古代汉语
-、单选10个一二、 多选5个三、名词解释
1、《经传释词》
2、《左传》
3、转注
4、章句
5、连绵词四
简答
1、几个字形符与本义的关系
2、古代汉语表示行为数量的方法
3、古代汉语常用词头
4、分析几个字的字形、本义
5、《说文解字》、《经典释文》、《诗词曲语词汇释》作者、成书年代和贡献6、陈第《毛诗古音考》贡献
五、古文标点翻译
六、现代汉语方言与《切韵》音系的关系
1、基础复习阶段
基础阶段。了解学生基础知识掌握情况，根据强弱，进行专业课框架梳理。给学生画出重点，要点搭配相关题型进行知识巩固。规划适合学生的清晰思路指导学习。
2、强化阶段
在包含基础阶段的基础上。进行强化阶段复习，从基础知识上，浓缩筛选难点，较偏知识点等画出复习。此时提供历年真题，老师内部考点笔记，随时答疑，同时帮助学生查找知识薄弱点，遗漏点等等加强学习。
3、冲刺阶段
在包含基础阶段，强化阶段，加冲刺阶段，主要对核心考点，高频考点，高频题型，冲刺押题进行辅导学习。此时提供，考前心理疏导，考试注意事项等相关内容。
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