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新祥旭考研:高中思想政治教师资格证考试成功通过前辈备考经验分享

新祥旭琳琳老师 / 2023-03-27

很多同学认为,若自身所学专业与思政、哲学等学科不对口,则较难考取高中思想政治教资。事实果真如此么?

我是一名心理学专业的学生,2019年参加高中历史教资考试,但是失败了;2020年参加了高中思想政治教资考试,成功了。作为一名过来人,我想告诉大家:即使是对于理科生而言,高中思想政治教资考试的难度也不算大。因为:

1. 马原、毛中特、思修这几门大学必修公共课的课程内容与高中思政学科内容具有极大相关性。或多或少,我们都有那些关于基础知识的记忆。

2. 考公、考编、考研的政治复习内容同样与高中思政学科内容有交叉,准备这些考试的过程也促进我们理解、梳理高中思政学科知识。我是在备战考研中挤出时间准备高中思政教资的,但并不觉得局促,因为许多知识我已经掌握了。

当然,任何一场考试都是需要付出时间与精力的,上述优势的存在并不能覆盖用心备考的重要性。下面,我这位教资跨考生将为同学们介绍一些我的经验与心得,希望能对大家有所帮助!

初试

推荐教材:教师资格证教材+试卷(三科都考的同学们可以整套入,图个方便)、卢姨押题卷(没时间看就算了)。

《综合素质》备考经验

这一门说难也难,因为客观题包含了太多太杂的知识点,无法面面俱到地复习;说简单也简单,因为主观题上手很快,职业理念题、教师职业道德题是可以速成的。因此我建议,调整好心态,不要花太多时间在这一门。不需要看书,每天刷刷题,不要纠结于某个知识点的错误,客观题能记多少记多少,把主观题套路吃透即可。开始可以对着标准答案写,然后试着自己闭卷作答,考前记得掐表练练大题手速。

《教育知识与能力》备考经验

这一门实打实考了许多教育学、发展与教育心理学的知识。光是皮亚杰四阶段埃里克森八阶段弗洛伊德五阶段就能绕晕很多同学,所以,老老实实背诵吧!不建议看网课,因为效率较低,那些心理学教育学知识本质并不难理解,就是内容多、难背诵。在离考试还有20天左右时可以大量刷题,哪题错了,赶紧看看是哪块知识点没记好,查缺补漏。

《思想政治学科知识与能力》

试卷结构分析

我备考这一门时,把时间线分为两段。第一段是笔试报名到笔试前20天:看教材,把文化生活、政治生活、经济生活、法学、伦理学等各个模块过一遍。在看书时,我还会刷以前的真题,只刷相关选择题,哪题错了就对着标准答案写易错知识点总结。做选择题的过程,也是记忆复现的过程,很快,以前学过的知识就浮现在我的脑海里。复习课标教学论这一板块则需要扎实背诵勤动笔,只要踏实去背书,对着以往的真题认真练习,很快我们就能总结出这些题目的套路:题干事例千千万,答案绕不开书中理论,客观题靠背,主观题则要结合题干/实际与理论,分点作答。

第二个阶段就是考前20天的刷题期,这个过程是学科知识与教学能力转化成答题模式的过程,我们要尽量冷静地去模仿那些主观题的答题模板,不要为了某一张卷子分数低而崩心态。我这段时间里,尤其注意练习与分析总结教学设计题、养成书写以学生为主体的教学目标和评析材料中教学目标、理清教学重难点的习惯,因为课堂小结、教学导入等部分是相对而言好拿分的,不需要花太多时间。大家如果在复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,比如知点学派全科一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对应试备考这块的帮助是非常明显的。

面试

推荐资料:相关网课和配套资料

经过了初试的打磨,面试的难度就变小了。因为我们在初试环节已经学会了怎么写教案,对于那些学科知识点我们也基本理解记忆到位(但别忘了时不时复习教材)。在准备面试时,我建议大家先看课,比如知点学派的,看网课主要是为了了解面试的流程和考生的礼仪注意事项。同学们注意:得体的打扮,谦逊大方的态度总是能带来好印象

许多同学头疼于面试中的结构化问题,尤其怕问到不懂的时政题。关于这点,我想说,时政题要努力去背完,因为这种题目是不能自由发挥的,以前就有考生瞎答时政题结果被考官严肃批评。如果真的一点头绪都没有,就要虚心地告诉考官自己是不会的、以后要多加学习,考官不会因为考生一道结构化答不出就挂人,面试的大头是无生试讲。其他类的结构化问题比较好上手,在此我不再赘述

高中思想政治的无生试讲要注意互动和主动学习,小组讨论法是很好的教学方法,在小组讨论环节后记得鼓励学生分享,积极回应,分享后教师要做出总结和答疑;也要贴近生活,我们可以用一些生活里的例子帮助学生理解,不要让高中思想政治课变成说教课或者纯理论课。回想起我当时的试讲,我发现以上两点太重要了,因为我们面前其实是没有学生的,我们必须用积极互动与贴近生活来向考官证明,即使把我们放在真正的课堂,我们也可以做到让学生听明白,做到传道授业解惑。这也是我们平时练习时就需要多加练习

我试讲之前,考官们都很严肃,尤其是中间的考官(其实就是主考官)。但我没有把紧张表现出来,而是厚着脸皮,在我设计的互动环节与她微笑对视,我希望能用这种小技巧感染她。果不其然,试讲到一半,我看到她也对我点头微笑。千万别怕丢脸啊同学们,我们是新人,怎么出彩都有不成熟的地方,放开胆子去讲吧! 我的分享到此结束,希望能对大家有所帮助,新一次的考试即将到来,祝大家顺利通过!

(本文来源知点学派原创文章,未经允许,不可转载!)

 

 

 

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