一、培养部门简介
1953 年在广州美术学院建校之初，即成立文艺理论教研组； 1982 年获得硕士学位授予权，是国内最早的三个美术史和艺术理论硕士学位授权点之一；1995 年成立美术学系，招收四年制美术学专业本科生； 2005 年美术学系更名为美术史系； 2008 年学校整合美术史系和公共课教学部成立艺术与人文学院，2012 年增设艺术管理学系，形成两系一部办学格局。
二、培养目录

三、研究方向介绍

（一）艺术史

1.培养目标
艺术史专业方向培养品行端正、学风严谨，具有优秀人文素养的艺术史人才。经过本阶段培养，学生能够系统掌握以视觉艺术与物质文化为主的中外艺术史专业知识，研究生应了解艺术的历史发展，了解历史上各门类艺术史之间的相互关系，了解跨门类、跨媒介或跨学科的艺术史研究方法，并在此基础上认识艺术史观念与艺术史书写的历史演变。本专业方向承接本科专业与博士研究生专业，对接大中院校、出版机构、博物馆、美术馆等工作领域，一方面为艺术史研究培养基础扎实、视野开阔的后备人才，一方面积极满足社会需要，促进社会美育的共同建设。

（二） 艺术理论

1.培养目标
艺术理论专业方向旨在培养学生系统掌握中西方艺术理论的发展历程、基本理论、研究方法等,学生必须参与所有课堂讲授、讨论,要求学生能够按照学校培养计划与相关制度,树立良好学风,端正学习态度,为艺术理论相关方向培养合格的科研与管理人材。

（三） 艺术批评

1.培养目标
艺术批评专业方向力图让研究生们明晰艺术批评的概念和基本特征 , 以及中西方艺术批评理论的源流与主要观点、方法,并由此了解中西方艺术发展脉络和动力机制,为从事艺术批评、研究以及策划奠定一定的方法论与文献基础。培养研究生们将艺术理论、艺术史与艺术实践联系起来的能力和技巧,可以独立进行艺术批评及相关工作。

（四） 美术历史与理论

1.培养目标
美术历史与理论专业方向旨在培养研究中西方美术史论的专业人才,具备独立从事美术史论科研与教学的工作能力,并且胜任在美术研究机构、文化事业单位从事理论研究或实践工作, 同时具备进一步攻读相关研究方向博士学位的学习能力。
具体要求是:
一、通过中外美术史的学习,培养学生熟悉不同民族,不同国家各时段具有代表性的美术风格,美术流派,美术家及美术经典作品;理解中外美术史的发展脉络及趋向;并能运用纵横联系, 中西比较的方法对中外美术史上的美术家,美术作品及美术现象进行合理的分析;进而培育高尚的审美理想,养成正确的审美思维。
二、培养研究生全面了解美术历史与理论所涉及的基本理论问题,掌握中外美术理论发展进程中不同美术理论流派的代表理论家与理论著作,领会美术批评的多种理论话语,并在此基础上对美术家,美术作品,美术思潮形成一种有较强阐释力的美术观念,并具备根据不同批评话语和具体美术现象从事艺术评论写作的实践能力。

（五） 文物与博物馆

1.培养目标
文物与博物馆专业学位硕士研究生的教育, 旨在培养身心健康,具有良好道德修养和职业素养,具备系统专业知识与实践能力的高层次应用型专门人才。通过系统的考古学、博物馆学、文物学等相关课程的学习,培养德、智、体全面发展,掌握文物与博物馆专业理论知识,具有较强解决实际问题的能力,能够承担文博专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型文物与博物馆专门人才。

四、联合培养项目介绍

（一）联合培养

1.项目类型： 导师联合培养

2.项目简介
我校艺术与人文学院设有艺术史、艺术批评、艺术理论以及文物与博物馆专业，开设策展、美术史、艺术管理、美术馆学等相关课程，并在实践环节上与多家艺术机构合作。广东省博物馆拥有国际性专业场地及高素质专业从业人员、丰富的国内外可实践项目及充足的项目实践经费，可为我校提供高水准、高起点的学术交流基地，为学生提供进行专业知识学习、实践技能训练的工作岗位和训练平台。学生们可以通过参与调研艺术展览项目，公共教育活动等掌握举办展览的各项流程，获得与各方交流沟通的机会和能力。2019 年，广东省博物馆与我校共建成立“研究生联合培养示范基地”。