一、考试目的
美术教学基础理论是一门把美术教学理论与实践相结合作为主要研究对象的学科。要求考生对美术教学论的基本理论知识和内容有所了解和掌握,并能在美术教学实践活动中综合运用。该门考试,主要考察应考者掌握和运用《美术教学论》基本理论知识的情况和能力。
二、考试内容
第一编美术教学基础论
第 1 部分绪论
复习重点:
(1)解释以下概念: 美术、美育、学校美术教育的社会性目的、美术教学、美术教学论。
(2)“素质教育”的概念及其含义,实施素质教育的意义和目标。
(3)简要地陈述美术教学论的研究对象。
第 2 部分美术教学的研究
复习重点:
(1)简要地说明开展美术教学研究应具备的条件。
(2)叙述实验研究法的目的、特点和形式。
第二编美术教学构成论
第 3 部分美术教学中的学生
复习重点:
(1)儿童绘画发展的分期与特征。
(2)分别简要地阐述幼儿、小学生、初中生、高中生美术学习心理。
第 4 部分美术教学中的教师
复习重点:
(1)解释以下概念: 教师的职业道德、教态。
(2)教师教育、教学能力所包括的内容。
(3)结合教学实际说出师生关系的类型、特点。
第 5 部分美术课程与教材
复习重点:
课程、美术教学大纲、美术教材、美术教科书、教学内容设计。
第 6 部分美术教学资源与技术
复习重点:
(1)解释以下概念: 教学媒体、美术的传统教学媒体。
(2)分别例举三种常用的电化教学器材设备及其用途,例举三种美术教学中的电子计算机辅助教学技术。
第三编美术教学过程论
第 7 部分美术教学过程
复习重点:
(1)教学过程最优化的概念及其基本特点。
(2)实施教学过程最优化主要包括的几个方面。
第 8 部分美术教学的组织
复习重点:
(1)分别说出班级制教学、小班化教学、分组教学、个别化教学的优缺点。
(2)课堂教学的概念及其地位与功能。
第 9 部分美术教学模式
复习重点:
(1)教学模式的作用和特点。
(2)目标教学的理论和方法,按目标教学的要求设计某一节美术课。
第 10 部分美术教学评价
复习重点:
(1)教学评价的基本程序。
(2)诊断性评价、形成性评价和总体性评价的概念和作用。
第四编美术教学设计论
第 11 部分美术教学设计
复习重点:
(1)教学设计的特征和设计依据。
(2)对给出的课题设计一份单元教学计划。
第 12 部分美术教学目标
复习重点:
(1)教学目标的概念及其基本特点。
(2)说明教学目标设计的基本要求。
第 13 部分美术教学策略
复习重点:
(1)解释以下概念: 教学效率、教学策略。
(2)生成性策略、替代性策略和指导性策略的基本原则。
第 14 部分美术教学方法
复习重点:
(1)教师主导型教学方法的概念、种类和特点。
(2)师生互动型教学方法的概念和实施要点。
第五编各类美术教学
第 15 部分美术常识和欣赏教学
复习重点:
(1)解释以下概念: 美术常识、美术欣赏、美术鉴赏、美术元素。
(2)美术常识的教学目标。
(3)美术欣赏教学的重点和难点。 第 16 部分绘画教学
复习重点:
(1)临摹教学的目标、原则以及重点和难点。
(2)在教学中落实绘画创作教学的主要步骤及各阶段需要注意的问题。
第 17 部分设计教学
复习重点:
(1)解释以下概念: 设计、设计基础、视觉传达设计、产品造型设计。
(2)平面构成、色彩构成、立体构成、图案设计和美术字的概念、教学内容与教学重点难点。
第 18 部分工艺教学
复习重点:
(1)解释以下概念: 工艺、版画的分类、雕塑。
(2)版画教学过程和要求。
三、试题类型
1.问答题
2.思考题
3.小论文
四、考试形式及考试时长
1.闭卷,笔试。
2.满分为 100 分,考试时长为三个小时。
五、推荐参考书目
1.《美术教育学新编》,尹少淳编著,高等教育出版社
2.《中小学美术教学论》,王大根编著,南京师范大学出版社
3.《美术教学理论与方法(第 2 版)》,钱初熹著,高等教育出版社
(以上试题类型仅供参考,具体以实际考试试卷为准。)