公共课篇
政治、日语（60+，70+）
政治的复习我就不说啦，关于政治的经验太多太多了，大家用的参考书也差不多，复习方法大多也是前期重视选择题，后面开始背答题，理解之后就是背啦。
重点说一下日语吧，虽然没有达到之前定的80以上的目标，不过能够考到这个分数我还是非常满意了。
考前外语能力
1. 先来说说我的外语能力吧。我大一上学期英语过了四级，下学期过了六级，后来就一直没有摸。所以要决定考研的时候，我的英语水平可能就在四级（可能还不到吧，因为语言这东西就是要经常摸的），然后我在大三的时候有过自学日语，但是那也只是认识五十音图和简单的对话而已了。然后一直在自学，用的教材是《新编日语1》。虽然是这样，但是在要决定考研之前，我的日语也只是自学到《新编日语2》的第十课而已了。
我是在12月决定考研的，当初我为什么要选择日语呢？虽然我英语过了六级，但是很早就听说考研英语很变态，我也没有把握我能把英语这科考好。更何况我也不想放弃我已经自学到第二册的日语，所以我毅然选择了考日语，事实证明我当初的选择没有错！
2．自学完《新编日语》四册
当我下定决心要用日语考研的时候，我就决定必须要把《新编日语》四册全部学习完，然后我就报了新祥旭的一对一辅导班，贵，心疼，但是效果非常好，就是这个辅导班对我的学习进度非常有用。在没有用学习之前是一周学习一课，上了课之后，基本上是两天一课，所以大概在三个月之内，《新编日语》四册全部学习完成，而且师很好，每课每个单词都讲解的很详细。
在这里我特别推荐一下《新编日语》，这书版本很老，但语法很多而且讲解的非常详细，涵盖了好多2级语法，对以后阅读理解非常有用，对日语水平能力的提高有很大的帮助，因为好多日语专业的都用的是这教材，你自学完之后，相当有自信哦。
3．自学《标准日语中级》
在学完《新编日语》四册后，自己感到非常自信，自己认为日语能力可能达到2级水平了吧，但是在做过2007年的真题后，我完全被打击了，客观题总分加起来才20多分。所以我才感觉我的差距有多大，不过从那次自测中，我深深的感觉到我的词汇量非常的不足，所以为了积累词汇，我又在网上买了《标准日语中级》学习。当你学完过《新编日语》再接触到《标日》时，你会明显的感觉到《标日》是多么的简单，不到一个月，《标日中级》上下册全部学完，词汇量有了相当的积累。
4．开始复习语法和阅读训练
两套书学完之后，再做一次2007年的真题，嗯嗯~~成绩虽然还是不理想，但是有了进步，且发现阅读理解、语法、基础知识需要提高。所以在网上又搜寻相关信息，找到中国人民大学出版社、易友人编的《日语考研指南》，然后跟着书里面的板块学习，也大概花了一个月的时间（其实学到最后，自己才明白，易友人的这本书除了后面的语法板块之外，其他板块编的都不咋地）。
然后又开始做历年真题，发现语法效果果然有效，完形填空从开的错15个到那个时候错5到6个，心理那个激动呀。不过阅读理解始终没有什么进展，每年的真题，阅读都会错6个或者7个，而且每篇文章都是似懂非懂的，所以痛下决心，必须要把阅读能力拿上去。刚开始，没有什么好的办法，除了练习易友人那本书上的阅读以外，就是练习真题，阅读能力没有什么质有效果。
直到有一天，我逛书店的候看到了一本《2002——2009日本语能力测试真题详解N1》的书，中国宇航出版社出版的，之后我的日语阅读能力就有了质的飞跃。这本书我看上它的一点就是它里面的阅读理解的答案不仅有解释，而且最好的就是把每一篇阅读文章都翻译了下来，同时阅读后面的每道题都是有翻译成中文的，它能帮助你理解文章每一句和每一段话的意思，而且让你在练习阅读能力的时候，知道你为什么错。
里面每一篇文章我都看了不知道多少遍了，而且每一句话是怎么翻译的，为什么这样理解，我都慢慢的潜移默化了，慢慢的，自己的阅读能力和翻译能力也都有了大幅的提升。以前看到很长的句子就感到很吃力，至那训练之后，无论是多长的句子，自己都学会了怎么断句和理解。到后来做赵敬那本复习书的时候，每一篇阅读都能读懂。然后做每年的真题，发现自己最好成绩就是有一年真题阅读只错了1个。这就是效果哦！
5．复习作文
在203日语中，可能作文是最恼火的，它考的是日语综合能力，所以对于突击日语学习者来说，可能比较吃力。不过只要自己准备的早，应该没有问题的。今年我的主观题居然得了35分，就是说作文有可能在20分以上（我都感觉到意外）。我复习作文很简单的，我是在11月份开始准备的吧，就是把赵敬后面的作文例文背熟（包括每年的真题作文例文哦），模板的就看看明王道那个：第一段写背景并提出观点、第二段从正面证明观点、第三段从反面证明观点、末段总结。今年的作文我就是那样写的，大部分经典句子就是赵敬里面的例文。
6．日语复习经验
A：单词。单词是重中之中，而且每天要看，不然你哪两天不看的话，就会感到陌生。推荐教材《大纲》（后来我是背过大纲单词的，不过里面大部分单词都在《新编日语》和《标日》学过，所以陌生单词也不会很多。
B：语法。语法就把《标日》或者《新编日语》里面的语法搞懂，然后再复习易友人的语法板块就大概能应付了。
C：阅读和翻译。阅读要每天练训练，然后用练习材料的话，建议选择有全部翻译的那种。
D：作文。背赵敬的范文+明王道的模板，然后自己默写几次范文。
E：最后就是需要坚持，语言这东西也没什么技术含量，需要的就是时间投入。
专业课篇
一、617 传播学理论、824大众文化与网络传播（130+、130+）
3月-5月 先行了解期
把所有参考书大致看两遍，第一遍先对这门学科有总体了解，第二遍开始稍微做做简单的笔记，温故知新。其实这六本参考书看得都很快的，我自己就属于看书很快的人，但是不仔细，不会去记，靠看的次数多而加深印象。考研计划应因人而异。这一阶段比较轻松，看看书就好。
6月-7月 加深理解期
1）做份更详细的笔记或对之前的笔记进行补充，加深理解，笔记也能让自己注意到平时看书没有注意到的地方，另外还有助于思考。
2）自己试着去思考、坐坐课后习题，可参照《传播学教程笔记和习题详解》。
3）推荐《传播学核心理论和概念》，对于跨考传播学的人来说，可以扩大知识面，对名词解释、简答等也有参考价值。
4）分析历年真题，有的放矢地去复习。必要的工作！
5）基础不好可以报个辅导班，我报的新祥旭，老师帮忙理清思路，答疑解惑，效果比较明显，复试也帮了我很大的忙，专业课能考这么高，感谢老师、感谢新祥旭。
8月-10月 巩固提高期
1）这时应该每本书都看了5、6遍了，开始有意识地去记《传播学教程》这本书，这本书是重中之重，也是答题的大头。
2）另外，时间其实是很富余的，可以根据兴趣多看看相关方面的书。当时我的辅导老师把中传、北大、师大、人大等各校的参考书列了出来，选取和咱学校有关的，去广泛涉猎。虽然对应试的帮助不是直接能体现的，但其影响是潜移默化的。无论对答题、学科了解还是思维培养。那些书大致看看、了解就可以了，稍稍做些笔记，所以其实还是很轻松的，而且又有意思，总看参考书很无聊的，也看不出什么名堂。换换口味会有新的启发。
3）做真题，一定要动手！找下笔的感觉。
11月-12月 消化创新期
1） 有意识的地去对热点问题进行分析、归纳、总结，理论与实践结合。
2） 根据自身积累与网络论坛、杂志等预测题型并解答。这些训练可以让人在考场上自由应付各种类型题目，至少不会无从下笔。还能培养自己的观点、思维方式。 1月上旬 保持复习的进度，良好的心态。
在每一阶段，都安排好看参考书、课外书、杂志、上网的时间。《传播学教程》我一共看了至少10遍，写了两个“正”字，其他书也5、6、7、8遍。不要以为《传播学史》不重要，只是这本书编得不适合答题，其中的知识点这两年常考。
六本参考书的重要性排序：1、传播学教程；2、网络传播概论；3、大众文化导论；4、传播学史；剩下两本不重要，可以入门、补充着看。
传播学基础这门课主要考点都在书上，另一门专业课会有部分发散性题。平时注重积累： 多思考，遇到问题记下，上网查查。搜集整理工作很重要。还要了解热点、传媒动态，我们学校注重传播的新技术方面。
1. 课外书书单；2.传播效果研究——起源、发展与运用；3.播学在世界；4. 传播理论：起源、方法与应用；5.传播学的起源、运用与研究 ；6.传播学总论；7. 传播学研究方法；8. 跨文化传播学导论；9. 网络传播新论；10. 网络传播文化：历史与未来；11. 网络文化的跨学科研究；12.网络传播概论新编；13. 新闻传播学考研重点难点50题透析；14.网络文化多棱镜：奇异的赛博空间；15.网络文化研究 ；16.媒介文化的阐释与批判等 ；17. 杂志， 现代传播、传媒、新闻记者、中国传媒等 ；18.网站 中华传媒网 。
陪伴我的是苏打绿的《十年一刻》，“可能忙了又忙，可能伤了又伤，可能无数眼泪在夜里尝了又尝，可是换来希望，可是换来成长，如今我站在台上，和你一起歌唱。”而我们这样十月的努力换来的会是什么，现在无所谓知道，只要坚持就好。
每个人的追求不同，但大家都属于一个跨越的过程，这个过程很艰难，可能感受的只是无助无奈无力无望，但我们终究能过跨过这道坎。
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17北邮电子学院考研 334545914
17北邮光研院考研 121058099
17北邮计算机学院考研 367669250
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17北邮自动化考研 455346881
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北邮经济管理学院考研 578867652
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