我本科就读于一所普通一本院校的教育管理专业，大学期间成绩中等，曾参与过校级教育政策调研项目并获优秀奖，但无奖学金及学生干部经历。2026年考研初试成绩为370分，其中政治72分，英语一70分，教育综合114分，教育经济与管理114分，最终以初试第4名、综合排名第3的成绩被首都师范大学教育经济与管理专业录取。
决定考研是在大三上学期，当时在参与教育政策调研项目时，接触到首都师范大学教育经济与管理专业“理论深耕+政策实践”的培养特色，了解到其依托教育学院学科优势，开设《教育经济学》《教育管理学》《教育政策分析》等特色课程，注重培养兼具扎实教育经济与管理理论基础与政策分析能力的专业人才，这让我对教育资源配置与教育管理创新领域产生了浓厚兴趣。备考过程充满挑战，每天清晨六点起床背诵教育理论和经管核心知识，晚上十一点才离开自习室，日复一日的理论记忆、案例分析和真题演练让我时常感到疲惫。尤其是去年十月，模拟考试成绩不理想，教育经济与管理的论述题中，对“新时代教育资源配置的公平与效率问题”阐述不够深入，一度怀疑自己是否适合考研。但每当这时，我就会重读《教育经济学》教材中的经典章节，想象自己未来从事教育政策研究或管理工作的场景，重新找回动力。
政治复习我主要采用“框架+刷题”的方法。从七月中旬开始，每天保证两小时学习时间，先跟着徐涛老师的视频课程梳理知识框架，再配合肖秀荣1000题进行巩固。后期重点背诵了肖四肖八的主观题，并整理了答题模板，特别关注了与教育改革、资源配置相关的时政热点，比如“新时代教育公平与高质量发展的平衡路径”“教育经费投入与使用效益分析”等话题。英语一复习则注重“学术文献阅读+专业词汇积累”，每天坚持阅读两篇与教育经济、教育管理相关的英文文章，如《教育研究》的学术论文、《高等教育管理》的英文摘要等，积累“educational economics”“educational management”“resource allocation”等专业词汇；每周完成一套英语一真题，重点分析学术类阅读理解的长难句，提升翻译能力。
教育综合复习，我主要围绕教育学原理、教育心理学、教育研究方法三部分展开。教育学原理部分，我参考了《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写），按教育的本质与功能、教育目的与教育制度、教师与学生等模块梳理知识体系，重点记忆教育的社会属性、素质教育的基本内涵、新型师生关系的特点等核心内容，通过案例分析训练提升理论应用能力，比如用“教育的经济功能”分析教育投入对经济增长的贡献。教育心理学部分，我参考了陈琦和刘儒德的《当代教育心理学》，结合学习理论、动机理论、知识学习等核心章节，学习行为主义学习理论、建构主义学习理论、学习动机的激发策略等关键知识，通过真题训练掌握教育心理学分析思路，比如用“期望理论”分析教师工作积极性的激励策略。教育研究方法部分，我参考了裴娣娜的《教育研究方法导论》，重点学习教育研究的基本类型、研究设计的方法、数据收集与分析的技术等核心内容，通过真题训练掌握教育研究方法的应用，比如用“定量研究法”分析教育经费投入与教育产出的相关性。
教育经济与管理复习，我主要围绕教育经济学、教育管理学两部分展开。教育经济学部分，我参考了靳希斌的《教育经济学》和范先佐的《教育经济学新编》，按教育成本与收益、教育经费与财政、教育资源配置等模块梳理知识体系，重点记忆教育成本分担理论、教育收益率的计算方法、教育资源配置的公平与效率原则等核心内容，通过真题训练提升解题能力，比如用“教育成本分担理论”分析我国高等教育学费政策的合理性。教育管理学部分，我参考了陈孝彬的《教育管理学》，结合教育管理体制、学校管理、教育政策分析等核心章节，学习教育管理的基本原理、学校组织文化的建设、教育政策的制定与实施等关键知识，通过案例分析训练提升实践能力，比如用“教育管理体制理论”分析我国基础教育“县管校聘”改革的实践路径。此外，我还特别关注了当年的教育经济与管理热点，比如“教育数字化转型中的资源配置问题”“双减政策下教育经费的优化使用”等，将其融入到论述题的答题中，以增加答案的深度和广度。
对于2027年备考的学弟学妹，我有几点建议：一是尽早确定目标院校和专业方向，避免盲目复习；二是制定科学的复习计划，合理分配各科时间；三是重视真题训练，把握命题规律；四是保持良好心态，坚持到底。如果条件允许，可以考虑参加专业的考研辅导课程。我当时选择了新祥旭考研的全科定制辅导课程，他们的公共课和专业课一对一辅导非常有针对性，特别是专业课老师对首都师范大学教育经济与管理专业的命题特点和复试要求非常了解，还提供了针对性的教育经济与管理热点专题梳理指导，帮助我快速提升实战能力。他们的咨询电话是400-000-3363，有需要的同学可以联系咨询。
最后，我想说，考研不仅是一场知识的较量，更是一次意志的磨砺。只要坚定信念，科学备考，相信每位追梦人都能抵达心中的彼岸。
