对外汉语考研专业解读及介绍

【新祥旭考研】 / 2014-07-29

　　对外汉语

　　对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学，也称为汉语，作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。

　　目录1专业介绍

　　简介

　　优势

　　培养目标

　　培养要求

　　主干课程

　　2IPA对外汉语

　　严重声明：

　　ipa国际认证

　　3PAT对外汉语

　　4CityGuilds对外汉语1专业介绍简介

　　专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

　　优势

　　对外汉语专业为国家控制布点的专业，开设有此专业的高校有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、湖南师范大学、华东师范大学、上海财经大学、上海外国语大学、上海师范大学、南京师范大学、四川外语学院、天津外国语大学、浙江大学、华东师范大学、四川大学、中山大学、暨南大学、山东大学、南京晓庄学院、河南师范大学、中原工学院、西北大学、黑龙江大学、东北农业大学，陕西师范大学、贵州师范大学、广西民族学院、广西大学等。北京语言大学是我国进行对外汉语教学最著名的高校，是专门承担对外汉语教学的大学，在我国最早设立对外汉语本科专业，学校的老师大都在国外从事过汉语教学工作。

　　培养目标

　　培养学生熟练运用汉语的能力，掌握相应的语言要素、言语技能，使其具备扎实的汉语基础知识和一定的专业理论与基本的中国人文知识，成为熟悉中国国情和文化背景的适应现代国际社会需求的全面发展的应用汉语人才。本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;

　　培养要求

　　本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解

　　2掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学

　　3具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力

　　4有较全面的英语听、说、读、写、译的能力

　　5了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力

　　6了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

　　主干课程

　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学

　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等、计算机辅助教学。

　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

　　相近专业：汉语言文学汉语言中国少数民族语言文学古典文献中国语言文化应用语言学华文教育文秘

　　2IPA对外汉语

　　IPA国际注册汉语教师资格证(3张)

　　IPA[1]推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权儒森汉语在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。

　　严重声明：

　　已经获得国家人事部的独家授权。同时也是中华人民共和国人力资源和社会保障部授权的。

　　【考试时间】：全国统一对外汉语教师资格考试[2]，为每年的3月、6月、9月,12月。

　　ipa国际认证

　　IPAlogo[1]国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)[1]是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会。国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国，国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。

　　国际认证协会与欧洲商业管理学院、哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学、斯坦福大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试，并已为IBM、GE、DELL、国际金融管理集团等数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。

　　IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可，凭借IPA证书，学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。

　　3PAT对外汉语PAT对外汉语教师资格证由人力资源部和社会劳动保障部中国职工教

　　PAT-证书1育和职业培训协会颁发，证书上印有国徽，加盖钢印，绝对权威!此外，该证书可作为培训学员从业的凭证，证书带有防伪标识，其序列号为唯一号码，可在PAT项目网站和中国职工教育和职业培训协会网站上查询，全国通用。出国任教的对外汉语教师只要在当地备案了，也可以使用。

　　PAT国际对外汉语教师是目前国内官方唯一认可的证书，是根据国际上对汉语教师的极大需求的状况由汉之音汉语推出的资格认证，由国家人社部授权在全国推行，并实行全国统考。PAT推出的“国际对外汉语教师证”有国家官方背景。证书获得了国家人社部权威认可并授权在全国推行，实行全国统一考试。

　　【考试等级】：PAT证书有初级、中级和高级三个级别，每个级别的报考条件也是不一样的，并明文规定了细则要求：

　　申报条件：

　　1.初级申报条件

　　普通岗位员工，工作时间少于1年的，并参加PAT项目相关专业(初级)实训达到规定课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书(初级)。

　　2.中级申报条件

　　具备下列条件之一，并参加PAT项目相关专业(中级)培训达到规定课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书(中级)：

　　a. 已获得相关专业初级证书，且有1年以上相关岗位工作经验者;

　　b. 中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业，有1年以上相关岗位工作经验者。

　　3.高级申报条件

　　具备下列条件之一，并参加PAT项目相关专业(高级)实训达到规定

　　PAT-证书2课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书(高级)：

　　a. 已获得相关专业中级证书，且有2年以上相关岗位工作经验者;

　　b. 大专以上学历或同等学历相关专业毕业，有4年以上相关岗位工作经验者;

　　c. 本科以上学历或同等学历相关专业毕业，有3年以上相关岗位工作经验者;

　　PAT-证书4d. 硕士以上学历或同等学历相关专业毕业。

　　【证书防伪细则】

　　1. 防伪安全线：页面中间偏左，可看到金属防伪安全线;2. 证书序列号：正面采用横排证书序列号，为红色，该证书序列号为唯一;3. 页面花纹：页面花纹中含“中国职协标志”暗纹;4. 图案水印：位于页面两侧，迎光透视，可见和平鸽图案水印;5. 加盖钢印：在照片上盖有“中国职工教育和职业培训协会”钢印。

　　ITA国际汉语教师资格证《国际汉语教师资格证》是国际汉语教师协会和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证，证书有三个“唯一” 即：唯一获得“美国国务院”、“美国联邦政府”颁发的《国际认证协会资质证明》;唯一获得“英国联邦国家”认可，是进入英联邦国家汉语任教必备的通行证;唯一获得中国驻美国、驻英国大使馆总领事部的官方最高权威《认证书》;《国际汉语教师资格证》代表了当今对外汉语教师资格认证的最高水平，具有绝对的国际权威性和代表性;同时，“国际汉语教师资格证”在国际上得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。

　　《国际汉语教师资格证》已成为全球200多所汉语教学机构聘用汉语教师的唯一“通行证”。《ITA国际汉语教师资格证书》被世界180多个国家官方认可，在国际汉语教师行业具有广泛的认可性和很高的权威性。

　　国际汉语教师协会，是经中国政府批准的从事汉语推广的权威认证机构;ITA国际汉语教师协会由美国、中国、英国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国际性学术团体和各国际权威教育机构组成。ITA国际汉语教师协会得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。从事对外汉语教师培训、资格认证、师资人才输出。

　　4CityGuilds对外汉语华东师大国际汉语教师研修中心

　　汉办新闻：2008年12月22日08:09

　　本报讯(记者姜澎)今后纽约等地的汉语教师，都必须通过华东师大“国际汉语教师研修基地”的培训，才能获得执教资格。日前，上海唯一一家国家汉办“国际汉语教师研修基地”在华东师大揭牌。

　　华东师范大学成立于1951年, 1996年被列为“211工程”国家重点建设大学，2006年学校进入国家“985工程”高校行列。华东师范大学既是中国教育部对外汉语教学基地，国务院侨办华文教学基地，又是全国HSK考点，并承接为国家汉办(孔子学院总部)专业培养国际汉语教师队伍的职责。

　　华东师范大学国际汉语教师研修中心是上海首家与英国伦敦城市行业协会(City&Guilds)合作的考试认证中心，《国际汉语教师执业能力高级研修班证书》是根据汉办最新对外语教师能力标准制订的教学方案，并严格按照国际通用标准对考生进行国际汉语教师和国际培训师资格的教学，考试及认证，学生参加研修结业的同时，顺利进入City&Guilds国际通用的职业认证体系。

　　华东师大国际汉语教师研修证书

　　陕西师范大学考点

　　陕西师范大学国际汉语教师考试认证中心是世界顶尖职业认证机构City & Guilds和陕西师范大学的合作教学考试机构。也是国家高等教育院校与国际先进职业认证体系进一步结合的一种新的尝试与探索。学生完成高等教育的同时，顺利进入国际通用的职业认证体系，为每一位学生提供坚实可靠的职业基础。

　　依托陕西师范大学高素质的师资队伍，以及经City & Guilds 专业评审注册的考评教师为每位考生进行1对1的诊断性面谈，并严格按照国际通用标准对考生进行国际汉语教师和国际管理专业文凭的教学，考试及认证。

　　陕西师范大学本科与研究生均含有对外汉语专业，并设有国际汉学院和国际交流合作处。国际汉学教育，是一个既需要国际视野，也需要乡土情怀的工作。当世界上很多人发出“Get Ahead Learn Chinese”(“抢先一步学汉语”——见2006年6月New York Times 封面)的呼声时，我们更肩负着培育更多合格国际汉语教师的责任和重担。面临着培养更多更好具有国际视野和国际竞争力的创新性人才的时代要求。[3]

　　ITA国际汉语教师协会国外情况

　　基地名称

　　承办单位

　　汉语国际推广研究所

　　中国人民大学

　　汉语国际推广新师资培养基地

　　北京师范大学

　　国际汉学家研修基地

　　北京大学

　　汉语国际推广多语种基地

　　北京外国语大学

　　国际汉语教学研究基地

　　北京语言大学

　　中华传统文化研究与体验基地

　　山东大学

　　汉语国际推广南方基地

　　厦门大学

　　国际汉语教师研修基地

　　华东师范大学

　　汉语国际推广少林武术基地

　　河南省教育厅

　　汉语国际推广中亚基地

　　新疆维吾尔自治区教育厅

　　汉语国际推广教学资源研究与开发基地

　　武汉大学

　　跨文化交流研究与培训基地

　　南开大学

　　国际汉语教材研发与培训基地

　　中山大学

　　东南亚汉语推广师资培训基地

　　海南师范大学

　　汉语国际推广多语种大连基地

　　大连外国语学院

　　汉语国际推广东北基地

　　吉林大学、黑龙江大学、

　　辽宁大学、延边大学

　　国际汉语传播湖南基地

　　湖南省人民政府办公厅、

　　湖南省教育厅、湖南省广播电视台

　　国际商务汉语教学与资源开发基地(北京)

　　对外经济贸易大学

　　国际商务汉语教学与资源开发基地(上海)

　　上海财经大学

　　行业现状

　　近两年，对外汉语教育成为新兴时髦职业之一，受到了越来越多年轻人的青睐。“如果想领先别人，那就学习汉语吧!”这是美国《时代周刊》亚洲版对“汉语热”的评论。从中不难看出汉语在全球的持续升温的趋势。据了解，全球专业对外汉语教师仅有4万名左右，相对市场近500万名教师的需求量，缺口相当庞大，让专业的对外汉语教师成为了各所国际学校争抢的香饽饽。除了英语系国家外，小语种国家的汉语教师同样供不应求。

　　汉语将成各国第二外语

　　最新数据显示，美国48个州已设立有81所孔子学院和299个孔子课堂，有1万余所大中小学开设有中文课程，学习汉语的人数已超过百万。西班牙全国有近50多所中小学校开设有中文课程，现有的600万名中小学生中，有约5%的孩子从小学便开始便接受汉语教育。与此同时，在以西班牙语为官方语言的拉美地区，对汉语教师的市场需求同样如此。[4]

　　此外，英国有50%以上的中小学已开设中文课程，周末汉语辅导班更是随处可见。澳大利亚继前总理陆克文带头说汉语后，掀起汉语学习热潮，选修中文的学生人数已超过其他语言。同时，加拿大已将汉语作为第三大官方语言。还有韩国、日本、法国、德国等许多国家，学习汉语的人数都呈现出了较大增长。据国家汉办预测，到2013年底海外学习汉语的人数将达1.5亿。

　　对外汉语教师需持PAT证书上岗

　　在对外汉语教师的需求量严重不足的局面下，中文外教逐渐开始“走红”，成为华人又一新兴高薪职业。据调查，在美国，汉语教师的年收入已突破10万美元;在西欧，年薪则在8万欧元左右;即使在国内，对外汉语教师的薪资也已高达300元/课时。

　　不过，要想从事对外汉语教师工作，首先要取得相关汉语教师资格证书，才能获得国际的认可。据悉，全球主要有两类较为权威的对外汉语教师资格认证体系：一类是国家汉办主办的 “汉语作为外语教学能力证书”，另一类是已经获得世界上100多个国家认可的、由国际认证协会根据国际上对汉语教师的需求推出的“PAT对外汉语教师资格证”，而前者已经从2005年开始停考。

　　4月考试大纲调整难度增大

　　通常人们认为汉语教师只要汉语标准就能胜任，但实际上这是一个对专业水平有相当高要求的职业，尤其是想在国外教汉语，必须持有IPA对外汉语教师证书，因此这两年广东地区报考IPA汉语教师证的出国人员越来越多。据专业人士介绍，全国统考现已开放报名，凡大专及以上学历人士(含在校大学生)、准备出国留学的高中毕业生或高三在读生均可报考。据悉，4月份考试大纲有所调整，考试难度有所加大。

　　新《国际汉语教师标准》在很大程度了促进了国内汉语教师培训的改革，记者从中国职协了解到,为了进一步提升国际汉语教师从业人员的素质水平及实践教学能力。国际认证协会将酝酿出台新的《国际汉语教师认证体系》，新的国际认证体系将对国际汉语教师考核认证将更为严谨和规范!确保为中国的语言和文化走向世界培养出更多优秀的国际汉语教师精英人才!

　　同时，新标准的出台，也成为国内各大汉语教师培养机构的重要教学参考指南。记者从目前国内规模最大的国际汉语教师培养的机构儒森汉语了解到，该校在2012年6月就开始从教师培养到汉语教学两个方面进行了一系列深化改革，其中最大的改革是将中华文化传播及跨文化交际能力的培养作为汉语教师培养的核心教学目标之一。

　　专业院校

　　1南京师范大学

　　3中央民族大学

　　4中国传媒大学

　　5北京语言大学

　　6北京外国语大学

　　7南开大学

　　8天津外国语大学

　　9华东师范大学

　　10上海师范大学

　　11上海外国语大学

　　12对外经济贸易大学