一、部分选择题

　　1、在实验中实验者要研究的心理和行为的变化属于

　　A、因变量     B、额外变量    C、自变量     D、控制变量

　　2、反对用内省法，主张可直接观察到的行为研究的学派是

　　A、构造      B、行为        C、机能         D、格式塔

　　3、神经元之间传递的神经冲动的部位是

　　A、树突B、突触   C、轴突    D、髓鞘

　　4.视觉中枢位于大脑的

　　A.额叶   B.颞叶  C枕叶  D顶叶

　　5.用眼睛注视一朵绿花，约1分钟后，将视线转向白墙，将在白墙上看到一多红花，这一现象为

　　A.闪光融合  B.后像  C.适应  D掩蔽

　　6-90题 略

　　二、简答题（6题，每题10分）

　　1、简要总结动机理论

　　2、说明经典条件反射规律

　　3、以无领导小组讨论为例来说明心理测量如何应用在人才测评中

　　4、简述班杜拉的观察学习及过程

　　5、区分社会同一性理论与自我类化理论

　　6、简要回答沟通的结构的基本要素及其关系

　　三、论述题（3题，每题20分）

　　1、情绪是一种特殊的状态，是由生理因素、认知、情景等因素影响构成。请结合情绪理论，从认知角度谈一谈情绪的独特之处。并结合实际，从认知角度分析情绪对人的心理和行为的影响。

　　2、在实验中，向儿童呈现两只相同的玻璃杯，杯中装有等量液体。在儿童确知两个杯中的液体是等量的之后，实验者把其中一杯液体倒入旁边一只较高、较细的的杯中，液面自然升高。这之后问儿童，新杯子中的液体比原先杯子中的多一些或少一些，还是一样多？大多数3～4岁的幼儿会回答“多一些”。请运用皮亚杰的理论，分析这一时期幼儿思维的特点。

　　3、遇到摔倒老人扶不扶。请运用相关心理学理论，分析这一现象产生的原因。并针对这一现象，提出有关措施或建议。