第一次做发酵，罐子漏气，一夜之间全污染。清洗、灭菌、重来，第三次才成功。
一、心路：从技术到产品
我本科时学技术，觉得是 “手段”：克隆、表达、发酵。
学进去才知道，技术要成 “产品”：稳定、可放大、成本可控。
转折是一次课程项目，做小规模发酵。小试成功，放大就失败。
二、绩点：四门技术并重
生物技术的主干：基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程。
基因工程是基础：克隆、表达、改造。
发酵是放大：菌种、培养基、参数。
我的方法是 “一流程一参数”：每个流程，记关键参数。
三、英语：读生物技术文献
这个方向的英文文献，工艺与性能并重。
我的读法是先看菌株与条件，再看结果。术语表记了：expression、fermentation、yield、purification、scale-up。
四、竞赛：实验类项目
这个方向的竞赛，实验类项目最有用。
我做过一个项目，做重组蛋白的小量表达。
五、科研：一次发酵实验
我的科研训练是一次发酵实验。
流程：菌种、培养基、灭菌、接种、控制、取样、检测。
最难的是 “灭菌”：不彻底，全批报废。
六、辅导：把流程讲清
我报知点保研的定制辅导，问题是流程讲不清。
咨询师帮我把每段经历改成 “目标、菌种、流程、结果” 四段；模拟面试追问 “你这个产量怎么提高的”，逼我把参数说清。
说明：辅导改善的是表达与准备，录取由院系考核决定，任何服务都不构成录取承诺。
生物技术教我的，是实验室能做，不等于能放大。
如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。
