844英语教学专业基础:（欢迎补充）
语言学部分:
（一）九个填空
（二）四个名词
sense, immediate constituent analysis, communicative，
（三）简答
①
②解释，一个句子不是各个部分意思的总和。
教学法部分:
（四）四个名词
process syllabus, integrative motivation, interactive model, think-aloud techniques
（五）简答
你觉得group work在speaking教学中有没有效？
（那肯定有啊，）然后问有什么优点。
（六）评价一个教学设计:
给了一个活动设计，主题是学习英语的问题和建议，形式是group work, 还给了一些句式。
（七）教学设计
给了一个阅读材料，问如何进行德育，材料内容就是郎平和乔丹多么厉害然后遇到困难怎么坚持克服不放弃。（这个题我理解成设计个阅读活动，然后渗透德育情感目标。）
（本文源自新祥旭考研整理）
