2020-2021年中国科学院大学有机化学专业考研招生情况、考试科目、分数线、参考书目、录取名单、复习建议

新祥旭 / 2018-09-28

1. 学校简介

中国科学院生态环境研究中心始建于1975年，前身为经国务院批准成立的中国科学院环境化学研究所，1986年与中国科学院生态学研究中心(筹)合并，改为现名。

　　经国务院学位委员会批准，生态环境研究中心拥有6个专业的博士学位培养点、8个专业的硕士学位培养点，并设有环境科学与工程、生物学、生态学3个专业的博士后流动站。2015年 “环境科学与工程博士后科研流动站”评为“全国优秀博士后科研流动站”。在2017年教育部第四轮学科评估中环境科学与工程、生态学、化学获评A+。

　　自1978年以来，生态环境研究中心共招收研究生3797名，其中硕士生1645名，博士生2152名；已授予硕士学位857人，博士学位1580人；现有在读博士生491名，在读硕士生279名，已招收留学博士生53人，分别来自美国、英国、日本、德国、瑞典、荷兰、埃及等国。经过多年的耕耘，研究生的培养取得了丰硕成果，共获全国“百篇”优秀博士学位论文6篇，提名奖1篇；中国科学院优秀博士学位论文15篇；9名毕业生获中国科学院院长奖学金特别奖，有334人获得中国科学院院长奖学金和各类冠名奖，为国家培养了许多具有独立从事科学研究能力的专业技术人才。

　　生态环境研究中心2019年拟招收环境科学、环境工程、生态学、环境经济与环境管理学、分析化学、有机化学6个专业的学术型硕士研究生约60名，环境工程、生物工程2个专业的专业学位硕士研究生约30名。以上学术型及专业型方向均接收免试推荐生。同时从获得推荐免试资格的学生中甄选优秀学生，可以直接录取为博士研究生（基本学习年限5年）。其中免推生约接收40名，直博生约招收40名。

2. 考试科目

070303

有机化学

①101思想政治理论 ②201英语（一） ③619物理化学(甲) ④820有机化学

3. 分数线

2018年：

　学术型、专业型　　

政治	英语	专业一	专业二	总分
52	50	80	80	310

少数民族骨干计划：总分245分

退役大学生士兵计划：总分240分

2017年：

　学术型、专业型　　

政治	英语	专业一	专业二	总分
55	55	90	90	330

少数民族骨干计划：总分245分

退役大学生士兵计划：总分240分

4. 录取名单：

序号	姓名	总分	复试	总成绩 (保留小数点后一位）
1	孟芸翊	329	79	72.4
2	霍燕龙	313	83	72.8
3	刘碧雲	326	83	74.1
4	潘菊霜	315	82	72.5
5	房志达	327	82	73.7
6	马喆	311	80	71.1
7	张雅博	341	75	71.6
8	吕丽丽	314	82	72.4
9	李明霜	348	81	75.3
10	张京	319	81	72.4

注：以上仅为部分学生截图。再此恭喜新祥旭1名学员成功录取！

5. 参考书目：

1) 邢其毅、裴伟伟、徐瑞秋、裴坚《基础有机化学》 (上下册)第四版，北京，北京大学出版社，2016年07月；

2) 胡宏纹《有机化学》（上、下）第四版, 北京, 高等教育出版社, 2013

3) 伍越寰《有机化学》第二版，合肥，中国科技大学出版社， 2002，9

以上图书的其它版教材也可以。

《物理化学》（第五版），上、下册，傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社，2005年。书中以“*”号作记的，不作要求。

是非选择题、填空、有机合成、立体化学及反应机理、波谱分析结构鉴定

6. 复试成绩评定标准和权重

考生复试成绩由英语测试、专业知识、综合素质（含思想政治素质和道德品质考核）考查成绩组成。其中英语听力15分、英语口语15分、专业知识40分、综合素质30分。

考生总成绩由复试与初试成绩按比例加权后得出（复试与初试成绩各占50%）。

复试包括英语听力和口语测试、专业知识和综合素质考查。

1. 英语听力测试主要考查考生公共英语听力水平。英语口语测试主要考查考生日常英语会话水平，可适当加入少量专业英语。

2. 专业知识复试重点考查考生对专业知识掌握的深度和广度，对知识灵活运用的程度以及考生的实验技能和实际动手能力等，了解考生从事科研工作的潜力和创造性。

3. 考生大学期间的学习成绩、科研实践环节以及工作业绩应作为面试考查的重要内容之一。

4. 思想政治品德考核主要是考查考生的政治态度、思想品德、工作学习态度、团队合作精神、科研道德及遵纪守法等方面的基本素质。

7. 复习建议：

1、零基础复习阶段（6月前)

　　本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。

　　2、基础复习阶段（6－8月)

　　本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

　　3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识，并学习。

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