本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学电子科学与工程学院电磁场与微波技术专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学电子科学与工程学院的专业介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试分数线，复试人数，复试内容，录取办法，复习规划等几大方面。

一、院系介绍

追溯至上世纪50年代，南京大学先后创设了国内第一批“无线电物理”和“半导体物理”专业，特色鲜明、在国内外有重要影响。此后，根据国家和学科发展需求，增设了信息与通信工程和生物医学工程等学科，学院建设逐渐转向工程类学科。1984年，南京大学组建了信息物理学系，1994年更名为电子科学与工程系。2009年根据学校学科发展提升战略，在电子科学与技术、信息与通信工程学科基础上，通过与中国电子科技集团第十四研究所和第五十五研究所共建，组建了新的工程学科类学院——电子科学与工程学院。

电子科学与工程学院是南京大学实施“211工程”、“985工程”和“双一流”学科建设的重要学科载体，是电子信息领域人才培养和科学研究的重要基地。我院一级学科“电子科学与技术”参加教育部学位与研究生教育发展中心第四轮学科评估，取得全国第六。“无线电物理”和“微电子学与固体电子学”在上一轮国家重点学科评估中排名全国第一和第二。

学院师资力量雄厚，现有教职工175人，其中包括中国科学院院士郑有炓教授和吴培亨教授，以及中国工程院院士于全教授（双聘）。学院拥有海外高层次人才计划16名（包括青年人才），“国家高层次人才特殊支持计划”（万人计划）入选者3名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授6名、讲座教授1名，国家杰出青年基金获得者7名，国家优秀青年基金获得者4名、教育部“长江学者奖励计划”青年学者2名、国家特支计划青年拔尖人才2名。先后入选了国家自然科学基金委创新群体3个、教育部长江学者创新团队、科技部重点领域创新团队、江苏省高等学校优秀科技创新团队等科研创新群体。

二、专业介绍

招生年份：2023年

招生院系：电子科学与工程学院

招生专业：

电磁场与微波技术

拟招生人数：16

研究方向：

01(全日制)单光子探测器件及其应用

02(全日制)太赫兹技术及其技术

03(全日制)超导量子器件和信号处理

04(全日制)人工电磁材料及其应用

05(全日制)新型天线和微波射频器件及其在无线技术中的应用

06(全日制)电磁吸波/透波材料及其应用

07(全日制)低维材料的高频物性及其在无线技术中的应用

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）

③301数学（一）

④864大学物理

三、参考书目

864大学物理：《普通物理》 程守洙著，高等教育出版社；

851信号与系统：《信号与系统》（上、下）郑君里主编，高等教育出版社；

四、2023年复试分数线 

1．本院系不接受任何理由的破格申请。

2．本院系不接受任何理由的调剂申请。

五、2023年招生名额，复试人数及复试比例

1、学术学位硕士：

2、专业学位硕士：

六、2023年复试内容和要求

我院今年采用线下复试方式，复试包括笔试和面试。

1、笔试（满分 150 分）

（1）形式： 闭卷 

（2）时间： 2 小时

（3）涉及科目： 各专业复试参考书目见附件！

（4）笔试及格线： 90 。

2、面试（满分 150 分）： 

（1）形式：思品+英语+专业基础

（2）内容和要求： 均采用抽签的方式。

（3）面试成绩= 思品（25 分）+英语（25 分）+专业基础（100 分）=150 分 

（4）面试及格线： 90 。思品考核低于 15 分视为不及格。思品考核或面试

不及格者，视为复试不合格将不予录取。

七、2023年拟录取办法

1、复试成绩 = 复试笔试成绩 +复试面试成绩；

2、总成绩 = 初试成绩 + 复试成绩；

3、排名方法

学院根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等，按照专业排名确定拟录取名单。若总成绩出现同分的情况，将按照初试成绩、业务课一、业务课二的优先顺序 进行排序。

八、全科复习规划

新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪

三、适用人群

1、基础比较薄弱或跨专业

2、复习时间紧迫

3、精力有限

4、没有方向

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。

考研考博一对一咨询：

新祥旭简老师 

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