我的北大古代文学考研
回忆起这一年的奋斗，最 难忘的是在那些寒风凛冽的日子里，我是怎样冒着寒风与飞雪穿过小树林走到自习室；在那个酷热难耐的暑假，忍住酷热和寂寞，一个人端上马扎去房顶的背阴处看 书。我不觉得辛苦，看书对我来说是那么幸福，可以让我忘了一切；难忘的还有每本书的味道，还有徐涵姐、关也大哥及其他好朋友的那些话。
我认真的考虑过要不要考北大，也想过为什么 想考北大，我当时认为除了像大多文科生那样有一个北大梦以外，还有自己其它的一些因素。记得大一大二时的迷茫，而自己又不甘堕落，就每天泡在图书馆里看 书，那些关于北大的一切又一点一点的触动了北大的梦。我知道了北大的红楼，知道了北大的三角地，西南联大，更加了解了和北大相关的蔡元培、胡适、鲁迅、周 作人、钱钟书、季羡林、钱基博、傅惜华…想象得到那个时期思想文化界的风起云涌，自由包容，《胡适传》、《钱钟书传》、罗荣渠的《北大岁月》等等，更是让 我像他们一样漂泊在那个时期，亲身经历那个让我们敬仰的时代。我不想碌碌无为的过着，我想做一番自己喜欢的事业，而中国古代的文学和文化是让我永远丢不下 的，我要学习前辈们那样，为之尽一点心，只因为心里对文学没有理由的深爱，就这样心里北大的梦开始了蠕动。谁也没想到为了这个理想，我付出了那么多，而我 愿意为之付出。
为了北大的古代文学，我做什么都不觉得累， 什么都不算苦。想想自己从对北大古代文学的一无所知，到离之触手可及，那中间的一点一滴，一脚一步都是那么真实。还记得第一次拿到北大历年考题时满心的冲 动，还记得第一次把所有的书读完时的信心满满，记得第一次试着做题时的无从着手，记得写出第一段小论述文字时的欢喜，那些曾经的迷茫，那些坚定，那些痛 苦，那些喜悦……一一都在心里，真实到触手可及。
袁行霈老师的四卷文学史资料详实，评语精 到，堪称严谨博大之作，而且时有让人解颐之语；虽然有体例上的和叙述方式上的不同，但书中全部提到的内容确实是文学史知识的基本和重点；游国恩老先生的四 卷文学史更是简而精，洁而炼，更有许多论点真是显示出了老一辈学者的真知卓见，令人拍手叫绝；虽有些地方用语有些政治化，但反复思量对比当今社会也可令你 俯首深思。这两套八本书，是所有学习中的重中之重，一定是好好要研读的。《古典文学三百题》和《中国历史三百题》更是从高屋建瓴的层次融会贯通地讲解各个 问题，让人思路清晰。还有那些经典的专著，如袁老师的《中国文学概论》从一个大文学角度观解读中国文学的发生、发展及现象，把常用的引文贯穿起来论述新的 视角的观点，开阔了思路。褚斌杰老师的《中国古代文体概论》按诗、词、曲、赋、文的顺序分章分节对中国古代的文体进行了细致而又深入浅出分析，对我的古代 文体知识和一些文献知识做了很多有益补充。
诗歌方面，袁老师的《中国诗歌艺术研究》、 夏承焘先生的《月轮山词论集》按人、风格等专题专讲而又融会整个诗歌史的知识，论点鲜明贴切，评语精警绝伦，思路清晰，虽是专著但很适合备试；马茂元先生 的《古诗十九首初探》把古诗十九首的问题基本都论述到了；余恕诚、刘学锴合写的《李商隐》把有关李的文学问题都论述的非常清楚，而且也可以从介绍李的身世 背景中深入了解当时的牛李党争；葛晓音老师的《八代诗史》和《唐诗宋词十五讲》里不管是论述还是提出的一些观点日后都会成为经典；而王国维的《人间词话》 已是经典，是要背会的。
小说戏曲方面看的不多，但都是经典中的经 典，鲁迅先生的《中国小说史略》、王国维的《宋元戏曲史》应熟读成诵；而大家不很熟悉的《唐传奇鉴赏集》也很不错，选取了唐传奇中的经典之作，关键是各篇 的评论完全可以让你学到唐以前的小说知识，和唐传奇对后世小说戏曲的影响；另外还有北大中文系的《中国小说史》、李宗伟的《唐人传奇》、张燕谨的《中国戏 曲专题》可看看。
所有著作中最让人佩服的还是鲁迅先生的《中 国小说史略》（付带其《中国小说的历史的变迁》和《汉文学史纲要》），每次研读不仅感叹先生精准独到的眼光和评论，而且深为佩服先生能有如此严谨的治学精 神和令你意想不到的文笔之美。鲁迅《中国小说史略》的版本中最好的是人民文学出版社出版的《鲁迅全集》的第九卷，是鲁迅先生三部学术著作的合集，而且每章 后的注释也很有用，尽量多记，可以大大地丰富自己古代文学的知识。所以此书我特别的珍重。
专业基础课我投入的时间也很多。历史方面把 张传玺先生的《简明中国古代史》看了很多遍，张老师的这本书真的很不错，一定要把书里每一个知识点记准了，举凡事件的时间、地点、人物、原因、过程、结 果、影响、制度的改革和演变等等必须下真功夫记好；《中国历史三百题》虽然好却没有时间全部看完。批评史方面研读张少康老师的《中国文学理论批评史》两卷 本和郭少虞前辈的《中国历代文论选》一卷本；这两个是最重要的，虽然张的书内容有点多，但分析的确是很有深度，而且批评史和文学史的内容几乎处处联系着， 所以这两本书应读到融会贯通；文论选里的篇目一定要尽量背会，论述的时候是要用的；而批评史的书还看了郭绍虞的《中国文学批评史》，虽然开始不好读懂，但 该书确实是真的不错，也可以让你看到上世纪老前辈在文学空地上开路铺路的姿态。现代文学方面只看了钱理群老师的《中国现代文学三十年》。没想到现代文学的 研究著作可以写的那么的好，评论之语是那么的深刻到位，而且文笔也那么令人叫好，对于考古代文学的人来说，一本《三十年》如果认真对待就足够了。虽然最近 几年北大古代文学试卷里没有考当代文学方面的名词解释和论述题，但也最好复习一下洪子诚老师的《中国当代文学史》，因为当代文学是现代文学的延续和变化， 而且好多重要的现代作家进入当代后仍有很多很重要的创作，如果把他们的创作从“现代”和“当代”腰斩的话就无法全面和深入地了解作家的风格和成就，也无法 理解现代文学在“古代文学”和“当代文学”之间过渡的重要意义。
大综合的复习要用心，要不断的重复记忆。大 综合里会考到的都是中文专业里各科的基本知识和一些细的知识点，考的是自己在平时的积累。关于大综合里中国古代文学、古代文论、古代历史、古代文献、现代 文学、当代文学方面的知识，在自己复习专业课和专业基础课的书目时，如果特别细心的话是可以掌握到位的；个别特别细的要专门查看记忆一下；大综合里外国文 学、外国文论、语言学、现代汉语、古代汉语方面的知识最好把历年的真题反复记忆，效果很好。
有一点很重要，不管看的书再多，一定得先把 最主要的教科书研读好了再说其它的。而复习的时候更应该融会贯通，既然学的知识都是文学领域的，那就应该把各个知识糅合起来，综合思考。比如学文学史，应 该把相关的文学发生背景，与之相关的文学理论和观点联系起来思考，像建安文学的通脱、高扬就与当时的历史背景息息相关，而从建安到正始再到太康年间，文学 面貌的变化就与社会思潮、历史变换有很大关系，政治的黑暗使得文学表达越来越隐晦，“词旨渊永，寄托遥深”且多“忧生之嗟”，想清楚这段时间文学的特征和 变化就必须了解该段文学发生的背景。这就需要在学习文学史和历史的时候要互相融合。文学史与批评史的学习更紧密，它们本来就是互相生发的，“文”“理”不 分家，一定要弄明白一些文学的创作和一些理论之间的关系。比如白居易讽喻诗里表达的思想就和他在《与元九书》里提出的文学观点可以互相印证，而白诗的“浅 率”“直白”少韵味也与之相关。再如古代文学和现代文学之间，应该考虑“古”对“今”的影响和联系，比如今年的考题分析比较巴金的《家》和曹雪芹的《红楼 梦》，这可以分析它们产生的背景，一个在清中叶，在封建时代解而未解之时，一个在封建思想基本成为众矢之的，自由民主成为社会潮流之时，因此书里表达出来 的思想意识有同有不同；而主人公的思想和行为也有同和有异；也可分析在整个小说史上两者结构的演变等，还有两者的用语，对当时和后来文学与社会的影响等都 可做切入点（有深入研究者请原谅我在此妄论）。复习时应捋出一条线索，这线索可以是时间，也可以是文体，也可以两个结合。比如先秦说理散文的发展演变，从 《论语》的语录体到《孟子》的对话论辩，再到《庄子》《韩非子》的成熟，它们的发展线索很清晰。不管怎样，只有适合自己的方式才有最高效率，培养开阔的思 路，都离不开对书本的反复研读，在学习的过程中要随时记下思想的小火花，这样不仅能够提高记忆的准确率而且可以提高自己的论述能力。
记得暑假两个月中，最让我快乐的是那雨后在 天空来回飞翔的鸽子，我多么想像它们那样可以自由飞翔，可以去自己心里梦想的地方。我也有我的固执，不管是错还是对，我会坚持。对于一个跨校跨专业的考 生，我什么优势都不具备，但我知道有一样东西可以永远地支撑着我，那就是对文学那不可思议的一腔热情。所以我一直相信只要我够努力，我就一定会成功！
