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中国传媒大学考研辅导班:2023中国传媒大学新闻学01新闻理论与历史招生人数分数线参考书目大纲就业指导

denglu / 2022-09-22

  

050301
新闻学

01 新闻理论与历史

23

11

①101思想政治理论



②201英语一



③783主题写作 



④883人文社科基础

新闻学院

02 应用新闻学

03 广播学

 

近三年中国传媒大学考研分数线

 

报考专业代码

报考专业名称

所属学院(研究院、中心)

门类

初试单科

=100分)

初试单科

>100分)

初试

成绩

综合

成绩

学习

方式

2020

050301

新闻学

新闻学院

文学

52

78

368

全日制

2021

050301

新闻学

新闻学院

文学

53

80

355

60

全日制

 

2022

050301

新闻学

新闻学院

文学

56

84

367

65.50

全日制

 

新闻学(050301) 一、专业概况及培养目标

专业概况

 新闻学专业从 1979 年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专 业之一,是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一,也是中国新闻 学研究生教育的引领者之一。2017 年新闻学所在新闻传播学科入选教育部双一流建设 学科。四十年来,本专业为中国新闻行业、新闻学术界培养了一大批高素质的优秀人 才。新时代以来,新闻学专业保持传统纸媒与广播新闻教育的优势,面向未来,积极 探索以音视频技术与数据为基础、“一专多能”全媒体培养体系;在强化新闻学专业 基础能力培养基础上,积极探索数据新闻、智能媒体新闻等新兴领域。 2.培养目标 新闻学专业以马克思主义新闻观为指导,努力造就具备扎实的新闻传播理论功 底、全面的人文和社会科学素养,掌握新闻传播高级专业核心能力和人文社会科学研 究方法,能够在研究机构、教育单位,媒体、政府部门、企业等组织从事新闻传播研 究、教学,全媒体生产、管理等相关工作,具有全球视野的“一专多能型”高级新闻 传播专业人才。 二、研究方向和内容 1.新闻理论与历史方向 新闻理论与历史研究在新闻学学科体系中居于基础和核心地位。通过对人类新闻 传播发展历程和新闻学基本原理的深入探究,掌握新闻传播活动的历史发展规律,洞 悉新闻传播工作的基本原理,形成科学的新闻传播价值观。通过扎实的科研训练,能 够独立地开展史论研究工作。同时能够运用新闻规律指导新闻实践,掌握各种新闻传 播实务技能和方法,具备从事各种新闻传播工作的理论研究与应用创新能力。

三、师资队伍

新闻学专业包含北京市教学名师和国家级一流课程教学团队,大多数教师兼具学 术研究与指导新闻实践的能力,目前共有 13 位教授,9 位副教授。他们承担多项国家 社科基金项目、教育部人文社科以及北京市社会科学基金项目等国家级、省部级重 大、重点及一般科研项目的研究工作,指导研究生完成高水平的学术研究和实践创 作。 四、人才培养 1.主干课程 主干课程分为三个主要单元:(1)新闻与传播历史研究类课程、新闻传播理论类 课程、新闻与传播研究方法类课程;(2)各研究方向类课程,例如融合报道研究、广 播与音频专题研究、技术发展与媒介变迁、传播心理学前沿理论与应用、数据挖掘与 可视化传播等;(3)学术研究训练类课程,如文献导读、学术写作等。 2.科研平台 新闻学的科研平台主要包括党报党刊研究中心、传播心理研究所、调查统计研究 所、拉美传媒研究所等。 3.获奖及优秀期刊论文、发明专利等

本专业研究生近 3 年年均获得国内、国际的学术或创作奖项超过 20 项,近 3 年年 均在《现代传播》(中国传媒大学学报)、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等 各级新闻传播学期刊及国际学术会议、国内学术会议发表研究论文 200 余篇。 4.学术交流 本专业与众多国内外一流高校、研究机构和媒体建立了广泛合作交流关系。本专 业教师绝大部分有海外留学与学术交流经验。在读研究生有众多机会参与国内外学术 交流。 五、毕业生就业去向 本学科毕业生主要分布在中央及地方机关、媒体相关的事业单位、国有企业、科 学研究等单位,也有部分毕业生担任教师、品牌推广、媒体经营管理等相关工作,或 选择出国继续深造。

 

关于初试复习

我在五六月份利用零散时间查找考研的院校和专业信息,在六月末确定了自己的报考方向,随后制定了总体的备考规划,并具体到各阶段和各科,制定了较为详细的复习进程安排以及每日学习时间表。同时准备好了学习资料和笔记本、艾宾浩斯遗忘曲线等辅助工具。

我在七月中旬正式开始学习,进行了较为基础的准备;八月中上旬中传改了考纲,随后按照新考纲对专业课的学习进行了策略调整;九月开学后进入较为规律的学习阶段,重新调整了时间表,每天去图书馆自习。

总体来说,一是建议学弟学妹们一定要在确定考研之前,仔细查阅目标院校和意向专业的信息,了解他的主要课程,结合自身情况判断是否适配、是否感兴趣,因为这关系到之后备考时的动力问题。一旦确定之后,尽量就要按照规划坚持下去。

二是建议大家根据自身的学习条件和习惯制定一份时间表。可以大范围的按照月份来总体划分各个科目的学习进度,再紧接着具体到每个月、每周的学习进程安排;也可以精确到每天,学习几小时、看几页书等等,更加具体可执行。

三是建议大家一定要多去看学长学姐们的经验帖和学习心得,从中借鉴吸收适合自己的学习经验,会更加有方向感,避免摸不着头脑;但是也要谨记,千万不要照搬别人的学习计划,要在有共性的可参考规划基础上,琢磨出适合自己的个性化方案,并针对现实情况进行调整,拿不准或者懈怠的时候可以去找学长学姐聊天,及时充电。

下面我将分科目来对备考计划进行简要描述,学弟学妹们可以捡拾其中有营养的部分,希望能帮助到大家。

(以下附图为大体的学习阶段规划简单版)

 

3. 783主题写作

中传8月中上旬突然改考纲,加了《主题写作》这一科,要求在三小时内写一篇3000字以上的论文,范围不限,知识点不明。前所未有的改革力度令考生们措手不及,我在震惊之余抓紧时间调整自己的心态和节奏,希望在有限的时间里尽量做全面的准备

下面给学弟学妹们整理一下我的参考资料来源。

论文期刊:知网《现代传播》《当代电视》,内容涉及艺术类、新闻类、社科类等多个维度,尽量涉猎广泛。

公号:中传艺术考研、言之有范、全媒派、看电视、广电业内、广电独家、传媒圈、娱乐资本论、镜像娱乐、四味毒叔、知著网、冷眼看电视、传媒1号、犀牛娱乐、主编温静、骨朵网络影视、网络视听生态圈、腾云…(学弟学妹们可以根据自身需要和兴趣,选择几个固定的公号,每天及时关注热点。)

辅导资料: 纸质资料方面我用了新祥旭的专业课资料,作用十分明显。比较下来,我认为设立论文框架写作思路很有效,逻辑清晰,看重小标题,是短时间内提升论文写作成绩的捷径。

时间安排:在8月—10月,每天4h。该阶段主要看论文期刊和公号,并分门别类整理出自己的笔记和重点,积累专业语料。在11月—12月后期,每天至少3h。尤其是进入12月后,由于要把时间留多一点给公共课,专业课的时间配比会相应减少,但是仍然不能懈怠。在该阶段以练习为主,同时不能落下对于热点的关注。写完论文后可以找学长学姐或朋友修改,完善自己的写作布局。

关键: 我认为主题写作这一科目有三点需要重点关注。

一是形式,即论文写作的框架和小标题。这一点很重要,因为老师在判卷时,注意力和时间都有限,一份整洁干净、格式逻辑清晰、标题对仗又兼具学术性和文采的试卷是尤其亮眼的。

二是内容,即对于热点的把握和专业知识的运用。我认为能够及时掌握热点并对其有自己的看法是很加分的,在论文中用上新鲜的社会话题和行业新闻,并将之与专业理论相结合,是很吸睛的。这就需要多关注相关公号和知网论文期刊,在定时的学习和分析中是会得到逐步提升的。

三是练习,即加强短时高效优质输出的能力。在考场上有限的时间内,快速读题、拉出框架、给出关键点的能力是需要训练的,尤其是在进入11月后,建议学弟学妹们一定要动手多写,熟能生巧,至理名言。

4. 883人文社科基础

这个科目包括四本书,官方给出的是《简明中国文学史》《世界文明史》《哲学导论》《媒介与社会》。我全都用了纸质版,习惯在书中直接做笔记,并且整理重点。

经过亲测,《文学史》和《媒介社会》这两本书是容易看的,前者框架很清晰,文笔也不错,边读故事边掌握知识;后者中的很多事例都比较过时,不用费心记忆。而《文明史》和《哲学导论》这两本书相较来说比较难啃,尤其是前者是两本大厚书,我只看了其中一部分;而后者的前半部分较难理解,但是只要入门之后,后面就会很简单,也能在其中感受到“美“,适合搭配美学原理等相关书籍一起学习。下面分别介绍以下我对于每本书的学习阶段安排:

8月中旬—10月上旬,每天4h。将《媒介社会》《文学史》《哲学导论》完整地看一遍,整理出自己的框架和专业知识点,理解重点内容。大体浏览《文明史》,吃饭路上会听喜马拉雅FM上的《世界文明史话》。

10月上旬—11月中旬,每天4h。拿到学习宝典之后,将大块的专业课学习时间用于记忆和背诵。我一般主要背诵文学史和文明史,每天下午抽出两三个小时,分科目分章节系统记忆,第二天早上再拿出一小时复习昨日内容。对于另外两本书,我认为理解就好,不必硬记。

11月中旬—12月中下旬,每天3h。该阶段主要以练习为主。之前大致至少记忆过两轮,临考前就是抓大放小,拎出重点,以梳理和记忆大框架为主,然后自己往里面填内容。在练习模拟答题时,注意把握时间和每类题型的字数,注意好答题的顺序和时间分配;实战中能力很重要,布局策略同样不可轻视。

总之,人文社科基础要考察的题目不会很难,将书本中的知识理解记忆就好。当然,在此基础上,学有余力的同学可以积极拓展自己的知识面,比如去看一些与人文社科相关的期刊论文,听一些人文节目等。向大家推荐王德峰、戴建业、戴锦华、许子东、梁文道等老师,以及优酷系列人文节目和看理想APP,对于开阔视野、提升人文素养有所助力。

以上基本就是初试的几大内容,除了学习能力之外,信息检索能力和心态也很重要,尤其是心态。备考战线较长,中途有迷惘和崩溃情绪实属正常,不过千万不要过度焦虑和紧张。难过沮丧和自我怀疑过后,赶紧擦干眼泪站起来继续向前冲,只要能走到最后,你就是赢家。

四、材料评议

初试过后就是材料评议环节啦,需要准备的东西比较多,能尽早准备就尽早。其中,个人陈述、科研设想和实践经历、外语水平、获奖证书等比较重要,也可以准备一下作品集。

个人陈述和科研设想是我准备时间最久的两块内容,也上了几节指导课,在师姐的点拨和指导下,逐渐摸清了方向。个人陈述找到了适合自己的撰写风格,科研设想也按照自己感兴趣的选题做了。自己写好之后可以拿给师姐看一下,逐渐修改和完善。当然,也不必要求十全十美,但务必要重视,认真思考、认真书写就可以了,老师能看出你的真诚。

另外,我还特意准备了作品集(下附目录),将贴合我们专业方向的实践经历整理了一下,分门别类做了介绍,并贴了图片。由于我在影视综方面的社会实践经历比较丰富,所以准备的挺充足。但总的感觉下来,个人认为主要还是认真对待、用心排版比较重要,将作品集弄得干净清爽、审美在线,然后再去丰富自己的内容,当然也可适度美化一下过往经历和成绩。

总体来说,整理各类材料的过程十分考验耐心和细心,大家一定要坚持住。如果材料评议的分数理想,是有可能补偿初试成绩的,从而能拉高总体成绩进入复试。因此,千万不能掉以轻心。(额外提醒,不同学院不同专业的评分标准是不一样的,所以有的材料分数相差很大,但实际上没太有可比性,大家千万不要因为这个而丧失信心,一定要对自己做好判断。)

五、关于复试准备

一步步升级打怪,来到复试的关卡,就只差临门一脚啦。复试的准备过程也是跟着辅导机构的师姐,大体了解了一下复试流程,师姐带着学习了去年那几本复试的参考书目,之后就是高频次的模拟练习,最后还有一场全真模拟面试。

复试主要分为自我介绍、科设陈述、专业抽题、自由提问、英语问答这几个环节。其中,前两个可以提前打草稿准备好,练习熟练,现场和老师形成交流感;老师大概率会根据你的科设来展开提问,所以要针对此深入研究一下。专业抽题和自由提问部分,注意答题要有自己的框架(比如内容、技术、商业、管理等方面),逻辑思路要清晰易懂,多使用本方向的专业术语,展现出自信的一面。个人认为英语部分状态很重要,千万不要因为口语不好而不敢开口,大胆一点,轻松一点,抓关键词。

总体来说,复试中个人状态十分关键。穿着打扮、妆容仪态都要重视起来,尤其是尽量展现出大方开朗、热情健谈的一面,让老师感受到你的真诚。

六、最后总结

到此为止,这趟旅程就告一段落啦。其实仔细想来,我一开始是畏惧考研这个关卡的,找不到价值感,总感觉长时间的伏案学习会令人感到压抑。但当自己真正尝试过之后才发现,这是一段很宝贵的历程,享受其中,沉浸其中,自会有所得。

考研真题773/883

 

 

中国传媒大学硕士研究生招生考试 初试科目《人文社科基础》考试大纲

 

 

 

一、考试目的 本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。 二、考试内容 第一部分:文学 考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、 经典作品等方面基本知识的理解与掌握。 第二部分:文明史 考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络,以 及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基 本状况的理解和掌握。 第三部分:哲学 考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基 本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。 第四部分:媒介与社会 考查考生对媒介社会学分析视野,以及媒介与政治、经济、社会 等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。 三、试题类型 选择题、名词解释题、简答题、论述题等。

 

三、考试形式及考试时长 1.闭卷,笔试。 2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。 五、推荐参考书目 1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社, 2019. 2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社, 2016. 3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016. 4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、 形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.

 

 

中国传媒大学硕士研究生招生考试 初试科目《主题写作》考试大纲

 

一、考试目的 本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、 理性分析和文字表达的能力。 二、考核要点 1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确; 2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理; 3.文字表达能力:表述得体,写作规范。 三、考试要求 1.根据给定材料完成一篇论说文; 2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文; 3.写作具体要求: (1)标题:不超过 30 字; (2)摘要:200 字左右; (3)关键词:3-5 个; (4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。

 

四、考试形式及考试时长 1.闭卷,笔试。 2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。

 

 

 

 

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