艺术设计教育理论，主要针对当今高等院校的艺术设计教育模式现状、存在的问题进行发展策略研究，以便准确界定艺术设计学科在高等教育中所处的位置，以及明确高等艺术设计教育与创新人才培养的内在关系，指导高等艺术设计教育在不同类型大学中的教育方针，并确立相应的学科定位与专业设置，在此基础上制定教学大纲与教学内容，调整招生政策与课程体系，确立正确的就业导向，从而影响国家制定系统合理的艺术教育和产业政策。该门考试，主要考察应试者掌握和运用基本观点、理论、方法的情况和能力。

二、考试内容

第一章绪论

复习重点：

⑴艺术设计

⑵创新

第二章创新型国家

复习重点：

⑴文化创新是原动力

⑵创新型人才的基本素质

第三章艺术设计学院

复习重点：

⑴定位与扩招

⑵课程设置

第四章多元化大学

复习重点：

⑴大学的思想

⑵教育的文化属性

⑶教育与城市

我国艺术设计教育的历史回顾

复习重点：

⑴从历史角度看我国艺术设计教育的特点

⑵当代语境下的工艺美术

新世纪艺术设计院校的改革之路

复习重点：

⑴规模化的隐患

⑵独立综合艺术学院的艺术设计教育国际化视野下的比较

复习重点：

⑴亚洲艺术设计教育现状

⑵中外艺术设计教育的主要差异

第八章影响我国艺术设计教育发展的几个方面

复习重点：

⑴我国艺术设计教育的内部结构

⑵我国设计教育的本土化发展

第九章建立可持续发展的设计教育体系

复习重点：

⑴树立艺术设计教育的科学发展观

第十章教学层面的策略

复习重点：

⑴人格教育

⑵课程评估

第十一章研究背景与上下文

复习重点：

当下中国艺术设计的现状

国际艺术设计先进国家的发展路径及启示

第十二章调查与研究