一、学校简介

中国科学院自然科学史研究所是中国唯一的多学科和综合性的科技史专门研究机构，是世界上少数几个中国科技史的研究中心之一，主要从事科学与技术发展的历史和规律，科技与社会、经济、思想、文化之关系，以及相关的科技发展战略研究，是中国科学院内少数兼具自然科学与人文社会科学功能的研究实体之一。在国内从事科学技术史及相关学科研究的机构中具有公认的核心地位，在国际科学史界有较大的影响。为国务院学位委员会确认的“科学技术史”一级学科学位授予点，及“科学技术哲学”二级学科学位授予点。

　　自然科学史研究所在科学技术史（理科一级学科）、科学技术哲学（哲学二级学科）两个学科上均设有博士学位及硕士学位授予点。其中，科学技术史硕士学位及博士学位授予点均是我国最早的学位授予点，硕士点在1957年即开始招生，博士点于1978年开始招生。科学技术哲学博士学位授予点于2005年开始招生。迄今为止，自然科学史研究所在以上两个专业上共培养了博士研究生和硕士研究生各百余名。研究所尝试与国外有关机构联合培养博士研究生，已有多名在读研究生获得出国学习（1年）的机会。

　　科学技术史硕士点现设有科学史和技术史两个二级学科，二级学科下还设有中国科技通史、科学学科史、生物学史、农学史、医学史、技术史、西方科学史、科技战略、科技政策等研究方向。

科学技术哲学硕士点下设有科学哲学、科学文化、科学技术与社会、科学制度化研究等研究方向。

二、招生目录

2019年拟招收8名左右攻读学术型硕士研究生（其中包含推免生）。

三、考试科目

初试科目：初试科目为四门：思想政治理论、外国语、基础课、专业基础课。每门科目的考试时间为3小时。思想政治理论、外国语的满分值各为100分，基础课（含统考数学）和专业基础课每门满分值为150分。

四、复试分数线

五、拟录取统考生名单  

科技哲学专业，计划招生2人。4人参加复试，3人复试成绩合格，按照总成绩排序后择优拟录取前两位。 

六、参考书目

七、复试要求

1.研究所实行差额复试，一般按招生计划与参加复试人数1：1.2左右的比例，按照复试分数线及考生初试成绩，由高到低确定复试考生名单，进行差额复试。生源充足的单位可扩大差额比例。具体差额比例和初试、复试信息将在复试前确定并通过研究所网站（http://www.ihns.ac.cn/）向考生公布。

　　报考少数民族高层次骨干人才计划考生的复试分数线在不低于国家分数线基础上，由国科大根据生源状况和招生计划数自行划定报考国科大考生进入复试分数线基本要求。研究所依据具体报名和初试成绩情况，在不低于国科大复试分数线基础上，确定本单位具体复试分数线要求和进入复试考生名单，实行差额复试，择优录取。复试的方式、程序及要求与其他硕士统考考生相同。

　　报考退役大学生士兵专项计划考生的复试分数线由国科大自行划定，由研究所确定报考本单位该专项计划的考生复试名单，实行差额复试，择优录取。

　　2.在复试前，研究所将对复试考生的有效身份证件、学历证书、学生证等证件和报名材料再次进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。对考生的学历（学籍）信息仍有疑问的，可要求复试考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。

　　3.复试包括业务能力、综合素质、思想品德、外语听力和口语等考核内容。

　　4.对同等学力考生（不含工商管理硕士、公共管理硕士和工程管理硕士）须在复试阶段加试，加试科目至少为两门本科主干课程（闭卷笔试），每门加试科目考试时间为3小时，满分为100分。加试的具体时间和地点由研究所确定并通知考生。研究所还可能根据需要对其进行实验技能等方面的考查。加试科目不及格（即低于60分）者不予录取。

5. 复试成绩不及格（即低于百分制的60分）者不予录取。

八、复习建议

1、零基础复习阶段（6月前)

　　本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到中科院本科水平。

　　2、基础复习阶段（6－8月)

　　本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

　　3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识，并学习。

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