本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学外国语学院西班牙语语言文学专业考研进行解析。主要有以下板块:南京大学外国语学院的专业介绍,招生人数,研究方向,考试科目,复试分数线,复试人数,复试内容,录取办法,复习规划等几大方面。
一、院系介绍
南京大学外国语学院肇始于1917年南京高等师范学校设立的英文专修科,历经南京高等师范学校英语系(1920)、国立东南大学外国语文系(1924)、第四中山大学外国文学系(1927)、国立中央大学外国文学系(1928)、国立中央大学外国语文系(1938),国立南京大学外国语文系(1949)、南京大学外国语言文学系(1955)等历史时期,1993年扩建为南京大学外国语学院。在一个多世纪的办学历程中,历代外院人砥砺奋进,薪火传承,形成了严谨踏实、追求卓越的优良传统。
外国语学院秉承“以学科建设为龙头,队伍建设为核心、人才培养为根本”的理念,踏实进取、不懈创新,在办学各个领域始终保持良好的发展势头。1981年英语语言文学和法语语言文学成为国务院首批博士学位授予单位;1995年英语语言文学成为江苏省重点学科,2002年被教育部批准为国家重点学科;2003年外国语言学及应用语言学获博士学位授予权,同年设立外国语言文学博士后流动站;2006年外国语言文学获一级学科博士学位授予权,设立俄语语言文学和德语语言文学博士点;2007年法语语言文学成为江苏省重点学科;2008年外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科,2009年入选江苏省国家一级重点学科培育建设点,2010年入选江苏省优势学科;2011年设立东亚语言文学博士点;2017年外国语言文学入选教育部一流建设学科,2022年再次入选教育部一流建设学科,在全国第五轮学科评估中取得优异成绩。
二、专业介绍
招生年份:2023年
招生院系:外国语学院
招生专业:
西班牙语语言文学
拟招生人数:2
研究方向:
01(全日制)西班牙、拉丁美洲文学
考试科目:
①101思想政治理论
②261二外英语或262二外俄语或263二外日语或264二外德语或265二外法语
③678专业语言能力
④991西班牙、拉丁美洲文学
三、参考书目
《现代西班牙语》(1—6册)董燕生著,外语教学与研究出版社;
任何西班牙文编写的西班牙文学史和拉丁美洲文学史教材。
四、2023年复试分数线
1、学术学位硕士:
专业名称及代码 |
政治 |
外语 |
业务一 |
业务二 |
总分 |
英语语言文学 050201 A 组 |
60 |
60 |
90 |
90 |
365 |
英语语言文学 050201 B |
60 |
60 |
90 |
90 |
368 |
俄语语言文学 050202 |
60 |
60 |
90 |
90 |
406 |
法语语言文学 050203 |
60 |
60 |
90 |
90 |
367 |
德语语言文学 050204 |
60 |
60 |
90 |
90 |
370 |
日语语言文学 050205 |
60 |
60 |
90 |
90 |
379 |
西班牙语语言文学 050207 |
60 |
60 |
90 |
90 |
365 |
亚非语言文学 050210 |
60 |
60 |
90 |
90 |
408 |
外国语言学及应用语言学 050211 |
60 |
60 |
90 |
90 |
366 |
2、专业学位硕士:
专业名称及代码 |
政治 |
外语 |
业务一 |
业务二 |
总分 |
英语笔译 055101 |
60 |
60 |
90 |
90 |
366 |
日语笔译 055105 |
60 |
60 |
90 |
90 |
366 |
法语笔译 055107 |
60 |
60 |
90 |
90 |
367 |
备注:
1、我院各专业不接受任何理由的破格申请;
2、我院各专业不接受任何理由的调剂申请。
五、2023年招生名额,复试人数及复试比例
1、学术学位硕士:
专业名称及代码 |
统考全日制名额 |
复试人数 |
复试比例 |
英语语言文学 050201 A 组 |
5 |
6 |
1:1.2 |
英语语言文学 050201 B |
1 |
1 |
1 人(仅 1 人上线) |
俄语语言文学 050202 |
2 |
3 |
1:1.2 |
法语语言文学 050203 |
2 |
2 |
2 人(仅 2 人上线) |
德语语言文学 050204 |
1 |
1 |
1 人(仅 1 人上线) |
日语语言文学 050205 |
2 |
3 |
1:1.2 |
西班牙语语言文学 050207 |
0 |
0 |
无上线生源 |
亚非语言文学 050210 |
2 |
3 |
1:1.2 |
外国语言学及应用语言学 050211 |
1 |
1 |
1 人(仅 1 人上线) |
2、专业学位硕士:
专业名称及代码 |
统考全日制名额 |
复试人数 |
复试比例 |
英语笔译 055101 |
10 |
13 |
1:1.3(排名 12 和 13 同分) |
日语笔译 055105 |
6 |
7 |
7 人(仅 7 人上线) |
法语笔译 055107 |
6 |
9 |
1:1.5(排名 8 和 9 同分) |
六、2023年复试内容和要求
我院今年采用线下复试方式。
1、学术学位硕士:
(1)笔试(满分 150 分):
1)形式:闭卷笔试。
2)时间: 3 小时。
3)涉及科目:专业综合能力测试。
4)笔试及格线:90 分。
5)笔试不及格视为复试不合格将不予录取。
(2)面试(满分 150 分):
1)形式:口试。
2)内容和要求:复试小组对考生的专业素质和综合能力、第二外语、思想政治素质与品德等进行综合考察(复试第二外语语种须与初试第二外语语种一致)。
3)面试成绩=专业素质和综合能力考核成绩(满分 100 分) + 思想政治素质与品德综合考核成绩(满分 30 分)+ 第二外语测试成绩(满分 20 分)。
4)面试及格线:90 分。面试不及格视为复试不合格将不予录取。
5)思想政治素质与品德综合考核及格线:18 分。思想政治素质与品德综合考核不合格者不予录取。
2、专业学位硕士:
(1)笔试(满分 150 分):
1)形式:闭卷笔试。
2)时间: 3 小时。
3)涉及科目:专业综合能力测试。
4)笔试及格线:90 分。
5)笔试不及格视为复试不合格将不予录取。
(2)面试(满分 150 分):
1)形式:口试。
2)内容和要求:复试小组对考生的专业素质和综合能力、思想政治素质与品德等进行综合考察。
3)面试成绩=专业素质和综合能力考核成绩(满分 120 分)+ 思想政治素质与品德综合考核成绩(满分 30 分)。
4)面试及格线:90 分。面试不及格视为复试不合格将不予录取。
5)思想政治素质与品德综合考核及格线:18 分。思想政治素质与品德综合考核不合格者不予录取。
七、2023年拟录取办法
1、复试成绩 = 笔试成绩 + 面试成绩(笔试和面试满分各 150 分)
2、总成绩计算
(1)学术学位硕士考生总成绩 = 初试总分 + 复试成绩;
(2)专业学位硕士考生总成绩 = 初试总分 + 复试成绩。
3、排名方法:
(1)学术学位硕士:各专业按照考生总成绩(即:初试总分+ 复试成绩)排名,由高到低录取;报考英语语言文学专业的考生,按照以上程序分 A、B 组单独排名。
(2)专业学位硕士:各专业按照考生总成绩(即:初试总分+复试成绩)排序,由高到低录取。
我院根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单。
如出现总成绩同分的情况,将按照初试总分排序,即初试总分高者优先;如初试总分相同,则按初试业务二科目成绩排序,业务二科目成绩高者优先;如初试业务二科目成绩相同,则按初试业务一科目成绩排序,业务一科目成绩高者优先。
八、全科复习规划
新祥旭全科定制化流程
1、整体流程:咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师(随报随学、全程辅导)—各科老师了解基础,制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪(1V1)。
2、全科一对一老师安排
公共课老师(政治、英语):机构专职老师,毕业于名校,长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师:对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含:
线上辅导:随报随学,定制化辅导,报名后即可开始学习,根据学生学习能力,备考时间,各科基础等合理分配课时。
线下答疑:课上、课后直接和学长学姐(各科老师)进行沟通、答疑,全程免费,不限次数。
考研资料:专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料:专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料:相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪
三、适用人群
1、基础比较薄弱或跨专业
2、复习时间紧迫
3、精力有限
4、没有方向
四、各科复习规划
1、基础阶段(3—6月)
这个阶段主要是打基础,先了解考试科目的情况,及考研院校专业老师的初步情况,再进行知识体系的梳理及构建。
专业课:主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课,中间可根据吸收情况适当的增加。
英语:主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段(7—10月)
这个阶段主要是知识巩固,在前期复习的基础上,加深对知识的理解,需要进行背诵。
专业课:还是需要先把所有的教材进行梳理,由于内容较多,7月份可用于一轮的复习,但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习,8-9需要完善整体的知识体系,进行补充,可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语:主要是进行专项的训练,主要以真题为主,先做早年的,将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况,进行针对性的学生,并需要自己去总结、反思,进行消化。此阶段单词继续背诵(利用碎片化时间)。建议每1周1次课。
政治:从课本基础知识开始,结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解,大部分的内容在高中或者大学时期有接触过,以理解为主。可结合教材课本完成配套习题,并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段,专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课:以背诵为主,进行三轮、四轮的背记,同时开始进行历年真题的训练,分析真题,总结出题的规律,讲解答题的技巧。建议每周上1课,每次2-3课时。
英语:主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习,翻译、写作方法论和思路练习,素材积累。建议每周上1次课。
政治:9-10月份,可每两周上1次课,配套相关的选择题、历年真题,总结出题和答题规律,充分了解考试的重难点与高频考点,在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺;针对上一阶段的学习,找一个比较好的辅助性复习资料,配合相关老师强化巩固,11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段(11-12月)
这个阶段主要是进行冲刺,对整体知识开始查漏补缺,以及进行相关的模拟训练,以更好的去适应正式考试。(剩余课时)
专业课:进行模拟、讲解真题,答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注:这是参考模板,实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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