一、名词解释（每题5分，共30分）
1、应激
2、元刻板印象
3、旁观者效应
4、内隐记忆
5、被试内设计
6、自尊
二、论述题(每题20分，共120分)
1、从众，影响及其因素
2、依恋
3、什么是心理测量，如何分辨好坏，举例
4、为什么说身教比言传更重要
5、斯滕伯格的三元理论及其具体内容
6、能力、技能、知识的关系
三、案例分析
1、高一学生因化学实验受伤，回避化学实验，不愿在进入化学实验室，现在高二要会考，一定要会考，吃不好睡不好，害怕因为化学考试无法高考。
请根据案例作出诊断并写出诊断依据以及干预方案
2、小学生A，转学后，换了一个新环境，老师严格，一次因为没写完作业怕罚站，恰好肚子疼。小学生A妈妈看他肚子疼，就帮她写了作业，一个月都这样，只要到每周交作业肚子都疼。
请根据案例作出诊断并写出诊断依据以及干预方案
3、工厂的出勤率是99%但总是97%，求解决方案
写三个激励方案
写的依据
方案哪里好？
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