2019年清华大学新闻与传播专业硕士考研情况介绍
本文将系统的对清华大学新闻与传播考研进行解析,主要有以下几个板块:清华大学新闻与传播学院介绍,新闻与传播介绍,近三年录取情况分析,考研科目介绍,新闻与传播考研参考书目及清华大学备考经验等几大方面。新祥旭考研聂老师(xxx-nls)将详细的为大家解答:
一、清华大学新闻与传播学院介绍
清华大学新闻与传播学院于2002年4月21日正式成立。
清华大学新闻与传播学院的前身,是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10月成立的传播系。
多年来,从中文系的编辑学专业到传播系,直到成立新闻与传播学院,凭借日益增强的新闻学和传播学的学科基础,围绕着国际传播、影视传播、新媒体传播、媒介经营与管理等主要方向,清华大学逐渐形成了精干的新闻与传播教学科研师资团队,增强了在学界、业界的影响力,尤其在国际传播、媒体与科技、艺术相结合和影视理论与批评等方面的学术研究中取得一定的优势。
清华大学新闻与传播学院的成立,正值世界进入媒体作用日益显著和媒体技术快速发展的全球化时代,也是我国改革开放逐渐深入的重要历史时期。在中国加入世界贸易组织,并在国际社会中扮演日益重要的角色的时候,中国的新闻与传播无论是在学术方面还是在实践领域,都面临着前所未有的机遇和挑战。在这样的历史背景下,清华大学在原有传播系的基础上,整合校内外和国内外多方资源,组建了清华大学新闻与传播学院。
新世纪之初,清华大学传承自强不息、厚德载物的历史积淀,发扬严谨治学、追求完美的优良传统,围绕着创建世界一流大学的总目标不断探索,不懈努力。新闻与传播学院的成立,是清华大学建设世界一流大学进程中的又一个里程碑。
清华大学新闻与传播学院的使命是发挥清华大学的综合优势,创建一流的新闻与传播学科,培养优秀的新闻与传播人才,探索先进的新闻与传播理念,努力推动具有中国特色和国际水准的新闻与传播教育和研究的发展,为国家培养坚持社会主义方向,具有强烈的社会责任感和使命感、突出的专业能力和高尚的职业道德的高素质新闻与传播人才,把学院建设成为兼有教学、科研、培训和咨询功能的一流的新闻与传播学院,为建设和发展中国社会主义新闻与传播事业、为中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、新闻与传播专业硕士介绍
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名称 |
新闻与传播专业硕士(MJC) |
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培养目标 |
新闻与传播硕士专业学位“Master of Journalism and Communication”,简称MJC,是为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求,完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国基本国情,熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。 |
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课程设置 |
新闻与传播硕士的课程设置充分反映新闻与传播实践领域对专门人才知识与素质要求,掌握基本的研究方法,着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。 毕业考核合格,颁发专业硕士专业学位证书和研究生毕业证书,即“双证” |
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报考条件 |
报考清华大学的新闻与传播硕士要求有一年以上的新闻传播相关工作经历。招生类别和报考条件为新闻与传播在职工作者,须满足清华大学硕士研究生招生简章的要求,还须满足大学本科毕业后有1年或1年以上新闻传播相关工作经历。 |
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学业年限 |
非全日制学习方式,学制2-3年。 |
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初试科目 |
①101 思想政治理论②204 英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础 |
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复试科目 |
复试时专业综合考试内容:专业知识与专业技能。 |
三、近三年复试分数线、录取情况:
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近三年复试分数线、录取情况 |
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年份 |
政治 |
外语 |
专业课一 |
专业课二 |
总分 |
复试 |
录取 |
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2018 |
50 |
60 |
80 |
80 |
300 |
24 |
20 |
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2017 |
50 |
50 |
80 |
80 |
300 |
23 |
20 |
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2016 |
50 |
50 |
90 |
90 |
328 |
22 |
19 |
四、清华大学新闻与传播专业硕士考研参考书目
《媒介经济学》、赵曙光、清华大学出版社、2007
《中国传媒产业发展报告》、主编:崔保国、社会科学文献出版社
《传播学教程》(第二版)、郭庆光、中国人民大学出版社、2011
《传媒的四种理论》、施拉姆、中国人民大学出版社,2008
《中国新闻传播史:传媒社会学的视角》(第2版)、陈昌凤、清华大学出版社,2009
《媒体融合基础理论与前沿实践》 邓建国著
《20世纪传播学经典文本》复旦大学出版社
五、清华大学新闻与传播专业硕士考研备考经验
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到清华本科水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
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