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北京师范大学数院学科教学(数学)2020年考研经验指导及辅导班推荐

新祥旭岑老师-xxxedu666 / 2020-11-10

由于疫情原因,在经历了漫长的假期之后,我终于再次踏上了求学之路,到现在为止在学校已经有个多月的时光了,慢慢的适应,慢慢的稳定下来之后,也想要留出一些时间把我考研时期的经历,所感所想分享给在考研路上拼搏的学弟学妹们,希望这些经验能够给各位在备考中的无助和困惑一点帮助。

一、本专业招生信息

045104学科教学(数学)

01不设方向(珠海)

考试科目:

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④812专业综合

注:只招收数学及其相关专业本科毕业生。

录取数据整理:

年份

/英

业务一/二

复试线

统招人数

2020

50/50

70/70

300

44人统招

2019

45/45

80/90

300

44人统招,46人师范生

2018

0

0

0

47(专项计划-免费师范生)

2017

0

0

0

44(专项计划-免费师范生)

二、考研初试经验分享

1.思想政治复习

8-9做肖秀荣的1000题,一节一节背课本知识。10月份开始背肖秀荣的知识点精炼以及真题。11月份开始做肖秀荣6套卷,二刷1000题。12月5号左右肖秀荣4套卷发行,在这最后两周内疯狂背大题。一般来讲需要背三遍,第一遍比较慢可能需要一周,第二遍可能就只要四天,第三遍就要两天就可以背完。我个人在考场上出现了政治时间分配不合理,差点没写完,大题前面答的多,浪费大量时间,最后两道大题时间特别紧,没有过多思考时间,想到哪里写到哪里,答的不好,大题得分较低不过我选择题分数比较高,可能得分在46分左右。

2.考研英语二

因为本科期间除了考四六级时候基本没有怎么系统的学习过英语,所以在三月份,我开始了伟哥恋恋有词的学习,把重点的高频词先过一遍,伟哥的课程也很有趣,算是找一找学英语的感觉。我认为应对考研英语,把真题吃透就完全足够了。我用的张剑的黄皮书,得阅读者得天下,要仔细做好每一篇阅读,第一遍先计时完成,时间控制在15分钟左右,第二遍对答案,把错误的题目改正,并在原文中找到答案,第三遍通读全文,记录所有不会的单词,长难句拿出来仔细分析句子结构,这对翻译是非常有益的,注意一定要搞懂文章结构,这是非常有助于解题的,因为一篇阅读题目分散均匀,一段对应1—2道题,做的多了甚至可以猜出考点所在位置。第二天开始英语的学习之前,先把前一天记录的单词和长难句再复习一遍,英语的学习就是一个重复记忆的过程,所以这个办法是非常有效的。而且考研是有一定的范围的,做的越来越多,会发现不会的单词越来越少,而且有大量重复的单词出现。作文的部分可以背一到两篇模版,考研作文不需要写的很出彩,安稳的写出来没有病句和拼写错误就可以拿到不错的分数。要注意英语一定要早开始,注重积累的过程,英语没办法速成,后期就可以把学习英语的时间减少,来学习别的科目。

3.专一333教育综合

333教育综合复习经验,就是一个字“背!”但是在背的过程中也要注意方法,前期要边理解边背,不能死记硬背,那样会让自己崩溃的。还想给学弟学妹们说的就是,在背的过程中可以边背,边在纸上把题目写下来,等一本书背完之后你会发现你已经把整本书或者大纲上的题都汇总下来了,后期在背的过程中就可以只用看着汇总的问题去记,不会的标注出来再去翻看书本,就会达到高效!如果说觉得自己的记忆相对来说比较困难,那么应当主要记忆的是平时课上老师着重强调的重点内容。最后,在考试之前,进行一下模拟,模拟次数不在多,主要在于看一下自己是否能够在规定时间内完成答题,每道题应该如何分配时间,写多少量合适。

复习教材推荐:

《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年

《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社2009年

《简明中国教育史》王炳照等著,北京师范大学出版社2007年

《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年

《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年

《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2005年

4.专二812专业综合

专业是跟着新祥旭学姐指导复习的,大概各结算复习安排如下,分享出来给大家可以参考:

时间安排的整体思路如下:考生2019年6月开始至考研初试,线上教学。

812的整体安排:40课时,高等代数32课时,解析几何8课时。

解析几何课程安排

课时1、2——导学与规划

综述解析几何,高等代数学习思路

简述课程的几条主线。

要求学员提前预习课本。

课时3、4——向量代数

简单的概念以及计算的方法

重点讲解如何应用,解读题目重点要求。

课时5、6——平面与直线

讲解由一维到二维空间

推导直线的相关公式

课时7、8——特殊曲面与二次曲面

讲解由二维到三维空间

推导曲面的形成

课时9、10——坐标变换与一般二次曲面

讲解曲面的特点。

介绍曲面的不变量与坐标变换

课时11、12——平面的仿射坐标与等距变换

介绍仿射坐标。

与高等代数联系进行学习。

课时13,14——线性方程组的解法

引入高等代数的学习线索。

用简单的计算题进行讲解。

课时15、16——n阶行列式

介绍行列式,行列式的计算。

学生课下写课后习题。

课时17、18、19、20、21——线性空间

高等代数的重点,详细讲解每一个定理。

课时22、23——多项式

介绍多项式,与之前知识结合。

证明定理推论。

课时24、25、26、27、28——线性映射

高等代数的核心部分,用框架法学习。

学生需要提前预习并自我总结。

课时29、30——总结答疑

解决学员在学习过程中的问题

帮助学员概括归纳。

复习教材推荐:

高等代数(分值:85)

1.《代数学基础》(上),张英伯,王恺顺,北京师范大学出版社

空间解析几何(分值:65分

1.空间解析几何(第四版),高红铸,王敬庚,傅若男,北京师范大学出版社

2.解析几何,尤承业,北京大学出版社

3.解析几何(第三版),丘维声,北京大学出版社

三、备考寄语

考研不是一场百米冲刺,它是一场马拉松,你要坚持下去,意志坚定,见过了同专业的人,学习到了11月份,由于找到了工作,放弃了考研,这个过程很枯燥很煎熬,坚持到最后的人即使没有上岸都是令人钦佩的人。我希望学弟学妹们也不要轻易放弃,既然选择可考研这条路便只顾风雨兼程,现在的每一步艰辛都是在为拿到通知书的那一刻值得做准备,考研是一个没有硝烟的战场,我希望每一个站上战场的同学都能够胜利而归!加油~我在北师大等你们!!

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