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2016年考研专业课自测试题及答案之现代汉语

【新祥旭考研私塾】 / 2016-04-15

  一、填空


  1、语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。


  2、人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。


  3、根据发音特点,音素可以分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由____________充当的。


  4、根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。


  5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。


  6、描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。


  7、指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是____________, [ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是____________,[t‘]-[k‘]是____________。


  8、音位变体可分____________和____________两类。


  9、以音素为材料进行分析的音位是____________,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。


  10、语的音节可分为____________、____________、____________三部分,其中又分____________、____________、____________三部分。


  11、常见的语流音变主要有____________、____________、____________、____________四种,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是____________。


  12、语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用____________、____________、____________、____________、____________表示。


  二、判断正误


  1.语音的最小单位是音节。(  )


  2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。(  )3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。(  )4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。(  )5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。(  )6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。(  )7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。(  )8.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。(  )9.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。(  )10.元音[y]和[u]是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的。(  )11.音素[a]和的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。(  )12.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。(  )13.[p‘]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。(  )14.音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。(  )15.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。(  )16.汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。(  )17.一个具体的音位,总是以变体的形式出现的。( )18.由音高变化形成的音位就是非音质音位,其余的是音质音位。(  )19.元音音色是由三个方面的因素决定的,音位[u]和[o]就是舌位高低不同。(  )20.音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同,所以就构成了对立。(  )三、问答题


  什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?


  音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。


  参考答案


  一、填空


  1、音高、音强、音长、音色


  2、呼吸器官、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔3、元音、辅音、辅音


  4、O,a,?,y


  5、发音方法、发音部位


  6、[b] 双唇、塞、浊、不送气


  [p] 双唇、塞、清、不送气


  [ts] 舌尖前、塞擦、清、不送气


  [g] 舌后、塞、塞、不送气


  [m] 双唇、鼻音、浊


  7、送气与不送气清浊送气与不送气清浊舌尖中音和舌面后音(发音部位)8、自由变体和条件变体


  9、音质音位非音质音位


  10、声母、韵母、声调


  韵头、韵腹、韵尾


  11、同化、异化、弱化、脱落


  12、P‘   t?   ?   x   y


  二、判断正误


  1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√


  9.×10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√ 16.×17.√ 18.× 19.√ 20.×


  三、问答题


  什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?


  【答案】音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。


  音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位,是具体语言中具有区别词形作用的最小语音单位。


  音位和音素都是最小的语音单位,但二者不是一回事,它们既不相同,但又有联系。音素是从音质角度划分出来的最小语音单位,也就是说,是从语音的物理属性和生理属性角度划分出来的,只要是音色上有差别,就是不同的音素,而不管它是否区别意义。音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位,只有具有社会性特点,具有区别词形和区别词义作用的语音单位才是音位。


  音素和音位的联系是,音位的划分必须以音素为基础,离开了具体的音素,就谈不上音位的归纳了。任何一个音位,都要通过具体的音素形式体现出来。音位是对音素的概括,音素是音位的具体体现,是音位存在的具体形式。


  音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。


  【答案】音高在汉语中具有区别意义的作用。汉语是有声调语言,声调具有区别意义的作用。汉语中的声调就是由音高变化形成的,一个音节,声韵母不变,如果声调发生变化,表示的意义就不一样。例如shu,标上不同的声调,可以表示“书”、“薯”、“树”等不同的意义。


  

 

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