当你看到这篇文章，你一定也在决定是否考研，是否考这个学校，这个专业。Life is just a series of trying to make up your mind. 生活只是由一系列下决心的努力所构成。而你需要的是开始的勇气。Whatever is worth doing is worth doing well. 任何值得做的，就把它做好。我是一个普通二本学校，说出来估计大家听都没听过，现在研究生就读于首都师范大学教育学原理专业，考研专业课：241分，其他的就不说了，不太突出，但是专业课肯定是我的骄傲。
一．择校问题
考研一开始对于院校的选择学姐还是很迷茫的，但是，人总是要有点梦想的，万一实现了呢?所以在经过长达一个多月的考虑后，就决定了报考首都师范大学的教育学原理专业，大概是在大三上学期的，确定了自己的方向。对于自己的目标院校和专业的话，建议大家还是要根据自己的情况。可以在研招网按照地区或者专业来筛选自己的院校，慢慢琢磨，有心仪的院校和专业的话可以再去相应的学校的研究生官网查查每年的各专业的分数线和招收人数。学姐当时确定好的学校和专业后就加入了一些考研贴吧，考研论坛什么的，咨询了一些学长学姐，然后，就......更坚定了自己报考首都师范大学的教育原理专业的决心。
二．专业课774参考书目
教育学原理：
《教育原理》（修订版）孙喜亭 北京师范大学出版社
《教育学》 王道俊 郭文安 人民教育出版社
《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社
《教育学原理》 叶澜 人民教育出版社
《当代教育学》 袁振国主编 教育科学出版社
《教育学基础》 全国12所重点师范大学联合编写 教育科学出版社
教育心理学：
《当代教育心理学》北师大出版社陈琦、刘儒德；
中国教育史：
《中国教育史》华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》人民教育出版社 吴式颖
《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照
教育研究方法：
《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜；
《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编
《中外教育史考研真题与典型题详解》 中国石化出版社出版
《新祥旭首都师范大学教育学原理应试宝典》 新祥旭著
三．专业课复习规划
第一阶段：对照各版本教材书籍把各章节知识点进行充分理解和初步掌握，梳理各章节知识点之间的关系，初步形成知识网络。在此阶段配合做选择、填空题目，扫清细小的知识点。
第二阶段：对照知识框架进行强化记忆知识点，着重点出重点的、易考的以及容易混淆的知识点，每天完成自己的复习进度，养成良好的学习习惯和学习心态。在此阶段做相应章节的辨析题和论述题目。
第三阶段：在第二阶段基础上进一步简化知识框架，并能根据不同的点拎出不同的知识脉络线。同时加强各门专业课程之间的互动联系，形成纵横贯通的大知识网络。
第四阶段：最后一个阶段为冲刺阶段，重点应放在做题（真题、模拟题）上面，用题目来检查和重新审视各知识点的理解程度，有问题随时翻看以前的资料进行补充和学习。临近考试最重要的就是心态问题，要多进行心理暗示，鼓励自己，有条不紊的进行复习。
总得来说，教育学的专业课只有背诵和默写这两个法宝。虽然说很多人说不用着急背，多看看书，把书上的内容都理解了，自然就会了，但是对于同学们来说厚厚的5-10本的专业课的书，读一遍就需要花很长时间啊，况且读一遍根本没什么印象，还有很多同学在看书的过程中注意力自然而然的就会不集中，幻想别的东西，学姐就是这样，所以干脆直接简单的看了看，就进入了背诵的环节，对于非统考院校的来说，现在时间也不早了，抓紧进入背诵的环节吧。除了背诵，默写是另一个比较重要的环节，首先很多同学有可能在背诵的过程中会产生厌倦的情绪，这时候不要在去死背了，换个方法，即使默写不下来试着简单的写写，分分类，写写框架都是很有帮助的，第二在所有内容感觉都背过的基础上还是需要再去默写的，因为感觉都背过了，但是真正到纸上就写不出什么东西了，到考试的时候就更不知道从何下手了，所以提前练习非常重要，可以有一个好的手感，到考场上才能游刃有余，轻松拿下专业课。
专业课的背诵至少要4-5遍才能达到比较好的效果，首先最晚到10月中旬要完成第一遍的背诵，第一遍要背诵要注意的事项:第一，背诵的内容一定要全面，不管只是点是大是小，感觉会考到还是不会考到，第一遍一定要都背上，因为越往后会背的越来越粗，很多知识点第一遍没背，后面有很大的可能就忽视了，尤其是首师大有的时候会考的内容比较细，比如外国教育史考过富尔法案，中国教育史考过庚款兴学，内容都不是那么重要，但是会出其不意的考到，所以想要和别的同学拉开差距，尽量背的细致和全面一点。第二，不要花特别长的时间，最多两个月的时间。有的同学觉得自己背了就忘，所以连续几天都在背相同的内容，其实第一遍背诵只要当时背下来了就可以继续后面的知识了，给前面背诵的知识一个时间在脑子里去沉淀，第二遍再复习的时候其实是能够很快的回忆起来的。
第二遍以及第三遍的背诵是在一起的，这两遍大概花5个星期的时间，可以根据自己的实际情况再做调整，总得来说大概也就是一个半月的时间，最好能够在11月中旬完成，这两遍的背诵方法是周一到周五背完一部分的内容，比如说教育学基础，背完了可能感觉又忘了，周六周日赶紧再复习一遍，把这一周的内容复习一下，印象会深刻很多，基本上经过三遍的复习应该大部分内容掌握的还不错。接着再花半个月的时间去背第四遍，这一遍主要是进行总结。把所有学科有联系的总结到一起，把所有比较难记的东西总结到一起，其实我是不赞成第一遍自己去看书总结笔记的，因为在一开始在内容还不熟悉的基础上去总结笔记，大部分人都是把书上的东西抄到本上，意义不大，但是在所有内容都很熟悉的基础上再去做总结的工作，重点就比较突出了，比如你可以把各个学制总结到一起，比较他们的异同，把所有的教育思潮放在一起着重记忆，把心理学和教育学对于教学和课程有联系的地方总结到一起等等，非常方便和实用。
四．复试问题
复试比例计算方式：复试比例=参加复试人数（一志愿+调剂，不含推免）/招生计划（减去推免数）。
就先讲这么多吧，考研一旦开始就要想着这是一条不归路，不要放弃，不要三心二意，你们所有现在有的困惑和迷茫学姐都经历过，希望学姐可以陪着你们一起熬过这段日子。
新祥旭—2020年考研辅导班
【课程顾问】吴老师
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