本人是省内二本院校新闻本专业，怀揣着对新传的热爱选择考新传的研究生。因为是二战，所以我从9月才开始备考的。（但是备考安大新传的萌新们最好还是早点准备，不要学我，早点准备，好好思考历年真题，因为不同的学习阶段得出的答案是不一样的，需要反复斟酌，仔细研究。考研没有捷径可走，唯有勤奋是走向胜利的第一步。）

专业课复习

3～6月我的重点是看《传播学教程》、《新闻学概论》这类基础书籍以及安大指定相关书籍，实务方面练习安大历年真题里的改消息以及消息评析，新闻评论是两周练一次给专业课老师评改（中间有断过几次）。这段时间专业课每天花费时间最多，平均每天6小时。7～9月开始二轮复习，主要是背诵笔记，实务方面跟着文章练习的。专业课每天平均7小时。10～12月开始三轮复习，传播学以及新闻学笔记背了不下于7遍，新闻评论是每周一次，主要是根据后期的热点，例如：“徐玉玉事件”、“罗尔事件”以及贫困生评比哭穷等类似事件。仿照“澎湃新闻”“人民日报”“中国青年报”等APP的评论写。同时也练习过数篇新闻策划和采访提纲。后期加了英语作文跟政治，专业课每天花费时间只有4～5小时。

下面分别说下实务和史论吧！

新闻与传播专业综合能力（334）

不得不说，我的实务是真的不太好，不能和那些130➕的大神比，所以我采取的是比较笨的办法，多写几次！安大主要考采访提纲、策划方案、改消息、写评论。今年比较“妖孽”，考了一个看图写新闻，材料是卫计委关于中国人牙齿保护状况的图表（不超过400字），这种题目我没准备到，但是安大就是这样的风格啊，打你个措手不及。评论我平时喜欢看《新京报》、《澎湃新闻》的评论，然后把觉得好的观点记在小本本上，这些都是以后写评论的素材，就像你学英语一样，刚开始不也要背别人的模板或者精美句子嘛！（PS：我这种办法只是下策，如果有精通实务的大神，最好去请教他们精髓是什么。）

新闻与传播专业基础（440）

这个我们俗称史论，虽然我也考的不好，才120+，但是不知道咋回事就喜欢史论，一说起来就满是激情。（原谅我有点神经质）个人觉得时事热点肯定要了解，比如：榆林产妇罗生门、江歌刘鑫案，在谈舆论反转、舆情走势以及技术赋权下公民新闻和自媒体话语权的扩大时都可以作为案例。其次就是学界热点，老生常谈的媒介融合（今年两会中的“媒体大脑”、生理传感新闻，可以作为例子在谈媒介融合时说）以及由此带来的传统媒体转型问题和报纸“消亡论”等讨论（2017年1月1日《京华时报》停止纸质版发行引发的消亡论调）

新技术与新闻业结缘的同时引发的新传播革命的到来，带来了机器人写新闻（2017年8月8日，九寨沟地震消息由机器人所撰写，用时25S）、VR、人工智能和算法推荐的兴起

当然还有媒介伦理问题（澎湃新闻关于“汤兰兰”案的报道以及颖上交通音乐广播电台主持人在现场比V拍照）

新媒体语境下传统理论面临的挑战，举个例子，新媒体语境下新闻专业主义面临的冲击与应对措施、新媒体语境下沉默的螺旋、知沟是扩大还是缩小、新媒体语境下把关人是否还有存在的必要性.......

啰哩啰嗦说了一大堆，分享下我一战和二战分别抽到的面试题目吧，一战是：请你在红星新闻、界面新闻等APP中选一个，从受众特征、媒体特色、报道方针等等方面谈谈你的看法。二战是：请你谈谈对互联网企业纷纷“头条化”这一现象的看法，老师追问：你认为这种头条化是否有生存市场？

英语面试题目：请你说说你以后想做什么？为什么？读过哪些专业书？你的爱好等。（一般英语不要自我介绍，进去直接对话）

一战遇到的英语提问：大意是说记者在灾难面前如何衡量报道新闻的职责与拯救生命之间的矛盾。

3.我考安大新传的原因

首先我是地地道道的合肥人，想留在合肥发展，父母在，不远游。在合肥发展也好照顾我父母；其次我喜欢安大的环境（学术氛围➕校园环境）。其实我在一战被刷之后也考虑过科大新传，但是后来还是舍不下对安大的热爱，掉头换回安大了，当时的想法是，不管结果如何，只求不留遗憾。

当然，经验贴只是间接经验，考研还得亲身实践，千万不要照搬别人的复习模式，适合自己的才是最好的。静下心来探索属于自己的学习方式，考研不易，希望我的这番肺腑之言可以帮到你们。

课程顾问：吴老师

电话：18171195760

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