第一次读《元史学》，我读得很别扭。海登・怀特说，历史著作的结构跟文学作品差不多 —— 都是先有一个情节模式，再往里填材料。这话听着刺耳，但很难反驳。
一、心路：从记事到问法
我本科前两年学历史，方式是记：时间、事件、人物、意义。记得越全，分数越高。
转折是一次读书报告。老师要求回答 “这本书凭什么说它讲的是真的”。我写了一堆内容摘要，被批 “你在复述，不在评价”。
从那以后我开始关心 “怎么写” 而不是 “写了什么”：作者用了哪些材料、按什么顺序组织、省略了什么。
二、绩点：理论与史书并读
史学理论及史学史的主干：史学概论、中国史学史、西方史学史、史学方法论、历史哲学。
我的做法是 “理论配史书”：读一个理论，找一本用它写出来的史书验证。年鉴学派讲长时段，我就去读布罗代尔；微观史讲细节，我就去读个案研究。
中国史学史按线索走：从《史记》《汉书》到乾嘉考据，再到近代新史学。
三、英语：读西方史学原著
这个方向的英文文献，理论性强。
我的读法是先抓它反对什么，再看它主张什么。术语表记了：narrative、explanation、 longue durée、microhistory、archive、agency。
读理论时留意它的语境，很多争论是针对具体史学实践的。
四、竞赛：征文见功夫
这个方向的竞赛不多，征文最实际。
我参加过一次征文，写的是某一史学流派的叙事策略。题目小，材料实。
五、科研：一次叙事分析
我的科研训练是一次叙事分析。
选了一本史书，做四件事：分析它的情节结构、找出它的隐含预设、比较同类著作的写法、提出判断。
最难的是 “找隐含预设”。作者不说的东西，往往比说的更能说明立场。
六、辅导：把问题说准
我报知点保研的定制辅导，问题是问题说得太大。
咨询师帮我把 “史学理论” 收窄成 “某本书的叙事策略”，又帮我把材料按 “文本、结构、比较、判断” 重排；模拟面试追问 “你这个判断依据什么”，逼我把证据说清。
说明：辅导改善的是表达与准备，录取由院系考核决定，任何服务都不构成录取承诺。
史学理论教我的，是读史书时多看一层：它不仅告诉你发生了什么，也在告诉你该怎么理解。
如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。
