2018辽宁师范大学专硕333教育综合考研真题
一、名词解释
1.学校管理体制
2.创造性思维
3.昆西教学法
4.莫雷尔法案
5.相对性评价
6.资源管理策略
二、简答题
1.唐代的学校管理制度（或 学校教育体制）
2.教育目的的层次结构和内容结构
3.教育的社会流动功能以及当代意义
4.自我教育能力的构成要素及其作用
三、论述题
1.教育对人的发展的重大作用
2.评述昆体良的教育思想
3.评述杨贤江的马克思主义理论
4.结合中外教育学家对道德教育的研究，论述个人品德发展的实质
2018辽宁师范大学专硕333教育综合考研真题
一、名词解释
1.学校管理体制
2.创造性思维
3.昆西教学法
4.莫雷尔法案
5.相对性评价
6.资源管理策略
二、简答题
1.唐代的学校管理制度（或 学校教育体制）
2.教育目的的层次结构和内容结构
3.教育的社会流动功能以及当代意义
4.自我教育能力的构成要素及其作用
三、论述题
1.教育对人的发展的重大作用
2.评述昆体良的教育思想
3.评述杨贤江的马克思主义理论
4.结合中外教育学家对道德教育的研究，论述个人品德发展的实质
以效果为导向 以录取为目标
