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2019年辽宁师范大学842《信息管理学基础》考试大纲

新祥旭朱老师 / 2019-03-29

          842信息管理学基础》考试大纲

注意:本大纲为参考性考试大纲,是考生需要掌握的基本内容。

 

一、适用报考的专业:图书情报与档案管理 

二、考试要求 

要求学生较为全面地掌握信息资源管理的内容与特征,信息的交流传递,信息分布,信息获取,信息组织,信息检索,信息系统,信息服务,信息政策及法律等方面的基本概念、基本理论与基本技能;同时结合网络及数字环境,掌握信息管理各个领域在网络环境中的应用;并具备一定的运用相关理论解决实际问题的能力。

三、主要考察知识点:

 

第一章  信息与信息管理

信息的特征;信息的分类

信息管理的概念及对象;信息管理的总目标;微观层次的信息管理的任务;信息管理研究与实践的多重视角及各自的特点;信息生命周期管理( ILM)的几个阶段。

 

第二章   信息交流

信息交流的基本概念;信息交流的分类;信息交流行为;信息交流的条件和要素

申农维弗的通信信息交流模型;拉斯韦尔的5W信息交流模式;维克利的S—C—R信息交流模式;A.И.米哈依洛夫广义的科学交流系统模式 

信息栈的概念;信息栈的功能;信息的直接交流与社会代理交流;信息传递模式。

网络信息交流的模式;Web2.0环境下的信息交流的特点;结合实际说明通过移动网络用户可实现的信息交流。

 

第三章   信息分布

、信息分布中马太效应的表现;信息分布中马太效应的积极意义和负面负面影响

布拉德福定律(规律表述,能掌握公式进行计算);齐夫定律(规律表述,能掌握公式进行计算)

洛特卡定律 (规律表述,能掌握公式进行计算);普赖斯定律(规律表述,能掌握公式进行计算)

、文献信息的指数增长规律;文献信息的老化的几种情形;文献的半衰期;普赖斯指数;文献信息老化的主要影响因素;网络信息内容的分布规律目前的主要研究进展;网络信息生产者的分布规律目前的主要研究进展;网络信息的时间分布规律目前的主要研究进展。

 

第四章 信息获取

信息源的概念;信息源的分类及其特征 

信息评价的一般指标;信息准确性评价的要素;为了经济有效地搜集信息可从那些方面来对信息进行评价。

信息获取的效率指标;信息获取各项效率指标的含义;信息搜集的原则;信息搜集的方法与途径

四、网络信息源的特点;网络信息的主要评价指标;网络信息获取的主要方式

 

第五章 信息组织

信息组织的概念与内容;信息组织的类型;信息组织的原则

信息的分类组织的概念国内外主要的信息组织分类法;信息组织的主题法的概念和分类 

信息标引的概念和类型;典型的机器可读目录( MARC)标准;元数据的概念;都柏林核心集元素的类别;通用标记语言标准的类型。

网络信息组织的特点;网络信息的分类组织的方式;网络信息的主题组织的形式;基于本体的网络信息组织的特点;网络信息组织方式Web2.0环境下的网络信息的特征; Web2.0的信息组织主要应用哪些技术

知识组织的含义;主观知识组织的基本工具 

 

第六章   信息检索

信息检索的涵义;信息检索的类型与特性;信息检索的基本原理;信息检索模型的类型。

联机信息检索系统的结构;联机信息检索的服务方式;网络信息检索的特点。 

信息检索的步骤;信息检索策略及其关注的内容;信息检索语言的类型;信息检索效率评价的主要指标;影响查全率和查准率的因素 

网络信息检索的特点;网络信息检索工具的类型;搜索引擎的基本结构;结合实例说明不同类型搜索引擎的应用现状;网络信息检索的发展趋势 

 

第七章   信息服务

信息服务的含义和内容;信息服务的特性;信息服务的原则;信息服务的类型及方式 

信息产品内容的层次;信息服务营销的含义 

信息需求的层次结构;信息需求的特征;用户信息行为及其特征和规律;信息用户研究的内容;信息用户的研究方法

网络信息服务的特点;网络用户信息需求的特点;网络环境下的用户信息行为的类型;结合某种特定类型的网络用户信息行为,分析其表现出的特征和规律

 

第八章   信息系统

信息系统的概念与功能;信息系统的类型;信息系统的架构模式 

信息技术的组成;信息系统开发的生命周期及相关活动;信息系统开发方法及其特点 

信息系统开发的项目管理及其内容;信息系统的质量指标;信息系统维护的内容;信息系统评价的主体

信息系统安全的含义及影响因素;信息系统非技术安全保护策略的主要内容;信息系统安全技术 

 

第九章   信息政策与信息法律

信息政策的含义及内容;国家信息政策的要素

信息法律的含义;信息法律要解决的矛盾和冲突的主要表现。信息法律与信息政策的关系;信息法律体系的主要内容;信息法律的立法模式 

信息政策与法律的制定原则 

网络信息政策的内容;网络环境下的信息法律所涉及的问题;结合实例对其中的一个问题进行分析和说明

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