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名词解释(10个40分)
lesson
lesson planning
learner autonomy
morpheme
allophone
metalanguage
duality
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问答题
steps of course design?(15)
components of communicative lanuage?(15)
what are commnicative tasks and the role of communicative tasks?(15)
好像也是关交际教学法的,什么的功能(15)
cohesive divise给几个句子,分析衔接手段(15)
formation progress给单词,根据构词方式分类(15)
cooperative principle
给例句分析
A: We will invite C,D and E, won\\\'t we?
B: sure. C and D are wonderful friends. D is a good friends.(15)
Spair-Whorf hypothsis. Give examples(15)
关于 textbook,给出几个句子,what ate your expectation of the textbook and choose five from the given sentences. Give surpport from what you have reading.(25)
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课程顾问:张老师
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