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北京大学2026年传播学考研专业试题和参考答案

leiyirui2026 / 2026-11-09
考生在查看北京大学2026年传播学考研信息后,常见的困惑主要集中在:北京大学新闻与传播学院2026年学术型硕士(传播学)主要招收推免生,统考名额极少;考生需重点关注新闻与传播专业硕士(含新闻与传播、健康传播、国际新闻传播方向);专业课考察涵盖传播学理论、研究方法、媒介文化、新媒体研究等多个领域,知识体系庞大;复试中对学术素养和研究能力要求较高。该方向备考需要以传播学理论、研究方法为核心,同时关注数字传播、健康传播、国际传播等前沿方向。
北京大学新闻与传播学院2026年学术型硕士(传播学)主要招收推免生,统考考生需重点关注新闻与传播专业硕士。新闻与传播学院2026年专业硕士复试分数线:新闻与传播(含健康传播)总分378分,单科政治55分、英语55分、专业课90分;国际新闻传播总分385分,单科政治55分、英语55分、专业课90分。新闻与传播(含健康传播)统招计划招生21人,复试27人,拟录取23人(含援藏计划2人),复录比约1.17:1;国际新闻传播统招计划招生8人,复试12人,拟录取8人,复录比约1.5:1。初试成绩占总成绩60%,复试成绩占40%。以下试题为练习题,并非官方真题。
一、练习题
(一)名词解释
  1. 沉默的螺旋
  2. 知沟假说
  3. 媒介化理论
  4. 数字劳工
(二)简答题
  1. 简述"培养分析"理论的基本观点及其在电视研究中的应用。
  2. 简述传播学研究中的定量与定性方法及其适用场景。
(三)分析论述题
  1. 结合具体案例,论述社交媒体时代"公共领域"的变迁,谈谈你对网络舆论生态的理解。
  2. 论述健康传播的理论框架与实践路径,谈谈你对重大公共卫生事件中风险沟通的思考。
二、参考答案与解题思路
名词解释应准确定义并说明理论渊源、核心观点和学术意义。例如"沉默的螺旋"应说明其为诺依曼于1974年提出的传播学理论,认为人们由于害怕孤立而倾向于观察意见气候,当发现自己属于少数或劣势意见时会保持沉默,导致优势意见更显优势;"数字劳工"应说明其为传播政治经济学的重要概念,指用户在数字平台上的免费劳动(如内容生产、数据生成)被资本转化为剩余价值的现象。简答题需先概括要点,再结合具体案例展开。分析题应建立"现象描述—理论分析—案例论证—学术反思"的完整思路,避免只堆砌理论结论。常见失分点包括:理论概念混淆、案例分析流于表面、论述缺少理论支撑。
三、备考提醒

考生应以北京大学新闻与传播学院当年招生专业目录为准,确认初试科目和参考范围。学术型硕士(传播学)主要招收推免生,统考考生需重点关注新闻与传播专业硕士。该方向专业课考察范围广,建议系统梳理传播学理论、研究方法、媒介文化、新媒体研究等核心课程,同时加强学术写作和案例分析训练。复试考查专业能力、学术潜力和外语水平,建议提前阅读导师论文,准备研究设想。2026年新闻与传播(含健康传播)普通考生录取最低分378分,国际新闻传播普通考生录取最低分385分,复试占比40%,初试复试同等重要。

考生不必因竞争激烈而气馁,扎实的专业功底和复试表现同样关键。如有该专业考研问题可以咨询4000003363或者添加微信shuoedu,新祥旭考研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。

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