中国人民大学劳动关系学备考指南
本文将由硕课网胡老师对2024年中国人民大学劳动关系学考研进行解析。主要有以下板块：学院简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、复习方法等几大方面。
一、学院概况
劳动人事学院成立于1983年，由中国人民大学与原国家劳动人事部联合创办；2000年隶属关系归为中国人民大学。
在三十多年的发展历程中，劳动人事学院创造了若干个“第一”：
1993年在全国率先将人事管理专业改为人力资源管理专业。
1994年设立全国第一个劳动经济学博士点并首次招收博士生。
2003年人力资源管理专业成为全国唯一拥有学士、硕士、博士完整培养体系的学科。
2021年成为全国唯一获批“人力资源开发与管理硕士专业学位”的学院。
劳动人事学院现有劳动经济、人力资源管理、社会保障、劳动关系和职业开发与管理五个系；设有组织行为学研究所、人力资源开发与评价中心、领导科学研究中心、中国社会保障研究中心、中国就业研究所、劳动关系研究所、中国人力资本审计研究所、人力资源服务研究中心、人大-罗格斯全球雇佣与工作研究中心等研究机构；建有数据与案例研究中心、人力资源与领导力开发中心；拥有人力资源管理、劳动与社会保障、劳动关系和劳动经济学四个本科专业；劳动经济学、社会保障、人力资源管理和劳动关系四个硕士点；劳动经济学、人力资源管理、社会保障和劳动关系四个博士点；与其他院系共享一个应用经济学博士后流动站。劳动经济学为国家级重点学科，社会保障为北京市重点学科。在全国第四轮学科
评估中，劳动人事学院专业所涉的学科全部获评为Ａ＋。
劳动人事学院是中国劳动科学研究的最权威学府，是国内相关学术领域最早的开创者，是改革开放以来中国人力资源最佳管理实践的推动者。
二、招生目录及参考书目
（一）招生目录
专业：0301J3劳动关系学（01不区分研究方向）
考试科目：
101思想政治理论
201英语（一）
636基础理论
803劳动科学综合
学制：2年
备注：(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生(2)《基础理论》科目含经济学、管理学、社会学、法学，任选其二。 (3)《劳动科学综合》科目含劳动经济学、劳动关系学、人力资源管理、社会保障学四个部分。考生须根据报考专业要求，选择两个部分作答。
（二）参考书目
636基础理论
1、社会学
（1）主教材：
郑杭生教授，中国人民大学出版社，《社会学概论新修》，第四版。
（2）补充教材：
风笑天教授，《社会学研究方法》，中国人民大学出版社。
2、管理学
（1）方振邦教授，中国人民大学出版社，《管理学学基础》，第三版。
（2）罗宾斯教授，中国人民大学出版社，《管理学》，第13版。
3、经济学
高鸿业教授，中国人民大学出版社，《西方经济学（宏观部分、微观部分）》第七版。
4、法学（仅636基础理论）
常凯教授，高等教育出版社，《劳动法》。
803劳动科学综合
1、社会保障
（1）主教材
郑功成教授，中国劳动社会保障出版社，《社会保障学》
潘锦棠教授，东北财经大学出版社，《社会保障学》（第二版）
（2）补充教材
李珍教授，中国劳动社会保障出版社，《社会保障理论》（第四版）
2、人力资源管理
（1）主教材：
彭剑锋教授，《人力资源管理概论》，复旦大学出版社，第二版。
（2）补充教材：
付亚和、徐玉林的《绩效管理》，文跃然的《薪酬管理》，也都是复旦大学出版社这个系列的书籍。
3、劳动关系
（1）主教材
常凯教授，中国劳动社会保障出版社，《劳动关系学》
补充教材 唐鑛教授，首都经济贸易大学出版社，《企业劳动关系管理》
唐鑛教授，东北财经大学出版社，《人力资源与劳动关系管理》
4、劳动经济
曾湘泉教授，劳动经济学，复旦大学出版社，第三版。
备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。
三、复试分数线及复试细则
（一）近三年复试分数线
2022年：60、60、90、90、408
2021年：55、55、90、90、400
2020年：55、55、90、90、393
备注：2022年：统考拟招生7人，一志愿进复试9人。（最高分434，最低分408）（不含其他项目）
（二）2022年复试细则
1、复录比例
经我院研究生招生工作领导小组决定，我院复试采取差额形式，差额比例不少于120%。
2、复试内容与形式
2022年我校硕士研究生招生复试采取远程在线复试方式开展，具体复试内容包括：
1．专业课和综合素质面试（满分250分）：专业课面试考察对本专业知识的掌握情况；综合素质面试考察其它知识技能、科研能力、特长兴趣、心理素质、思想状况等。
2．外语面试（含口语和听力，满分100分）：听力考试和口试由精通外语的教师负责，考生以抽签方式确定口试题目回答问题。教师根据各人表现给予成绩。
3．同等学力加试。同等学力考生在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，加试方式为笔试，考试时间30分钟，单科满分为100分。加试科目为：
劳动经济学（代码020207）：经济学
劳动关系学（代码0301J3）：社会学
人力资源管理（代码1202Z1）：管理学
社会保障（代码120404）：社会学
3、成绩计算
（1）原则上要求专业课和综合素质面试成绩150分以上，外语面试成绩60分以上，同等学力加试成绩单科在60分以上，即为复试合格。
（2）对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。
加权总成绩 =（初试成绩/初试满分）*初试成绩权重*100 +（复试成绩/复试满分）*复试成绩权重*100
复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。
4、录取原则
各项复试成绩均合格的，分专业按加权总成绩，从高分到低分依序排列，择优录取。
专项计划考生，根据报考的专项计划类型，分专业按加权总成绩，从高分到低分依序排列，择优录取。
四、真题（2022年专业课初试真题）
636基础理论 总分150
一、经济学 75分
1、简答（每题15分，共45分）
（1）什么是帕累托最优？为什么完全竞争市场能实现帕累托最优？
（2）什么是外部性？外部性为什么会导致效率损失？政府可以通过哪些措施矫正外部性？
（3）简述什么是财政政策的乘数效应和挤出效应？
2、论述题（本题30分）
“十四五”规划纲要指出，要逐步延迟退休年龄，推动经济社会协调发展。请结合经济学相关理论，分析延迟退休对就业、养老金、经济增长等方面的影响。
二、管理学 75分
1、简答（每题15分，共45分）
（1）简述有效管理者与成功的管理者的区别。
（2）简述管理学的系统方法。
（3）简述企业价值观管理与企业社会责任之间的关系。
2、论述题（本题30分）
在全球化背景下，国家与国家之间的文化差异对企业管理提出了哪些挑战?企业应该如何应对这些挑战?
三、社会学 75分
1、简答（每题15分，共45分）
（1）简述社会化中介都包含哪些重要内容。
（2）简述社区的含义与特征。
（2）从家庭结构看，可以划分为哪几个类型？请例举并定义之。
2、论述题（本题30分）
互联网将深化还是缩小人类社会的不平等?请根据社会学相关理论进行论述。
四、法学 75分
1、简答（每题15分，共45分）
（1）简述我国《民法典》关于自然人的民事行为能力的分类。
（2）简述用人单位可以约定由劳动者承担违约金的法定情形。
（3）简述我国劳动关系“从属性”判断标准的内涵。
2、论述题（本题30分）
疫情期间，有的用人单位以疫情防控为由拒绝招聘身份证“42”开头的湖北籍劳动者，请结合劳动法相关法律制度分析改行为的合法性以及劳动者如何寻求法律救济。
803劳动科学综合 总分150
劳动经济学部分 75分
一.简答题（每题15分，共45分）
1.什么是性别工资差异？并简要解释其成因。
2.什么是最低工资制度？简要分析其对劳动力市场的影响。
3.简述影响劳动参与率的主要因素有哪些？
二.论述题（本题30分）
平台经济在近些年获得了快速发展，但也有不少研究表明互联网平台公司员工的离职率和转换率处于较高水平。请用劳动经济学理论分析离职率和转换工作频率高这一现象出现的原因及其解决方案。
劳动关系学部分 75分
一.简答题（每题15分，共45分）
1.简述集体谈判的方式。
2.什么是员工支持计划（EAP）？简述员工支持计划有哪些主要模式？
3.简述中国工会的特点和性质。
二.论述题（本题30分）
员工参与的主要形式有哪些？应该如何设计有效的员工参与制度来解决互联网平台公司“高油成”问题所引发的争议？
人力资源管理部分 75分
一.简答题（每题15分，共45分）
1.以职位为基础的工资体系和以能力为基础的工资体系有什么区别？各有什么优缺点？
2.简述工作轮换在人才培养中的应用。
3.简述组织文化的形成过程。
二.论述题（本题30分）
近期媒体报道职场中存在“内卷”现象和“躺平”现象。试分析“内卷”现象和“躺平”现象的现象的原因，并阐述企业如何从人力资源管理的角度应对。
社会保障部分 75分
一.简答题（每题15分，共45分）
1.简述医疗保险有哪些支付方式以及各种方式的优缺点。
2.简述为何要提高基本养老金统筹层次？
3.简述艾斯平—安德森的“非商品化”概念及福利国家体制的分类。
二.论述题（本题30分）
在脱贫攻坚取得全面胜利之后，党中央提出了实现共同富裕的目标。试分析社会保障在实现共同富裕中的作用。
五、复习指导
1、参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2、学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
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