第一次把古籍里的地名标到现代地图上，我发现对不上：河走了、城迁了、名字还在。那一刻我知道，历史地理学要做的，是把时间放到空间里。
一、心路：从地图到考据
我本科时爱看地图，觉得历史地理就是 “古时候的地图长什么样”。
学进去才知道，核心是考据：这条河在古代叫什么、这个县治什么时候迁的、这条驿道经过哪里。
转折是一次课程作业，要求复原一条古代交通线。我查了正史、方志、游记，标在地图上，发现三处矛盾。查了两周，才弄清一处是地名同名、一处是记载有误。
二、绩点：文献与空间并重
这个方向的主干：历史地理学导论、中国历史地理、地图学、GIS、历史自然地理、历史人文地理。
文献课要扎实：正史地理志、地方志、游记、水利书，各有各的读法。
空间方法要学：地图判读、坐标配准、GIS 制图。
我的做法是 “一题三证”：一个结论，至少三种材料支撑 —— 文献、地图、实地。
三、英语：读历史地理文献
这个方向的英文文献，方法与区域研究并重。
我的读法是先看数据与方法，再看结论。术语表记了：historical GIS、spatial reconstruction、land use change、cartography、gazetteer。
四、竞赛：GIS 项目最对口
这个方向的竞赛，GIS 类项目最有用。
我做过一个项目，把某地区的历史地名做成数据库，配到地图上，做了可视化。
经验是：历史 GIS 项目，看 “数据来源是否可靠、配准是否准确”。
五、科研：一次地图复原
我的科研训练是一次地图复原。
流程：定区域、收集文献、提取地名、判定方位、配准到现代地图、做复原图、写说明。
最难的是 “判定方位”：古人写 “距县治三十里”，这个 “里” 多长、方向准不准，都要讨论。
六、辅导：把证据摆清
我报知点保研的定制辅导，问题是证据摆不清。
咨询师帮我把每段经历改成 “问题、材料、方法、结论” 四段；模拟面试追问 “你这个地名定位依据什么”，逼我把考据过程说清。
说明：辅导改善的是表达与准备，录取由院系考核决定，任何服务都不构成录取承诺。
历史地理学教我的，是任何位置都要有依据。说不清在哪，就等于没说。
如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。
