考研已经尘埃落定，回首过去走过的一年，我只庆幸自己在这条路上走得踏实和稳健，最终收获了自己想要的结果。感谢所有在考研路上帮助过我的人，感谢自己的勤奋和努力，感谢考研带给我的一切！谈不上什么经验的传授，把这段经历写出来，只是和大家分享一下人生中这段独特经历中的心路历程和相关感悟。如果我的文字能让后来人得到一些启示、受到某方面的触动，那便是我最大的满足和欣慰了。

考研英语（所用资料：黄皮书考研英语二大纲词汇超级背诵宝典。何凯文kk3步法。黄皮书英语阅读180篇。黄皮书考研英语真题及解析。王江涛考研英语作文。）

6月前：用超级背诵宝典反复背单词，其中有真题词汇＋零频词汇＋超纲词汇，重点背前两种。每天早上背新的，晚上进行复习，早上再背昨天所学以及再背一点新的如此反复。看何凯文kk3步法视频并做好笔记，根据要求进行翻译句子练习。

6月—9月：黄皮书真题阅读第一遍练习。重点读通每句话的意思，并把不认识或者不确定读错了的单词进行标注，并抄到笔记本上，每天反复记诵。同时每天再次进行回顾超级背诵宝典上还没有记过的单词，并且把每篇阅读中翻译不通的句子单独抄下来，隔一段时间反过头来用kk3步法进行断句翻译练习。

9月—10月：一周一次黄皮书英语阅读180篇，重点是读通一篇文章并找出不认识的单词，题可以不用做，并且每周两次英语真题阅读练习，每周两次英语真题翻译句子练习。继续找出单词盲点并每天早上，晚上反复背诵。

10月—11月：根据王江涛英语作文整理大小作文模板，边背诵边修改，时间为一个半月左右。同时每周做两篇英语新题型，并进行二轮英语真题阅读练习，一周一篇英语真题完型。

12月：一周一次黄皮书180篇阅读，读懂文章大意训练速度，继续英语真题完型，英语真题阅读练习，背诵大小英语作文模板并默写几次。做一次英语3小时模考。

经验：单词是重点。从开始进行考研英语学习一直到考研英语结束，单词都要每天重复记忆。不然一定忘得比记得快。英语真题重要程度为：阅读/翻译句子/作文/新题型/完型，按照这个顺序进行英语真题练习。考试的时候先写作文再做阅读，再做其他题型，最后做完型。

政治相较其他科目而言是比较简单的科目，从成绩离散分布图来看大家的成绩比较集中，不是很容易拉开差距，所以大家不必在这门科目上花费过多的时间。

我是从七月份开始复习政治的，到九月底完成一轮复习，主要内容为四个部分：马原、毛概、思修、史纲，要善于利用参考书目，边读边划重点句、圈重点词，以加深记忆。在一轮复习中，完成一个部分就自己默写出一个部分的框架（不需要很复杂，只标注出关键词即可），来检查自己的掌握情况。

二轮复习可以开始做题了。重点是选择题，做政治有一个共识：“得选择题者得天下”。我是用一千题来练习的。在十一月中旬前完成，这就需要算好任务量，每天完成多少道单选、多少多选，在准备做题前就制定出来。通过实际练习，你可以知道自己在哪一部分、哪一章节掌握得不牢固，在改正错题时加以记忆。这时也要关注时事热点，比如2020考研的热点就包括十J大、一带一路、七十年国庆等等，市面上有总结时事热点的参考资料，可以买来学习。

最后一轮离考试还有一个月左右时间，这时一定要做套题。我这里不推荐大家做往年真题，可以做选择题，论述题只看一下答题方向就可以了。政治的论述和时代联系密切，几年前的重点到现在可能就已经过时了，考研复习时间很宝贵，一定不能浪费。

专业课共有两门，为学校自主命题。333教育综合有教育部的统一大纲，考察范围包括：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。基本不会有太大变化。847的参考书目在20年开始换新，包括《新编语文课程与教学论》（倪文锦、谢锡金）、《语文课程与教学内容》（王荣生）、《语文教育的哲学转向与实践创新研究》（靳健）、《义务教育语文课程标准》、《高中语文课程标准》。

1）教育综合

我校的333考题是相对基础的，之前主要有名词解释题、简答题、论述题三类题型，2020年去掉了名词解释，增加了一道简答和一道论述，题量减少但相对要答的内容更多了，任务量更重了。

上面提到考题主要为基础性知识，很少涉及发散问题，所以一定要牢记知识理论。在正式考试之前至少要背过5遍。第一遍是打好基础的关键，必须要把知识点记牢，最好做到一字不差。“法乎其上,则得其中；法乎其中,则得其下。”如果一开始就放松了要求，到最后就只会更加懈怠。333共涉及四本书，内容繁杂。最好能在本专业学长学姐的指导下有针对性地学习。学校出题有自己的倾向性，有一定偏好，在学长学姐的带领下能够更好地理清思路，掌握知识。第一轮复习没有具体时间限制，到能将知识流利地背完为止。

第二遍复习要在一个半月内完成。可以打乱复习顺序，可以从自己最熟悉的部分开始，也可以从最不熟悉的部分开始，每完成一章就画出一章的框架，借助形象记忆加深对知识的印象。这个框架也是接下来几遍复习的重要工具。

第三遍的复习要在一个月内完成。要根据自己画出的框架，复述出其中的主要内容。在这个过程中不要忘记自己动手写一写，好记性不如烂笔头，有时在草稿纸上随意几笔就要比反复诵读记得牢固。

第四、五遍的背诵要结合试题进行。我将历年真题进行总结，发现其中的一些考点曾反复出现。这些知识点需要我们在最后阶段重点记忆。在做题的同时，大家会对不同部分的知识有意识地进行联结，这是单纯的复习、背诵无法得到的。知识的迁移发散，这是获得高分的关键。关于真题，这里给大家推荐个考研资讯网站，叫考研文库，里面有各个学校各个专业的考研真题，还有历年招生信息、备考经验等等，基本上都是考上的研究生上传的，也都是免费的，大家扫码注册就得到一些金币，下载资料的时候用，想搜索什么信息直接输入关键词就可以~

2）语文课程与教学论

847考试的内容和形式就很灵活。除了要牢记基础知识更要联系实际有自己的理解。考试题型有名词解释题、简答题、论述题、文本解读题，有时还有填空题。在所有的参考书目中，最重要的倪文锦老师的《新编语文课程与教学论》和两本课标，这里的内容一定要完全掌握。

作为跨专业考生，可以说是我需要攻克的最难一关。这里很感谢新祥旭学姐的耐心教导和鼓励，教给我学习方法。第一轮学习教学论时可以准备几个本子，正面写需要背诵的重要题目和框架，在背面写标准答案。初次背诵时借助框架引导记忆，之后再慢慢摆脱框架独自背诵。首次学习一定要扎实，可以用荧光笔画出关键字，辅助学习。

第二轮复习要对教材有整体认知。要能够说出每一章有哪些知识点，知道给出的说法在哪一章体现。在这一遍的背诵中，可以把借助框架仍不清楚的知识点总结在专门的背诵本上。背诵本要小巧轻便，方便我们随时拿出来翻阅。

第三轮复习要结合往年真题来看，有些题目的说法虽然不同，但万变不离其宗。通过对真题的分析，了解其主要考点，了解我们需要答些什么。有时题目会涉及到当年的语文热点问题，这时就需要多做训练，将知识和实际结合起来。文本解读是重要模块，在这一轮复习时就要注重练笔。

最后提醒大家，在考试前一定要把参考书从头到尾看一遍，不必记住每一个细节，但需要有对整本书的了解，对细小知识点有印象。

 最后，真心希望各位学弟学妹珍惜考研这一年，走好每一步，最终取得好成绩！