一、培养部门简介
绘画艺术学院下设“三系一部” ，分别是油画系、版画系、水彩画系与绘画艺术基础部，由此而形成了各专业交叉融合的集群优势，造就出特色鲜明、和而不同的学术共同体，使得油画、版画、水彩及绘画基础教学与研究齐头并进。绘画专业是首批国家一流专业建设点，拥有国家一流课程和教育部课程思政示范课程。
油画系肇始于 1922 年广州市立美术专科学校西洋画科、1923 年私立武昌艺术专科学校、1947年广州市立艺术专科学校西洋画组和1953年中南美术专科学校绘画系，正式成立于1956年。现以六个工作室为教学构架，分别是第一工作室（肖像与大型绘画） 、第二工作室（观念绘画） 、第三工作室（表现与抽象）、第四工作室（新绘画艺术） 、第五工作室（当代艺术实验） 、第六工作室（油画保存修复与材料修复），形成了具有国际视野的学术规范和教学体系。材料与油画修复专业方向2016年开始招生，在八大美院中率先开设此专业方向，油画材料与油画修复实验室现为省级重点实验室。
版画系前身为 1953 年创立的中南美术专科学校版画科， 正式成立于 1958 年，创办以来，以版画专业方向进行教学 与课程建设，历经调整，1987 年设立书籍装帧专业方向，2008 年增设插画专业方向，现共设版画、书籍装帧、插画三个专 业方向，以木版、铜版、石版、丝网版、综合版、传统水印、 印刷艺术、插画等实验室集群为依托，形成了具有国际视野 的学术规范和教学体系。
1981 年，广州美术学院师范系设置水彩专业方向。2019年，水彩专业从美术教育学院独立出来，在绘画艺术学院成立水彩画系，以四个工作室为教学构架： 第一工作室（具象表现与学院传承） 、第二工作室（意象表达与中西融会） 、第三工作室（微观呈现与多维传达） 、第四工作室（水性综合与跨界） ，形成了具有国际视野的学术规范和教学体系。
绘画艺术基础部成立于 2004 年，承担绘画艺术学院本科一年级专业基础课程的教学任务，以“宽口径、厚基础” 的培养路径拓宽基础的内涵，形成造型基础、人文基础、思维基础与审美基础并重的格局。
以“三系一部”为基础，绘画艺术学院在教学与科研上展开了持续的探索。其秉持“直面当代，立中研西，贵专本业，抱朴守拙”的办学理念，以“人才引领，学术引领，价值引领”为基石，以“方法论引领创作，学术展推动教学” 为路径，注重价值导向与文化传承，尊重艺术规律与学理研究，从而不断强化对绘画本体语言的研究。在学科内部，其关注学术前沿与最新动态，不断探索当代绘画语言在当代社会文化中的创新性视觉表达； 在学科外部，其努力对接国家文化战略，使绘画艺术与国家的发展紧密相联，不断拓展学科的国际视野与合作交流，走出一条具有广州美术学院特色的人才培养与艺术创作之路。
在多年的努力之下，绘画艺术专业“关注当下、探索前沿、溯本追源、温故知新” ，不断提高教学质量，增强人文素养，跨越学科界限，以期培养出更多基础扎实，具有本土情怀和国际视野、问题意识和思辩能力、洞察力和感知力、创造力和综合表达能力、德才兼备和责任担当的青年美术人才。
二、培养目录
| 学位类型 | 专业 | 研究方向 | 学制 |
| 学术型 | 美术学 | 绘画艺术创作与理论研究 | 全日制 三年 |
| 专业型 | 美术 | 油画艺术 | |
| 版画艺术 | |||
| 水彩画艺术 |
三、研究方向介绍
（一）绘画艺术创作与理论研究
培养目标
美术学“绘画艺术创作与理论研究”方向学术型硕士学位的教育， 旨在掌握本学科理论基础和系统的专业知识，具备扎实的造型和思维基础，在实践中训练独立的研究能力及创作方法； 关注学科前沿问题，建立跨学科知识储备意识，拥有较强的创作实力、理论水平和人文素养； 培养价值引领、德才兼备，视野开阔、责任担当，适应当代社会发展需求，具有创新精神和学术能力的复合型高级美术人才。
（二） 油画艺术
培养目标
专业学位硕士研究生的教育，旨在掌握本学科理论基础和系统的专业知识，具备扎实的造型和思维基础，在实践中训练独立的研究能力及创作方法； 关注学科前沿问题，建立跨学科知识储备意识，拥有较强的理论水平和人文素养； 培养价值引领、德才兼备，视野开阔、责任担当，适应当代社会发展需求，具有创新精神，创作和实践能力强的应用型高级美术人才。
油画艺术方向的专业硕士，应当熟悉中外油画发展历史以及国内外油画创作的基本概况与现状，充分了解油画媒介材料的性能和形式语言，谙熟油画艺术的创作规律、审美特性和精神追求，掌握以油画技法、语言表现和回应现实生活及社会问题的能力，将所学专业技能与理论相结合，进行系统、全面的实践训练，创作出高水平的油画作品。
（三） 版画艺术
培养目标
专业学位硕士研究生的教育，旨在掌握本学科理论基础和系统的专业知识，具备扎实的造型和思维基础，在实践中训练独立的研究能力及创作方法； 关注学科前沿问题，建立跨学科知识储备意识，拥有较强的理论水平和人文素养； 培养价值引领、德才兼备，视野开阔、责任担当，适应当代社会发展需求，具有创新精神，创作和实践能力强的应用型高级美术人才。
版画艺术方向的专业硕士，应当熟悉中外版画（含插画）发展历史以及国内外版画（含插画） 创作的基本概况与现状，充分了解各版种媒介材料（含插画） 的性能和形式语言，谙熟版画（含插画） 艺术的创作规律、审美特性和精神追求， 掌握以版画（含插画） 技法、语言表现和回应现实生活及社 会问题的能力，将所学专业技能与理论相结合，进行系统、 全面的实践训练，创作出高水平的版画（含插画）作品。
（四） 水彩画艺术
培养目标
专业学位硕士研究生的教育，旨在掌握本学科理论基础和系统的专业知识，具备扎实的造型和思维基础，在实践中训练独立的研究能力及创作方法； 关注学科前沿问题，建立跨学科知识储备意识，拥有较强的理论水平和人文素养； 培养价值引领、德才兼备，视野开阔、责任担当，适应当代社会发展需求，具有创新精神，创作和实践能力强的应用型高级美术人才。
水彩画艺术方向的专业硕士，应当熟悉中外水彩画发展历史以及国内外水彩画创作的基本概况与现状，充分了解水性媒介材料的性能和形式语言，谙熟水彩画艺术的创作规律、审美特性和艺术精神追求，掌握以水彩画技法、语言表现和回应现实生活及社会问题的能力，将所学专业技能与理论相结合，进行系统、全面的实践训练，创作出高水平的水彩画作品。
四、联合培养项目介绍
（一）联合培养（ “中国油画保护与修复研究”课题）
1.项目类型： 课题制联合培养
2.项目简介
绘画艺术学院立足岭南，依托粤港澳大湾区建设和一带一路倡议的经济、文化建设需求，根据自身学科发展的优势和特色，于 2019 年获批建设广东省艺术品保护修复与材料研究重点实验室。本项目依托重点实验室，以中国油画保护与修复研究为主，涵盖中国油画材料、创作手法、制作工艺、保存环境、修复技术、包装运输、法律法规等方向。研究中国艺术家在探索中国油画特色道路上所面临的材料、技法、保护与修复等问题，并定期聘请业内专家、学者、艺术家进行学术研究，共同探讨中国油画的保护与修复优化提升的突破点，选择最佳科研方向，合理利用校内外资源，形成较成熟的研究课题。
（二） 联合培养（盒子美术馆）
1.项目类型： 校企联合培养
2.项目简介
广州美术学院绘画艺术学院—— 盒子美术馆联合培养研究生项目主要是以推动研究生联合培养模式的创新，发挥我院实践引领、服务社会的研究生教学特色，更好地为粤港澳大湾区建设服务为主要目标，从而推动对外学术交流和创新性成果的培育，提高研究生培养质量。盒子美术馆于2017年已获广州美术学院联合培养研究生示范基地人才培养项目立项，至今已有 4 年的合作基础。基地自建设以来，盒子美术馆与广州美术学院油画系联合策划组织展览等活动共52场（含驻地工作坊展览 27 场） ，培养研究生约 60 人，参与教学实践学生约 350 人次。
（三） 联合培养
1.项目类型： 导师联合培养
2.项目简介：
绘画艺术学院材料与油画修复专业方向立足于国际前沿，以国际视野，培育国际化修复人才。学校支持本专业发展的学科基础坚实，专业在艺术品类保护与修复专业前期科研与教学成果显著。2019 年本专业实验室获批为广东省艺术品保护修复与材料研究重点实验室，同年依托重点实验室执行了国家艺术基金“油画保护与修复科技手段应用”人才培养项目。中国国家博物馆收藏的油画艺术品，有很多极其重要的保存、历史、艺术价值和研究价值，而且这些油画艺术品时间跨度超过百年，受时间因素影响，部分油画出现严重病害，急需进行保护修复及相关研究。因此本项目依托广州美术学院与中国国家博物馆油画修复学术资源，形成导师组联合培养研究生，进行馆藏油画艺术品的保护修复研究。
