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2026年清华大学深研院精准医学与公共健康(生物工程与转化医学)考研报考指南、考研经验、复试内容要求等汇总

新祥旭考研聂老师xxx-nls / 2024-11-20

2026年清华大学深研院精准医学与公共健康(生物工程与转化医学)考研报考指南、考研经验、复试内容要求等汇总

一、院系专业介绍

清华大学深圳国际研究生院是在清华大学深圳研究生院和清华-伯克利深圳学院的基础上拓展建立的。2001年创建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服务地方经济与社会发展方面做出了许多积极的贡献;2014年设立的清华-伯克利深圳学院在高水平深度国际合作办学方面探索了有益的经验,为国际研究生院的创建和发展奠定了有力的基础。

在新的历史时期,国家部署推进粤港澳大湾区建设,推动形成全面开放新格局。大湾区要“打造教育和人才高地”,“建设国际教育示范区,引进世界知名大学和特色学院,推进世界一流大学和一流学科建设”。深圳确立了建设创新引领型全球城市、大湾区国际科技创新中心、全球新兴科技与产业创新发展高地和策源地,并加快发展战略性新兴产业的发展目标。为服务国家需求、助力区域发展,2016114日,清华大学与深圳市人民政府签署协议,共建清华大学深圳国际研究生院。2018116日,教育部批复成立清华大学深圳国际研究生院,并赋予国际研究生院充分利用深圳的区位优势和科技创新理念,不断提高人才培养质量和科学研究水平,为深化高等教育改革、服务国家和地区经济社会发展做出更大贡献的使命。2018121日,市校签署全面战略合作框架协议,开启新篇章。2019329日,清华大学深圳国际研究生院正式揭牌。

 

二、初试考试科目

101 思想政治理论

201 英语(一)

301 数学(一)

841 生物医学基础综合

 

三、复试分数线

年份

专业名称(研究方向名称)

政治理论

外国语

业务课一

业务课二

总分

2024

精准医学与公共健康(生物工程与转化医学

50

50

80

70

335

2023

精准医学与公共健康(生物工程与转化医学

50

50

80

70

325

2022

精准医学与公共健康(生物工程与转化医学

50

50

80

70

325

2021

精准医学与公共健康(生物工程与转化医学

50

50

80

70

310

 

四、复试内容

2024 年清华大学深圳国际研究生院精准医学与公共健康(生物工程与转化医学)项目硕士生复试录取实施细则

1. 各专业(研究方向/项目)考生入围复试分数线

年份

专业名称(研究方向名称)

政治理论

外国语

业务课一

业务课二

总分

2024

精准医学与公共健康(生物工程与转化医学

50

50

80

70

335

 2. 总成绩计算办法和排序规则

面试组由5位以上具有研究生指导资格的专家组成,专家依据考生的现场表现按百分制独立打分给出面试成绩,平均计算每位学生的面试成绩。根据初试成绩、笔试成绩(以综合材料审核替代,以下称复试第一部分)、面试成绩(以下称复试第二部分)计算考生总成绩。考生进行名次排序,按总成绩排序,择优录取。

总成绩计算方法:

总成绩(满分1000=初试成绩(满分500+复试第一部分(满分100)×1+复试

第二部分(满分100)×4

 3. 组织形式

考生复试形式为现场。考生需线下到清华大学深圳国际研究生院复试,地点:广东省深圳市南山区西丽大学城清华园区。

4. 缴纳复试费

考生须在复试前登录“清华大学研究生申请服务系统”缴纳100元复试费。缴费后因各种原因未参加复试者,已支付的复试费不退。

5. 考生资格审查注意事项

考生在资格审查前登录我校研究生申请服务系统

https://yzbm.tsinghua.edu.cn)提交以下材料的电子文档,并备好原件供现场资格审查使用。

1)有效二代居民身份证;

2)考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等);

3)学历学位证书(应届生提供学生证);

4)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章);

5)考生诚信承诺书(考生本人签名);

6)科研能力、获奖证明、英语水平证明等。

未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。不论是否录取,所交材

料(含成绩单)一律不予退还。

6. 复试安排

1)复试第一部分:2024324日提交

2)资格审查时间:2024324

3)复试第二部分(面试):2024325

具体时间安排及详情请耐心等待后续邮件通知。

7. 复试考核注意事项

1)复试第一部分安排:

形式:综合材料审核替代原笔试环节。考生提交相关材料,由每位评审专家审核打分。

时间:请于20243 241400前提交。

考查内容:考生提交英文个人简历、英文个人陈述(此两项必须提交),和考生认为可帮助考官综合评估、辅助参考的其他材料(如本科成绩单、获奖证明、专业水平、外语水平证明、学习总结、专利证书等材料)。

2)复试第二部分安排:

考查内容:本项目为【全英文面试】。面试时间不少于 20 分钟,主要分为以下三个部分:

1)文献阅读环节:考生随机抽取一篇文献,阅读12分钟,考官在综合问答环节进行提问。

2)考生自我介绍环节:请考生准备个人自述 35 分钟,包括个人学习情况、实践活动与获奖、学术成果、特长爱好、人际关系、对报考专业的科研了解情况等。

3)综合问答环节:考官提问,考核内容包括教育背景、科研经历、思想状况、对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、专业基础知识、相关实践能力等

 

五、初试科目参考书目及考试大纲

841《生物医学基础综合》考试大纲 841《生物医学基础综合》适用于以下专业及研究方向:

招生专业代码及方向

研究方向

Research Area

 

0831J4 精准医学与公共健康  02(全日制)生物工程与转化医学

01 药物开发与癌症治疗领域

02 再生医学领域

03 医疗诊断与器件领域

04 生物材料与生物制造领域

注意:2025 级硕士招生目录及招生人数请以当年清华大学研究生招生网公布的 为准。

一.参考书目

《生物化学》,西安交通大学出版社,主编熊前程,魏红艳。

二.考题形式

包含选择题、判断题、简答题等 三.考试范围:

生物化学:生物大分子组成,代谢,合成,功能等相关生物化学基础知识;

1. 基础理论

2. 蛋白质的结构与功能

第一节蛋白质的分子组成 第二节蛋白质的分子结构 第三节蛋白质的理化性质 第四节蛋白质的分类

3. 核酸的结构与功能

第一节核酸的分子组成 第二节核酸的分子结构

第三节核酸的理化性质 4.

第一节概述

第二节酶的结构与功能

第三节影响酶促反应速度的因素 第四节酶与医学

5. 维生素

第一节概述

第二节脂溶性维生素 第三节水溶性维生素

6. 水和无机盐

第一节体液

第二节水

第三节无机盐

7. 糖代谢

第一节物质代谢总论 第二节糖分解代谢

第三节糖原的合成与分解

第四节糖异生作用

第五节血糖及其调节

8. 生物氧化

第一节概述

第二节呼吸链

第三节 ATP 的生成与利用  第四节胞质中 NADH 的氧化 第五节其他生物氧化体系

9. 脂类代谢

第一节概述

第二节甘油三酯的代谢 第三节磷脂代谢

第四节胆固醇代谢

第五节血浆脂蛋白代谢 10. 氨基酸代谢

第一节蛋白质的营养作用 第二节氨基酸的一般代谢

第三节个别氨基酸的代谢 11. 核苷酸代谢

第一节核苷酸合成代谢

第二节核苷酸分解代谢 12. 核酸的生物合成

第一节 DNA 的生物合成 第二节 RNA 的生物合成

13. 蛋白质的生物合成及调控 第一节蛋白质的生物合成 第二节基因表达调控

第三节癌基因与抑癌基因 14. 细胞信号转导

第一节概述

第二节细胞内信号转导相关分子 第三节主要的信号转导途径

第四节信号转导与医学

15. 基因工程与分子生物学常用技术

第一节基因重组与基因工程

第二节常用分子生物学技术 16. 实验指导

实验一血清总蛋白测定(双缩脲法) 实验二酶的专一性

实验三影响酶促反应速度的因素

实验四血糖测定(葡萄糖氧化酶法)

实验五血清总胆固醇测定(胆固醇氧化酶法)

实验六血清甘油三酯测定(磷酸甘油氧化酶法)

实验七血清丙氨酸氨基转移酶活性测定(赖氏比色法)

 

六、复习经验

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。如果有需要可以报一个一对一的辅导班,新祥旭考研专注于一对一辅导,安排的辅导老师都是目标院校专业的高分研究生。

2、基础复习阶段(68)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。考研一对一辅导咨询:一八一凌衣叁刘衣物三期。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

 

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