)董事会的基本属性

　　(二)董事会的独立性

　　(三)董事会的专业委员会

　　九、创新与变革

　　(一)技术变革

　　(二)产品变革

　　(三)组织结构变革

　　(四)文化变革

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。