一、把石头分开
我本科读矿物加工工程。大二做选矿实验，把矿石磨碎、调浆、加药剂、刮泡，看着泡沫一层层带走有用矿物，我觉得这专业有意思。可第一次做浮选，精矿品位上去了，回收率却掉了，我才明白 “品位和回收率是一对冤家”。大三学流程设计，粗选、精选、扫选怎么排，中矿怎么返回，都是取舍。方向定在矿物加工工程。排名上我在年级第 3，绩点算稳。夏令营投了 5 所，进了 3 个，首场面试老师问 “你做过药剂制度试验吗、磨矿细度怎么定”，我答得不细，回来补了试验设计与数据分析。
二、绩点靠浮选
选矿的课围绕分离：矿物学、浮选、磁电选、磨矿分级、选矿厂设计。我的方法是每类矿物画一张 “可浮性 — 药剂 — 流程 — 指标” 的表，把捕收剂、起泡剂、调整剂的作用和用量标上去。浮选要理解界面和吸附，不能只记流程。磨矿细度决定解离，解离不够品位上不去，过磨又浪费。计算题先算产率和回收率，再做流程平衡。期末复习把典型矿样的试验数据重算一遍，面试常问 “为什么加这个药”。
三、英语读选矿文献
我的六级是 545 分。选矿方向的英文文献偏试验与工艺，我每周读一篇，先看流程和指标表，再读方法，术语表记 flotation、collector、frother、liberation、grinding fineness、concentrate grade、recovery。英文药剂资料也读，性质和用法写得更细。面试英文环节我讲的是自己的浮选试验，从矿样、药剂到指标，两分钟。
四、竞赛科研做试验
竞赛我参加了矿物加工类专业实践作品竞赛，拿了省级奖项；也参加过数学建模，练数据处理。科研方面，大创做的是某铜矿浮选药剂制度优化，我负责试验设计和检测，做了捕收剂用量、pH 两组变量，算品位和回收率并画曲线；后来跟导师做课题，接触了磨矿和流程改造。面试里老师问 “你的回收率还能不能提高、代价是什么”，能说清指标之间的权衡，就说明真做过试验。
五、三份 offer 与决定
我拿到 3 个 offer：一所矿业类院校、一所理工类院校，还有北京科技大学。选北科大，一是这边的矿物加工与钢铁、有色资源结合，复杂矿和二次资源有课题；二是导师做浮选与资源综合利用，和我大创接得上；三是试验设备齐，磨矿、浮选、分析都能自己做。我放弃了一所矿业强校，因为那边偏煤炭洗选，我更想做金属矿。选矿这行，指标是靠一组组试验磨出来的。
六、知点保研的经历
我的材料问题是 “试验做了一轮，缺对比”。知点保研的定制辅导先做背景评估和院校分档，把做浮选、资源利用的课题组挑出来；再由对口方向的学长学姐帮我把大创重写成 “矿样 — 药剂 — 指标 — 结论”，补上曲线和对照条件；个人陈述删掉空话；面试做模拟，练 “品位和回收率怎么平衡”“药剂还能不能减” 这类追问，中英文都过。稿子我自己写、他们改。保研没有稳赢的服务，但把试验讲成工艺，这一步差别很大。
如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。
