2020年清华大学航空工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
摘要:本文将系统的对清华大学航天航空学院航空工程考研进行解析,主要有以下几个板块:清华大学航天航空学院介绍、航空工程考研考试科目、航空工程考研参考书目、近3年复试分数线和录取情况、清华大学备考经验等几大方面。新祥旭考研老师xxx-nls将详细的为大家解答:
一、清华大学航天航空学院介绍
清华大学航空学科的发展可以追溯到上世纪30年代,在机械工程系下设航空研究所,1938年成立航空系,它培养了一大批优秀人才,为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。在50年代初高校院系调整中,根据国家的统一安排,航空系迁出清华大学,参与组建北京航空学院。50年代末,为了发展以“两弹一星”为代表的国防高技术,清华大学又先后成立了工程力学数学系和自动控制系,开展相关的科学研究和人才培养。改革开放后,清华大学在有关部门的支持下设立了航天基金,鼓励教师进行有关航天航空领域的科研工作。
目前航天航空学院下设航空宇航工程系、工程力学系和航空技术研究中心,宇航技术研究中心保持跨学科特色,挂靠航天航空学院。航空宇航工程系下设5个研究所,分别为工程动力学研究所、飞行器设计研究所、推进与动力技术研究所、人机与环境工程研究所和空天信息技术研究所;工程力学系下设4个研究所,分别为固体力学研究所、流体力学研究所、工程热物理研究所和生物力学与医学工程研究所。
截止2017年1月,在编人员共计124人。其中教授、研究员53人;副教授、副研究员45人;讲师、助研10人;工程实验系列12人;教育职员4人兼职、双聘教授20人;非事业编制人员78人;在站博士后57人。中国科学院院士2人:黄克智、过增元;中国工程院院士1人:王永志。
在近期进行航天航空学科规划的过程中,我们在相对稳定的、重要的优势学术方向上,建立了若干个教师"学术梯队",作为院内学科建设、师资队伍建设、科研基地建设和科学研究的基层学术单元,以保证学科建设和学术研究的持续稳定发展。
二、清华大学航空工程考研考试科目、招生情况
|
专业代码 |
085232 |
专业名称 |
航空工程 |
招生人数 |
2 |
|
研究方向 |
01(全日制)航空发动机工程 |
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|
考试科目 |
①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语③301 数学一④946 工程热力学与流体力学 或947 动力学与控制 或948 工程力学 |
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复试内容 |
航空发动机原理与结构。 |
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三、清华大学航空工程考研参考书目
946 工程热力学与流体力学
《工程热力学》 高等教育出版社 曾丹苓
《流体力学》 清华大学出版社 张兆顺,崔桂香
四、清华大学航空工程考研复试分数线、录取人数
|
年份 |
专业代码 |
专业名称 |
政治 |
外语 |
业务课1 |
业务课2 |
总分 |
录取 |
|
2018 |
085232 |
航空工程 |
50 |
50 |
80 |
80 |
315 |
6 |
|
2017 |
50 |
50 |
80 |
80 |
331 |
5 |
||
|
2016 |
50 |
50 |
80 |
80 |
320 |
6 |
五、清华大学航空工程2018年录取名单
|
序号 |
考号 |
姓名 |
录取专业 |
初试成绩 |
复试成绩 |
总成绩 |
备注 |
|
1 |
100038031010181 |
关凌霄 |
航空工程 |
365 |
471 |
836 |
|
|
2 |
100038014008426 |
陈章 |
航空工程 |
354 |
438 |
792 |
|
|
3 |
100038014008431 |
马芳芳 |
航空工程 |
349 |
436 |
785 |
|
|
4 |
100038031010153 |
文金远 |
航空工程 |
335 |
399 |
734 |
|
|
5 |
100038031001627 |
陈泽鑫 |
航空工程 |
318 |
388 |
706 |
|
|
6 |
100038014008433 |
赵成植 |
航空工程 |
353 |
351 |
704 |
|
六、清华大学航空工程考研备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到清华本科水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
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