汉语基础

         简答  （一道题10分）
1.音位归纳原则。
2.现代汉语句类
3.儿化的作用。
4.现代汉语社会变体。 
5. 实词和虚词的区别
        论述（有一道忘了）
1.同义词的应用价值 （10分）
2.谈对语境的理解 （20分）

小题只记得几个考点
选择：1.词缀 类词缀 词根 的区别 给的例子好像是“木头 枕头 对头” 分析“头”
2.等了三天 浪费了一年 吃了一碗  看了三集 
哪一个是词的量词部分补语？（大概是这个问法）
3.汉字发展的过程 （甲骨文到楷书的顺序）
4.嫌______ （给了一个词组判断是什么词组，类似“嫌他穷”）
判断：1.所有能扩展开来的词都是短语
2.n和l能和所有合口呼韵母组合


汉语国际教育
一、名词解释（20分）
1.试听法 2.语素 3.中介语 4.符号 5.语言测试
二、论述 （75分）
1.音位的区别特征及这一理论在教学中的作用
2.语言习得和语言学习
3.英语为母语的人把………说成………（是个错误的例子具体的忘了，大概就是语言的偏误，按照英语的语法结构表达汉语）为什么会产生这样的现象？
4.你认为汉字教学应该从哪个阶段开始？
5.什么是偏误？“我见面了他”和“我见面和他” 这两句话是相同的偏误吗？为什么？
三、案例 （25分）
给了一个硕士论文中的节选，一个游戏法进行词汇教学，只是给了一段话介绍游戏规则，没有老师和学生之间课堂上的活动等。
四、教案（30分）
以“外出用餐”为功能

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