本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学历史学院世界史专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学历史学院的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，考研经验等几大方面。
一、院系介绍
南京大学历史学院前身溯源于1902年建立的三江师范学堂国史科。1952年院系调整时，由原中央大学历史学院、边疆政治系和金陵大学历史学院合并而成的南京大学历史学系。2014年12月撤销历史学系建制，成立南京大学历史学院，下设中国历史系、世界历史系、考古文物系、国际关系研究院、中国边政研究所。
百余年来，经过几代学者的辛勤努力，本院已形成较为完备的教学体系。全院设有历史学、考古学、考古学（文物鉴定）三本科生专业方向；设有中国史、世界史、考古学、国际关系4个博士点；考古学、中国史、世界史、国际关系、民族学、外交学等6个学术硕士点，文物与博物馆学1个专业硕士点
二、专业介绍
招生年份：2023年
招生院系：历史学院
招生专业：
世界史
A组（01方向-05方向）招生5名；
B组（06方向-14方向）招生17名。
各组单独划线。
拟招生人数：22
研究方向：
01(全日制)欧洲国际关系
02(全日制)美国对外关系
03(全日制)亚太国际关系
04(全日制)当代国际问题研究
05(全日制)国际关系理论
06(全日制)世界古代中世纪史
07(全日制)世界近现代史
08(全日制)英国及英联邦国家史
09(全日制)区域国别史（美国史、德国史、俄国史）
10(全日制)欧美医疗社会史
11(全日制)现代化比较研究
12(全日制)和平学研究
13(全日制)欧洲文明史
14(全日制)南海问题与海洋史
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语（一）或202俄语或203日语或264二外德语或265二外法语
③647世界史基础
三、参考书目
世界史
世界史A：
初试：《世界史》（6卷本）吴于瑾，齐世荣主编，高等教育出版社；或《世界史纲》（上、下）马世力主编，上海人民出版社；或《世界通史教程》（3卷本）齐涛主编，山东大学出版社。《国际关系史》（上，下）王绳祖、何春超著，法律出版社；
复试：除初试参考书外，《当代西方国际关系理论》倪世雄等，复旦大学出版社，2006年版；《国际关系评论》朱瀛泉主编，南京大学出版社，第4、5、6辑《国际关系史研究导引》南京大学出版社。
世界史B：
初试参考书复试参考数相同：《世界史》（6卷本）吴于瑾，齐世荣主编，高等教育出版社；或《世界史纲》（上、下）马世力主编，上海人民出版社；或《世界通史教程》（3卷本）齐涛主编，山东大学出版社。《国际关系史》（上，下）王绳祖、何春超著，法律出版社
四、2022年复试分数线
五、2022年招生名额，复试人数及复试比例
六、2022年复试内容和要求
我校今年采用远程网络复试形式。
1、笔试（满分150分）：
（1）形式：线上远程
（2）时间： 3月26日9:00——11:00
（3）涉及科目：考古学综合、中国古代史综合、中国思想史综合、中国近现代史综合、国际关系史综合、世界史综合、国际关系综合、文博综合
（4）笔试及格线： 90 。（笔试不及格视为复试不合格将不予录取）
2、面试（满分150分 ）：
（1）形式：线上
（2）内容和要求： 3月26日下午，时间由专业自定并通知考生
（3）面试成绩=思品考核30分+外语口试30分+业务综合90分
（4）面试及格线： 90 。面试不及格者，视为复试不合格将不予录取，思品不合格（低于18分）视同复试不及格不予录取。
注：上述两项复试形式均是远程网络复试，如满分为150分，及格线均为90分。
七、2022年拟录取办法
1、复试成绩= 笔试成绩+ 面试成绩
2、总成绩= 初试成绩 + 复试成绩。
3、排名方法（按专业方向组排名）：院系根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单。
如出现总分同分，以初试成绩排名确定录取顺序，如果初试也同分，按初试业务科成绩高低排序。
八、新祥旭考研经验分享
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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