一、考试要求
主要考查考生对西方音乐史基础知识的吸收消化和整合能力、逻辑思维和语言表述能力。要求学生系统掌握本课程的基本史实、基本知识，并初步具备对音乐现象、音乐人物和作品进行观察、分析与研究的能力。
二、考试内容
西方音乐史
第一章  古希腊和古罗马时期的音乐
古希腊的各种音乐活动及音乐形式
古希腊的器乐的发展
古希腊的音乐理论
古罗马时期的音乐情况
第二章  中世纪时期音乐
历史文化背景及音乐特点
格里高利圣咏的形式及其发展
复调音乐的兴起和早期发展
中世纪音乐思想与理论
中世纪的世俗音乐
中世纪的乐器
第三章  文艺复兴时期音乐
历史文化背景及音乐特点
英国音乐的影响
勃艮第乐派；法-佛兰德乐派
宗教改革对文艺复兴时期音乐的影响
罗马乐派与威尼斯乐派
世俗声乐体裁
文艺复兴时期的乐器与器乐发展
第四章 巴洛克时期的音乐
历史文化背景及音乐特点
歌剧的诞生与最初的发展
歌剧在法国、英国和德国的发展
清唱剧、康塔塔和受难乐
器乐发展的特征及乐器；器乐的体裁与曲式
巴赫与亨德尔；巴洛克时期的其他代表人物
第五章 古典主义时期的音乐
历史文化背景及音乐特点
意大利正歌剧；格鲁克的歌剧改革；喜歌剧的兴起与发展
古典早期的器乐发展
海顿、莫扎特和贝多芬的音乐创作与历史贡献
第六章 浪漫主义时期的音乐
历史文化背景及音乐特点
浪漫主义早中期作曲家：舒伯特、门德尔松、肖邦、舒曼、柏辽兹、李斯特
19世纪的歌剧发展：法国歌剧（法国大歌剧、古诺、比才、奥芬巴赫、马斯内）意大利歌剧（罗西尼、贝里尼、唐尼采蒂、威尔第、普契尼）、德国歌剧（韦伯、瓦格纳）
民族乐派：俄罗斯（格林卡、“强力集团”、柴可夫斯基、斯克里亚宾、拉赫玛尼诺夫）、捷克（斯美塔那、德沃夏克）、挪威（格里格）、芬兰（西贝柳斯）等民族乐派概述、代表人物与音乐基本特征
德奥晚期浪漫主义音乐：布鲁克纳、勃拉姆斯、马勒、理夏德·施特劳斯的创作
第七章  二十世纪的音乐
历史文化背景及音乐特点
印象主义与德彪西、拉威尔的创作 
表现主义音乐：勋伯格与十二音技术；新维也纳乐派
新民族主义音乐在匈牙利、美国、英国、捷克、波兰等国的代表作曲家及创作
新古典主义音乐：斯特拉文斯基、法国“六人团”、欣德米特
苏联音乐：普罗科菲耶夫及肖斯塔科维奇的创作
二战以后的音乐风格：整体序列音乐、偶然音乐、新音色、微分音音乐、噪音音乐、电子音乐等
七十年代以后的音乐潮流：简约派、新浪漫主义、拼贴艺术、第三潮流等
三、 试卷结构
1、考试时间：180分钟
2、满    分：150分
3、题型结构：名词解释题（西文题，6选5）、论述题（3选2）
四、参考书目
1、《西方音乐通史》，于润洋主编，上海音乐出版社，2003年。
2、《西方文明中的音乐》，保罗·亨利·朗著，张洪岛、顾连理、杨燕迪、汤亚汀译，杨燕迪校，广西师范大学出版社，2014年。
3、《西方音乐简编》，沈旋、谷文娴、陶辛著，上海音乐出版社，1999年。