一、考试要求
主要考查考生对中国音乐史基础知识的吸收消化和整合能力、逻辑思维和语言表述能力。要求学生系统掌握本课程的基本史实、基本知识，并初步具备对某些音乐现象进行观察、分析与研究的能力。
二、考试内容
古代史部分
第一章    远古、夏、商时期
第一节  我国古代音乐文化有约9000年可考的历史
第二节  音乐起源的多源性
第三节  远古、夏、商时期的两种音乐体裁：古歌、古乐舞
第四节  最早产生的乐器；埙是研究我国古代音阶形成和发展的重要乐器
第二章 西周、春秋、战国时期
西周时期
第一节  从西周到战国末800多年间，音乐文化发展的水平与成就
第二节  什么是礼乐制，礼乐制的实质是什么；我国第一个礼乐机构——春官
第三节  周代乐舞的分类；周代以民歌为基础创作的作品
第四节  周代乐器的分类方法——八音；编钟；音阶和十二律
春秋战国时期
第二节  民歌的收集和以民歌为基础的创作活动
第五节  乐器及器乐：春秋时期产生的计算乐律的理论——三分损益法
第六节  春秋战国时期的音乐思想及音乐论著
第三章 秦、汉、魏、晋、南北朝时期
秦、汉时期
第二节  汉代的乐府，掌握乐府的发展与变化
第三节  秦、汉时期的鼓吹乐
第四节  汉代的北方歌曲——相和歌、相和大曲
第六节  汉代重要的艺术形式：百戏
第九节  少数民族乐器：笳、角，秦汉时期的琵琶、古琴；古琴曲《广陵散》《胡笳十八拍》，能够说明此时的琴曲已具有情节性，在演奏形式上与歌唱相结合
第十节  京房六十律理论
魏、晋、南北朝时期
第四-五节 民歌的新发展：清商乐与相和歌之间的变迁，清商乐的主要构成部是吴歌和西曲
第六节    歌舞音乐的发展：南北朝时期兴起的歌舞戏，此时的歌舞戏或多或少显现了歌舞剧的萌芽
第七节    嵇康的音乐思想，《声无哀乐论》阐述的观点
第八节    音乐文化的交流体现在两方面：歌舞乐伎的交流、乐器乐曲的交流
第九节    南北朝时期的乐器；古琴曲《酒狂》《碣石调·幽兰》音乐特点、表现内容、历史意义
第十节    乐律学的研究成果：何承天的新律
第四章   隋、唐、五代时期
第二节  隋唐的宫廷燕乐:
一、宫廷燕乐的来源
二、隋代七部乐、九部乐，唐代九部乐、十部乐。按照表演方式而设立的唐代二部伎——立部伎、坐部伎
三、宫廷燕乐中具有重要地位的歌舞大曲及法曲，著名乐舞《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》
四、唐代的音乐机构和音乐家
第三节  民间俗乐：曲子的产生、应用、对后世的影响
变文是我国目前保存最早的说唱本子
参军戏是唐代的一种以讽刺滑稽为主的戏曲
第四节  减字谱、燕乐半字谱
第五节  两种拉弦乐器：轧筝、奚琴；《乐书要录》《教坊记》《乐府杂录》等著作的作者、内容及对后世的影响
第五章   宋、元时期
宋时期的音乐
第一节  由于市民音乐的繁荣，宋元音乐文化出现了巨大的转折，我国音乐的主流由宫廷转向民间，由贵族化转向平民化。戏曲艺术的确立与发展，标志着我国民族传统音乐步入一个新的阶段
第二节  市民音乐：活动的中心瓦子勾栏
第三节  曲子词的发展：
一、掌握宋代词人姜夔、作品及作品特征；
二、词牌的类别与变化
第四节  艺术歌曲和说唱音乐：
艺术歌曲——种类；唱赚和赚的区别；
说唱音乐——鼓子词与诸宫调之间的区别与特征；陶真与货郎
第五节  宋代戏曲艺术的成长：
一、戏曲艺术的发展概况；二、宋代戏曲的两大体系——杂剧和南戏
第六节  宋时期在瓦子勾栏中流行的器乐合奏和宫廷中的器乐合奏；古琴曲《潇  湘水云》的作者、作品特征、作品的时代背景、内容
第七节  蔡元定十八律理论和《乐书》《梦溪笔谈》《碧鸡漫志》《唱论》等著作的作者、内容及对后世的影响
元时期的音乐
第三节  元时期的散曲
第四节  元时期的艺术歌曲和说唱音乐
第五节  戏曲音乐的成熟与发展：
一、元杂剧在剧本、音乐、表演等方面的特征
二、元杂剧著名的作家和作品
三、关汉卿及他的作品
四、元杂剧和南戏在剧本、音乐、表演等方面的不同
第六节  乐器与器乐的发展:
琵琶曲《海青拿天鹅》的作者、作品特征、作品的时代背景、内容
第八节  音乐论著
第六章 明、清时期
第二节  由南戏派生出来的四大声腔；魏良辅对昆山腔进行的改革；京剧的形成
第三节  明代民歌的特点；少数民族歌舞音乐；我国说唱中的两大类：弹词、鼓词
第四节  古琴曲《平沙落雁》、琵琶武曲《十面埋伏》、琵琶文曲《月儿高》
第六节  我国最早刊印的琴曲集《神奇秘谱》；朱载堉的“新法密率”；工尺谱的用法
近现代音乐史部分
旧民主主义革命时期的音乐文化
第一章 传统音乐的新发展
第二章 新音乐的启蒙：学堂乐歌的内容及影响
新民主主义革命时期的音乐文化
第一章 了解传统音乐的继续发展与改革
第三章 近代专业音乐的建立和发展
第一节 工农革命歌曲
第二节 音乐社团的建立
第三节 专业音乐教育的发展
第四节 掌握王光祈、萧友梅、赵元任、黎锦晖的作品；刘天华及民族器乐创作
第四章 “救亡抗日”时期的中国新音乐
第二节 革命根据地的音乐
第三节 三十年代前后的专业音乐教育和音乐创作
第四节 青主及其音乐理论，以及黄自等人的音乐创作
第五节 左翼音乐运动的开展：
一、左翼音乐运动
二、聂耳及其音乐创作  
三、救亡歌咏运动的开展及众多音乐家的音乐创作
四、抗日战争初期的音乐活动及音乐家们的音乐创作
五、冼星海及其音乐创作
第六章 沦陷区和四十年代国统区的音乐
第二节 国统区的音乐生活概貌
第四节 江文也、马思聪等人的音乐创作
第七章 四十年代抗日民主根据地与解放区的音乐
第一节 根据地的音乐生活概貌
第三节 新秧歌运动、秧歌剧和新歌剧的发展
第八章 中华人民共和国时期
1949-1989年的音乐大事记（补充内容）
三、 试卷结构
1、考试时间：180分钟
2、满    分：150分（考近现代史方向试卷中近现代史部分100分，古代史部分50分；考古代史方向试卷中古代史部分100分，近现代史部分50分）
3、题型结构：名词解释题、简答题、论述题
四、参考书目
1、《中国音乐通史简编》（修订版），孙继南、周柱铨编著，山东教育出版社，2013年1月
2、《中国近现代音乐史》（第三次修订版），汪毓和编著，人民音乐出版社，2018年7月