科目名称及代码：    教育管理学 843

适用专业（领域）：  教育管理   

考生需带的工具：                          

考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；

②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、简答题(共计 40 分，每小题 10 分)

1、教育管理过程具有哪些特征？

    2、学校组织结构设计应坚持哪些基本原则？

    3、简述教育管理中信息公开的意义。

    4、简述如何使用教育资源配置机制促进教育公平。

二、辨析题（共计20分，每小题10分）

1、现代学校制度具有教育性。

2、校长是教学活动的引领者。

三、综合论题（共计60分，每小题30分）

1、结合中国教育行政管理体制的历史与现状，论述如何重建政府、教育行政部门和学校三者之间的关系？

2、结合中国农村留守儿童的现状，分析农村留守儿童管理的意义与途径。

四、材料分析题（共计30分，每小题30分）

1、2014年国务院颁发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，在这一政策文本中，提出要引导普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型发展，提出“采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育。独立学院转设为独立设置高等学校时，鼓励其定位为应用技术类型高等学校。建立高等学校分类体系，实行分类管理，加快建立分类设置、评价、指导、拨款制度。招生、投入等政策措施向应用技术类型高等学校倾斜。”普通高等学校转型发展被认为加快构建现代职业教育体系的重要举措。试分析这一材料中所体现的教育管理原理或观点，并对“引导普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型发展”这一举措进行评论。